925李瑄:小学语文工作坊经验分享

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1、经验分享经验分享工作坊管理工作坊管理骨干教师高端研修项目骨干教师高端研修项目小学语文教师工作坊小学语文教师工作坊工工 作作 坊坊管理管理资源资源工作坊管理工作坊管理学员学员学情学情管理管理职责职责管理管理信息信息管理管理分组管理,每组设组长,负责督促本小组学员学情小建议:坊主建立本坊的组长群,将培训重要节点事宜告知组长;由组长再创建本小组群,转发相关信息,形成分层管理工作坊管理工作坊管理建立本坊QQ群,及时将项目进展、学习通知告知小建议:每个阶段(细到每个任务)结束前夕,统计本坊学员学情情况,及时在群众进行督促注:组长主要职责是辅助本坊坊主进行学情、活动等内容的管理学员、学情管理学员、学情管理

2、提前对组长主要职责进行阐述,并了解项目方案及平台小建议:先生成组长帐号,在培训正式开始前,先与组长进行沟通,使其了解培训相关理念、实施方案及考核方案、平台操作等工作坊管理工作坊管理本坊三位坊主有明确分工,各司其职,相互辅助小建议:组长在群中回复本组学员问题,无法解决的问题可向上反馈职责管理职责管理工作坊管理工作坊管理建立工作坊资源包,将本坊各阶段推优的作业、推优的资源以及优质活动等内容存档利用工作坊公告、私信等栏目功能,将培训阶段学习内容、活动等消息发布给学员信息管理信息管理定期梳理坊间问题(包括活动、问答、话题等栏目),汇集后反馈给专家,后期会针对这些问题组织专家答疑活动利用简报,将本坊学员学习情况(学情情况、参与活动情况等)、本坊进展情况、本阶段优秀研修内容等展示出来工作坊资源工作坊资源课程课程资源资源学科学科活动活动工具工具资源资源平台平台资源资源课程资源课程资源课程资源课程资源学科活动资源学科活动资源学科活动资源学科活动资源工具资源工具资源平台已有资源平台已有资源Thank You!

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