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1、2016年年10月浙江省普通高校招生月浙江省普通高校招生选考科目考试信息技术技术试题选考科目考试信息技术技术试题1下列软件中，用于视频文件编辑处理的是()AWinRARBInternet ExplorerC会声会影DWindows附件中的“画图”程序一、选择题一、选择题(本大题共本大题共12小题，每小题小题，每小题2分，共分，共24分。每小题列出分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分不得分) 【答案】C2下列说法中，不正确的是()A搜索引擎可用于搜索因特网上的信息B保存网页内容，实际上就是保存该网
2、页的URLC从网上下载的软件，有必要进行查杀病毒后再使用D为了账户安全，应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码【答案】B3下列应用中，体现了人工智能技术的有 ()网站自动统计歌曲下载次数在线中英文互译Windows 自动运行屏幕保护程序用语音方式输入文字使用OCR软件从图像中识别汉字A B C D【答案】B4使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是()A该数据表创建完成后，不能增加字段B该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同C该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改D在该数据表中，“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值
3、【答案】B5某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是()A3,3B3,4C6,6D7,11【答案】D6下列十六进制数中，与二进制数1010100101B值相等的是()A2A5H BA25H CA91H DA94H【答案】A7使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。 下列说法正确的是()A当前选中的声道是右声道B量化位数为16 bit，采样频率为1411HzC仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小会变化D仅将当前选中部分“剪裁”操作后直接保存，音频的时长仍为4秒【答案】D8使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品，
4、部分界面如图所示。 下列说法正确的是()A“文字”图层被设置了图层样式，因而不能再编辑其中的文字 B将“演员”图层设置为不可视，则“倒影”图层也会变为不可视 C“倒影”图层中的图像可以通过将“演员”图层中的图像进行垂直翻转等操作后得到 D将作品存储为JPEG格式文件，该JPEG格式文件保留原作品的图层信息【答案】C9使用Flash软件编辑“Play”按钮元件，部分界面如图所示。 将该按钮元件应用于舞台，下列描述正确的是()A舞台上的“Play”按钮实例不会随着该按钮元件的改变而改变B测试影片，当鼠标指针经过该按钮时，指针形状不会变成手形C测试影片，当鼠标指针经过该按钮时，该按钮上会呈现图中所示
5、文字“Play”D测试影片，当按钮按下时，按钮上呈现的文字与图中所示文字“Play”可能不同【答案】D10【加试题】一幅未经压缩的1366 768像素、24位真彩色的BMP图像，其存储容量约为()A3MB B. 24MBC768MB D3073MB 【答案】A11【加试题】对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的。如“abba”是对称的，“abcba”也是对称的。判断字符串是否对称的VB程序段如下： n Len(s)s是待判断的字符串k 0：j n For i 1 To n/2 Next i If k 0 Then Label1.Caption ”对称” Else Label1.C
6、aption”不对称”方框中的代码由以下三部分组成： jj1 If cl c2 Then k k 1c1 Mid(s, i, 1) : c2 Mid(s, j, 1) 代码顺序正确的选项是()A . B . C. D 【答案】C12【加试题】某对分査找算法的VB程序段如下： i 1 : j 9 : n 0keyVal(Textl.Text) Do While i j nn1 mFix(i j) / 2) If key d(m) Then Exit DoExit Do表示退出循环 If keyd(m) Then j m 1 Else im1 Loop 数组元素d(l)到d(9)的值依次为“7,1
7、2,18,25,39,58,61,72,86”。若该程序段运行结束后，n的值为2，则key的值是()A39 B18或61 C18或72D12或61 【答案】D二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共5小题，其中第小题，其中第13小题小题4分，第分，第14小题小题5分，分，第第15小题小题8分，第分，第16小题小题3分，第分，第17小题小题6分，共分，共26分分) 13小李收集了2016年7月浙江省11个城市主要空气污染物浓度数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。 图a请回答下列问题： (1)区域B15：E15的数据是通过公式计算得到的，在B15单元格输入公式时应用了AVERAG
8、E函数，并用自动填充功能完成区域C15：E15的计算，则B15单元格中的公式是_。 (2)如图a所示，区域A3：E14数据已按两个空气污染物名称作为关键字进行了排序，主要关键字是PM2.5，次要关键字是_ 。(3)根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是_。图b(4)将区域A3：E14的数据复制到新工作表，在新工作表中对两列数据进行筛选操作，筛选设置如图c所示，则按此设置筛选出的城市有 _个。 图c【答案】(1)AVERAGE(B4：B14)(其中区域其中区域B4：B14可用其他等价表达方式可用其他等价表达方式)(2)PM10(3)A3：A14，D3：D14(4)214编写“
9、加法练习题生成器”程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入题数n，单击“生成”按钮Commandl，在列表框Listl中显示n个两数之和小于100的加法练习题。程序运行界面如图a所示。 图a图b(1)在设计程序界面时，应使用图b所示“控件工具箱”中的_ (填写相应编号)添加“生成”按钮。 (2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer, i As Integer, a As Integer, b As Integer Randomize n Val(Text1.Text) i _ Do
10、While i n a Int(Rnd * 100) b Int(Rnd * 100) If_ Then List1.AddItem ”(” Str(i) ”)” Str(a) ” Str(b) ”i i 1 End If LoopEnd Sub(3)运行该程序，在文本框中输入5，单击“生成”按钮后，对语句“a Int(Rnd * 100)”执行次数的描述，最合理的是_(单选，填字母：A.执行次数等于5/B.执行次数大于等于5/C.执行次数小于等于5)。 【答案】(1)3(2)1ab100或其他等价表达或其他等价表达式式(3)B15小李创作题为“闻鸡起舞”的多媒体作品。他首先使用Photosh
11、op软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：图a(1)如图a所示，“背景”图层图像颜色为白色，“篱笆”图层的图像背景也为白色。若只使“篱笆”图层中的“闻鸡起舞”消失，下列操作方法中正确的有_(多选，填字母：A.用“橡皮擦”擦除“闻鸡起舞”/B.用“魔棒”选择白色区域，反选后删除/C.用“矩形选框”选中“闻鸡起舞”区域后删除/D.设置“拾色器”的前景色为白色，用“画笔”对“闻鸡起舞”进行涂画)。(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得 0分)图b(2)如图b所示，为了使“文字”图层中的文字“闻鸡起舞”推迟1秒钟在舞台中出现，并持续到第45帧，正确的操
12、作是_。(3)库中的音频素材时长为2秒，应用于“打鸣”图层中，如图b所示。要使“舞剑”图层中实例出现的同时“打鸣”图层中的声音停止，可将“打鸣”图层中的声音“同步”属性设置为_(选填：事件/数据流)。(4)如图b所示“太阳”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“太阳”元件生成的实例，则该动画的类型是_(单选，填字母：A.动画补间动画/B.形状补间动画/C.逐帧动画)。 (5)如图b所示，测试影片时，单击“重播”按钮，影片跳转到当前场景的第1帧并继续播放，则“重播”按钮的动作脚本为_ 。【答案】(1)ACD(2)方法方法1：将：将“文字文字”图层第图层第1帧帧(或或关键帧关键帧)移动到第移动到
13、第13帧帧(或第或第12帧，或帧，或1秒处秒处)方法方法2：在在“文字文字”图层第图层第13帧帧(或第或第12帧，或帧，或1秒处秒处)插入关键帧，插入关键帧，再将第再将第1关键帧的内容删除或其他等价操作方法关键帧的内容删除或其他等价操作方法(3)数数据流据流(4)A(5)on(press)gotoAndPlay(”main”，1)；或或on(release)gotoAndPlay(”main”，1)；或或on(press)gotoAndPlay(1)；或或on(release)gotoAndPlay(1)；16.【加试题】小吴为了探究冒泡排序过程中数据的“移动”情况，编写了一个VB程序，功能如
14、下：在列表框list1中显示排序前数据(存储在数组a中)，在文本框Text1中输入初始位置(即下标值)，单击“排序”按钮Command1后，在标签Label1中显示指定初始位置的数据在排序过程中的位置变化情况，排序后的数据显示在列表框List2中。程序运行界面如图所示。 实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。 Dim a(1 To 8) As IntegerDim n As IntegerPrivate Sub Form_Load()n8，排序前的8个数据存储在数组a中，并在列表框Listl中显示代码略End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim
15、 i As Integer, j As Integer, k As IntegerDim pos As Integer变量pos存储指定数据的位置(即下标值)Dim s As String 变量s存储pos变化情况s Text1.Textpos Val(Text1.Text)For i 1 To n 1 For j n To i 1 Step 1 If a(j) a(j 1) Then (1) a(j 1) a(j) a(j) k 如果pos位置的数据参与交换，则更新pos值，记录pos变化情况 If pos j Then pos j 1 s=s+”+Str(pos) (2) pos=j s=
16、s+”+Str(pos) End If End ifK=a(j)Else Next jNext iLabel1.Caption ”位置变化情况：” s For i 1 To n List2.AddItem Str(a(i)Next iEnd Sub【答案】(1)ka(j1)(2)ElseIf posj1 Then (其中其中Posj1可用其他等价表达式可用其他等价表达式)17【加试题】小王与小李合作编写一个成绩统计的VB程序：小王编写一个过程，该过程从数据库读取某一指定科目的相关数据，存储在数组a中；小李编写一个过程，该过程依据数组a中的相关数据统计各班级平均分。小王与小李约定的数组a各元素含
17、义如表所示。 数组元素 数组元素的含义a(1) 存储班级数na(2) 从a(2)到a(n1) 依次存储第1、第2、第n个班级的人数 a(n1) a(n2) 从a(n2) 开始依次存储第1班每个学生的单科成绩、第2班每个学生的单科成绩、第n班每个学生的单科成绩 程序功能如下：在文本框Text1中输入科目名称，单击“读数据库”按钮Command1，程序从数据库读取数据；单击“开始统计”按钮Command2，程序进行统计处理，结果输出在列表框List1中。程序运行界面如图所示 。实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题： (1)根据程序运行界面中的数据及数组a各元素的含义进行分析，数组元素a(5)
18、的值为_(填写数值)。 (2)分析程序，可知数据库的文件名为_。(3)请在划线处填入合适的代码。 Dim a(1 To 600) As Integer数组大小满足处理要求 Private sub Command1_Click() 本过程由小王完成，从数据库读取指定科目的各相关数据，存储在数组a中Dim conn As New ADODB.ConnectionDim rs As New ADODB.Recordset conn.ConnectionString ”providerMicrosoft.ACE.OLEDB.12.0；data source ” ”Score.accdb ”conn.O
19、penSet rs.ActiveConnection conn 本过程的其他语句略 End Sub Private Sub Command2_Click() 本过程由小李完成，依据数组a中的相关数据统计各班级平均分 Dim i As Integer, j As Integer, n As IntegerDim p As Integer, sum As Integer, aver As Single_p n 2For i 1 To n sum 0 For j 1 To a(i 1) _ p p 1 Next j aver sum / a(i 1) List1.AddItem Str(i)” ”Str(a(i1)” ”Str(aver) Next iEnd Sub 【答案】(1)33(2)Score.accdb(3) na(1) sumsuma(p)或其他等价代码或其他等价代码
