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1、19 生命生命 生命生命杏林子杏林子义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册自读提示：自读提示： 请同学们默读课文请同学们默读课文24自然段，自然段，勾画出让你感受深刻的词语或句子，勾画出让你感受深刻的词语或句子，多读几遍，并在旁边写写自己的感多读几遍，并在旁边写写自己的感受。（如果遇到不理解的词语或句受。（如果遇到不理解的词语或句子，可以联系上下文和自己的生活子，可以联系上下文和自己的生活来理解。）来理解。） 只要我的手只要我的手稍稍一用力，一用力，它就不能动弹了。它就不能动弹了。 但他但他挣扎挣扎着，着，极力极力鼓动鼓动双翅，我感到一股生命的力双翅，我感到一股生命的力量在我手中量
2、在我手中跃动跃动，那样强烈，那样强烈！那样鲜明那样鲜明！ 但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中感到一股生命的力量在我手中跃动跃动，那样强烈！那样鲜明！那样强烈！那样鲜明！但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中感到一股生命的力量在我手中跳动跳动，那样强烈！那样鲜明！那样强烈！那样鲜明！ 但他但他挣扎挣扎着，着，极力极力鼓动鼓动着双翅，我感到一股生命的着双翅，我感到一股生命的力量在我手中力量在我手中跃动跃动，那样强，那样强烈烈！那样鲜明那样鲜明！ 那小小的种子里包含着一那小小的种子里包含着一种多么强的
3、生命力呀！种多么强的生命力呀！竟竟使它使它可以冲破坚硬的外壳，在可以冲破坚硬的外壳，在没有没有阳光，阳光，没有没有泥土的砖缝中，不泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅屈向上，茁壮生长，即使它仅仅仅只只活了几天。活了几天。 那那一一声声声声沉沉稳稳而而有有规规律律的的跳跳动动,给给我我极极大大的的震震撼撼，这这就就是是我我的的生生命命，单单单单属属于于我我的。的。 我可以我可以好好地使用好好地使用它，它， 也可以也可以白白地糟蹋白白地糟蹋它。它。 虽然生命短暂，但是，虽然生命短暂，但是，我们却可以让我们却可以让有限有限的生命体的生命体现出现出无限无限的价值。的价值。于是，我于是，我下定决心
4、，一定要下定决心，一定要珍惜珍惜生命，生命，决不让它白白流失，使自己决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。活得更加光彩有力。 本名刘侠本名刘侠, 在十二岁时患在十二岁时患了了“类风湿性关节炎类风湿性关节炎”，全身，全身关节大部分遭到损坏关节大部分遭到损坏,致使她腿致使她腿不能行不能行,肩不能举肩不能举,手不能抬手不能抬,头不头不能转。小学毕业因病缀学。能转。小学毕业因病缀学。杏林子杏林子但她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，写下但她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，写下了剧本、散文、小说、传记等共计了剧本、散文、小说、传记等共计100多万字的多万字的文学作品。文学作品。成为了风靡台港和东南
5、亚的著名成为了风靡台港和东南亚的著名作家，她的文章被收录在中学的课本中，作家，她的文章被收录在中学的课本中，她的散文她的散文杏林小记杏林小记、生之歌生之歌、生之颂生之颂，几十年来都是台湾中学生假，几十年来都是台湾中学生假期指定读物。在当代的华人作家中，除了期指定读物。在当代的华人作家中，除了她，没有人可以顶着一个毁坏的身体以文她，没有人可以顶着一个毁坏的身体以文字见证生命的强韧、热情和美丽，历经二字见证生命的强韧、热情和美丽，历经二三十年而不辍。同时她还创办了台湾最大、三十年而不辍。同时她还创办了台湾最大、最有影响的残疾人组织最有影响的残疾人组织伊甸园。她自伊甸园。她自己在遭受不幸，但她却总是
6、想着别人。己在遭受不幸，但她却总是想着别人。 虽然生命短暂，但是，虽然生命短暂，但是，我们却可以让我们却可以让有限有限的生命体的生命体现出现出无限无限的价值。的价值。于是，我于是，我下定决心，一定要下定决心，一定要珍惜珍惜生命，生命，决不让它白白流失，使自己决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。活得更加光彩有力。小练笔：小练笔：请你写写对生命的感悟：请你写写对生命的感悟：（可以仿照作者的写法，先举可以仿照作者的写法，先举事例，再写对生命的感悟。事例，再写对生命的感悟。也可以直接写对生命的感悟。也可以直接写对生命的感悟。使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔泰戈尔 人的一生可以腐朽，也可以燃烧，我要让他燃烧起人的一生可以腐朽，也可以燃烧，我要让他燃烧起来。来。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。贝多贝多芬芬 生命犹如铁砧生命犹如铁砧,愈被敲打愈被敲打,愈能发出火花。愈能发出火花。 伽利伽利略略 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。得什么。 爱因斯坦爱因斯坦 1、推荐阅读：海伦凯勒、推荐阅读：海伦凯勒的的假如给我三天光明假如给我三天光明。2、收集关于生命的格言。、收集关于生命的格言。
