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1、除数是两位数的除法1 1 1 1、在下面的(在下面的(在下面的(在下面的( )里最大能填几)里最大能填几)里最大能填几)里最大能填几?70()30040()8631()16339()18419728四年四年级共有共有197人,人,可以坐可以坐满几排?几排?还剩几人?剩几人?2819719728四年四年级共有共有197人,人,可以坐可以坐满几排?几排?还剩几人?剩几人?28197在本子上在本子上试算一下,然后在小算一下,然后在小组内交流:内交流:1 1、把把28看做多少合适?看做多少合适?为什么?什么?2、你是怎你是怎样试商、商、调商的?商的?3 3、怎、怎样验算?算?2 2 7 7)8 18
2、15 5 4 42 22 27 73 3 0 02 2 8 8)1791791401405 539393 3 0 03 3 9 9)3 1 53 1 57 74 4 0 02 2 7 7 3 34 4 2 25 5 8 8)3 5 03 5 05 56 6 0 02 2 9 9 0 06 6 0 0根据试商情况,说出各题准确的商。根据试商情况,说出各题准确的商。当除数的个位是当除数的个位是7、8、9时,用用“五入五入”法来法来试商;商;“五入五入”商小要加商小要加1三、知识运用三、知识运用1、做一做、做一做6 318 199 28验算:算: 验算:算:试商商时,什么情况下商可能,什么情况下商可能试大了?大了?什么情况下商可能什么情况下商可能试小了?小了?“四舍四舍”试商商时,商可能会大。,商可能会大。“五入五入”试商商时,商可能会小。,商可能会小。573023827052302三、知识运用三、知识运用312702.完成下面的完成下面的竖式。想一想:当除数不是式。想一想:当除数不是整十数整十数时,我,我们应该怎怎样求商?求商?我我们用用“四舍五入四舍五入”法,把除数法,把除数看作和它接近的整十数来看作和它接近的整十数来试商。商。四、布置作业四、布置作业作作业:第第80页练习十四,第十四,第13题