大自然的语言竺可桢优秀课件1

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1、大自然的语言竺可桢大自然的语言竺可桢- -优秀课件优秀课件(1)(1)别以为只有人才会说话,别以为只有人才会说话,大自然也有语言。大自然也有语言。这语言到处都有,这语言到处都有,仔细观察就能发现。仔细观察就能发现。你看那天上的白云,你看那天上的白云,就是大自然的语言。就是大自然的语言。白云飘得高高,白云飘得高高,明天准时晴天。明天准时晴天。你看那地上的蚂蚁,你看那地上的蚂蚁,就是大自然的语言。就是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家,蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的豆点。不就像黑色的豆点。大自然在水面写着:大自然在水面写着:春天来到人间。春天来到人间

2、。大雁在编队南飞,大雁在编队南飞,不就像省略号一串?不就像省略号一串?大自然在蓝天写着:大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。秋天已在眼前。大树如果被砍到,大树如果被砍到,你会从年轮中了解,你会从年轮中了解,一年只长一圈,一年只长一圈,告诉我们他已活了几年。告诉我们他已活了几年。大自然的语言并不难懂,大自然的语言并不难懂,只有你肯观察思考。只有你肯观察思考。假如你害怕动脑筋,假如你害怕动脑筋,那就常常会视而不见。那就常常会视而不见。千里冰封千里冰封万里雪飘万里雪飘竺竺可可桢桢 竺可桢(竺可桢(1890-1974),浙),浙江上虞人,气象学家、地理学江上虞人,气象学家、地理学家、教育家。家、教育家。中

3、国近代地理学中国近代地理学和气象学的奠基者和气象学的奠基者。在台风、。在台风、季风、气候变迁、农业气候、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等区划、中国自然地理等丛书,是我国地理学和气象学丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。界的一代宗师。1 1、夯实基础,积累字词。、夯实基础,积累字词。2 2、整体感知,概括要点。、整体感知,概括要点。3 3、把握要点,理清顺序。、把握要点,理清顺序。4 4、精读一段,品味语言。、精读一段,品味语言。一、夯实基础,积累字词萌萌发(发( ) 翩翩然(然

4、( ) 孕孕育(育( ) 簌簌( ) 销声销声匿匿迹(迹( ) 风雪风雪载载途(途( ) 区区域域( )纬纬度(度( )mngpinynsnziywi注意多音字载载翘翘(zi) 一年半载一年半载、记载记载(zi) 载歌载舞载歌载舞、装载装载(qio) 翘首以待翘首以待(qio) 翘尾巴翘尾巴理解词义理解词义翩然:翩然:孕育:孕育:销声匿迹:销声匿迹:载途:载途:次第:次第:萌发:萌发:周而复始:周而复始:动作轻快的样子。动作轻快的样子。怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。原意是不公开讲话,不公开露原意是不公开讲话,不公开露满路,有遍地的意思满路,有遍地的意思。一个接一

5、个一个接一个。种子发芽。比喻事物发生。种子发芽。比喻事物发生。一次又一次地循环一次又一次地循环。面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 做做读读书书摘摘要要,填写课文提纲:填写课文提纲:(1 1 3 3)用用( )的的语语言言说说明明什什么是么是 物候、物候学。物候、物候学。(44)观测物候现象对农业生产的重要性。)观测物候现象对农业生产的重要性。( )(1212)研究物候现象的重大意义)研究物候现象的重大意义。561011具体生动具体生动决定物候现象来临的因素。决定物候现象来临的因素。1、什么是物候?什么是物候学?、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测

6、对农业有什么重要意义?、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?、研究物候学有什么意义?二、整体感知,概括要点1 1、什么叫、什么叫“物候物候”和和“物候学物候学”?草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为代劳动人民称它为“物候物候”;利用物候来研究农业生产的科学,就利用物候来研究农业生产的科学,就是是“物候学物候学”。下定义下定义2 2、物候观测对农业有什么重要意义?、物候观测对农业有什么重要意义?物候反映气候条件对生物的影响,物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可

7、以广泛应比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。用在农业生产上。3 3、决定物候现象来临的因素有哪些、决定物候现象来临的因素有哪些? ?纬度、经度、高下和古今的差异。纬度、经度、高下和古今的差异。4 4、研究物候学有什么意义?、研究物候学有什么意义?例例 如如 :1.预报农时,安排播种日期;预报农时,安排播种日期;2.安排农作物区划,确定造林和采集种子的安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;日期;3.引种植物到气候条件相同的地区;引种植物到气候条件相同的地区;4.避免或减轻害虫的侵害;避免或减轻害虫的侵害;5.便利山区农业的发展;便利山区农业的发展;6. 通常采用的说明顺序有三种,通

8、常采用的说明顺序有三种,时时间顺序、空间顺序、逻辑顺序间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序;空间顺即按照时间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序,序即按照空间物位关系来安排说明顺序,如由远到近,由外到内等;逻辑顺序也就如由远到近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺序,即按照事物的逻辑关系来安是事理顺序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序,如排说明顺序,如由一般到特殊,由主要到由一般到特殊,由主要到次要,由现象到本质、由简单到复杂次要,由现象到本质、由简单到复杂等。等。三、把握要点,理清顺序考考你:用地理课所学知识说明:用地理课所学知识

9、说明:什么叫纬度?什么叫经度?什么叫纬度?什么叫经度?纬线纬线经线经线夏天南北温度差别不大气候气候复杂多样复杂多样三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度纬度对物候的影响对物候的影响经度经度对物候的影响对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下高下的差异对物候的影响的差异对物候的影响天山山顶和天山山顶和 山腰的差异山腰的差异高下差异高下差异古代三月的长城古代三月的长城现代三月的长城现代三月的长城古今差异古今差异对物候的影响对物候的影响古今的差异古今的差异原因原因人类燃烧煤、石油、天然气人类燃烧煤、石油、天然气排放排放CO2导导致致全球变暖(温室效应)全

10、球变暖(温室效应)造造成成物候现象差异物候现象差异返回教程决定物候现象来临的因素按什么顺序排列? 首先、第二、第三、此外首先、第二、第三、此外 标志主次顺序标志主次顺序 按影响程度由大到小排列。按影响程度由大到小排列。 (由主要到次要)(由空间到时间)(由主要到次要)(由空间到时间)描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素春春夏夏秋秋冬冬写春夏秋冬四季更迭的情况写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌摹状貌说明什么是大说明什么是大自然的语言自然的语言杏花传语耕地杏花传语耕地桃花暗示种谷子桃花暗示种谷子布谷鸟唱歌布谷鸟唱歌草木草木荣枯荣枯候鸟候鸟去来去来举例子、举例子、引用引用选读课文,品方

11、法:选读课文,品方法:列数字列数字举例子举例子作比较作比较打比方打比方分类别分类别常用说明方法常用说明方法本文主要运用了哪几种说明方法?本文主要运用了哪几种说明方法?比一比比一比,看谁说得准看谁说得准大家都来大家都来抢一抢抢一抢 值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同别而不同 在春天,早春也跟晚春不相同。如在在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开早春三四月间,南京桃花要比北京早开2020天,但是到晚天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早春五月初,南京刺槐开花只比北京早1010天。天。举例子、列数字、作比

12、较举例子、列数字、作比较指出说明方法指出说明方法 说明方法的运用使说明更加准确、说明方法的运用使说明更加准确、具体,有说服力。具体,有说服力。探寻美点,品语言探寻美点,品语言 本文语言不仅准确、严本文语言不仅准确、严谨,而且谨,而且简洁、生动、典简洁、生动、典雅。雅。 请在第一段中找出你认请在第一段中找出你认为写得最优美的词语或句子,为写得最优美的词语或句子,并说说它好在哪里。并说说它好在哪里。簌簌落下簌簌落下北雁南飞北雁南飞销声匿迹销声匿迹衰草连天衰草连天风雪风雪载途载途冰雪融化冰雪融化草木萌发草木萌发次第开放次第开放翩然归来翩然归来孕育果实孕育果实描写描写简洁生动典雅简洁生动典雅冬冬春春夏

13、夏秋秋描写一年四季的词语描写一年四季的词语春春夏夏秋秋冬冬苏醒苏醒 冰雪融化冰雪融化 草木萌发草木萌发 各种花次第各种花次第开放开放炎热炎热 孕育果实孕育果实果实成熟果实成熟 叶子渐渐变黄叶子渐渐变黄 簌簌的落簌簌的落下下销声匿迹销声匿迹 衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途生动形象,如一幅四季风光画生动形象,如一幅四季风光画冰雪融化冰雪融化 立春过后,大地渐渐从沉睡中立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。各种花次第开放。次第开放草长莺飞草长莺飞 百花盛开百花盛开再过两个月,燕子翩然归来。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了

14、。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。植物孕育果实的时期。秋叶簌簌 到了秋天,果实成熟,植物的叶子到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞 北雁南飞,活跃在北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。迎接风雪载途的寒冬。本文说明了什么是物候、物候学,影响本文说明了什么是物候、物候学,影响物候的因素,物候观测对农业的意义。物候的因素,物候观测对农业的意义。语言准确、生动、典

15、雅。语言准确、生动、典雅。准确严密准确严密:措词严谨,用词语从措词严谨,用词语从数量、范围等方面进行限制,如数量、范围等方面进行限制,如“许多许多”。生动形象生动形象:词语优美,描绘的画面词语优美,描绘的画面生动形象,多用拟人等修辞手法生动形象,多用拟人等修辞手法。给本文的语言特点做小结给本文的语言特点做小结两个月前,在广州,看见了玉兰开花;两个月前,在广州,看见了玉兰开花;两个月后,在北京,又看见玉兰开花。两个月后,在北京,又看见玉兰开花。玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。费了两个月工夫,你才到了京华。 郭沫若郭沫若二二十十四四节节气气春春雨雨惊惊春春清清谷谷天天夏夏满满芒芒夏夏暑暑相相连连秋秋处处露露秋秋寒寒霜霜降降冬冬雪雪雪雪冬冬寒寒又又寒寒雨中闻蝉叫,预告晴天到。雨中闻蝉叫,预告晴天到。麻雀屯食要落雪麻雀屯食要落雪鱼跳水,有雨来鱼跳水,有雨来燕子低飞要落雨燕子低飞要落雨泥鳅静,天气晴泥鳅静,天气晴蚂蚁垒窝要落雨蚂蚁垒窝要落雨走进大自然走进大自然观察大自然观察大自然感受大自然感受大自然描绘大自然描绘大自然结束语结束语结束结束

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