2019二年级语文上册 第8课 朱德的扁担课件 语文S版.ppt

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1、 今天,老师给大家准备了一个谜今天,老师给大家准备了一个谜语,想猜一猜吗?请听:语,想猜一猜吗?请听:生在树上,落在肩上,生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙。干活躺下,休息靠墙。(扁担)(扁担) 在我国的农村在我国的农村, ,有的地方道路还很有的地方道路还很崎岖,还有很多东西如水,粮等需要崎岖,还有很多东西如水,粮等需要用扁担来挑。说起扁担,还有一个动用扁担来挑。说起扁担,还有一个动人的故事呢!我们一起来学习吧。人的故事呢!我们一起来学习吧。朱德的扁担朱德的扁担 朱德:字玉阶,原名朱德:字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无伟大的马克思主义者,无产阶

2、级革命家、政治家和产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和导人之一,中华人民共和国十大元帅之首。国十大元帅之首。朱德简介朱德简介 1928 1928年年4 4月底,朱德、陈毅率领的部队月底,朱德、陈毅率领的部队来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师。国民党对井冈山实行经济封队胜利会师。国民党对井冈山实行经济封锁,妄图把红军饿死、困死。为了粉碎敌锁,妄图把红军饿死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,党组织积极动员群众为山人

3、的经济封锁,党组织积极动员群众为山上送粮食。挑粮上山也成了红军一项经常上送粮食。挑粮上山也成了红军一项经常性工作。那年,朱德军长已是性工作。那年,朱德军长已是4040多岁,但多岁,但他仍经常亲自带领战士们下山挑粮。他仍经常亲自带领战士们下山挑粮。历史背景历史背景整体感知整体感知自读要求:自读要求: 1. 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。用自己喜欢的方式读这篇课文。 2. 2.找出这篇课文中不认识的字,标找出这篇课文中不认识的字,标出来,和同桌先交流下。出来,和同桌先交流下。朱朱 担担 粮粮 绝绝 荡荡 浩浩 禁禁 锁锁 冈冈 坪坪 战战 脱脱 肩肩 戴戴生字认读生字认读nnnn(困难)(困难)

4、 处处挑挑难难多音字学习多音字学习chch(相处)(相处)chch(到处)(到处) tiotio(挑粮)(挑粮)tiotio(挑事)(挑事)nnnn(灾难)(灾难)第一自然段:第一自然段: 简单介绍了当时的历史背景。当时简单介绍了当时的历史背景。当时红军遭到了敌人的围攻,红军遭到了敌人的围攻,“不远处不远处”体体现了当时环境的危险。现了当时环境的危险。内容梳理内容梳理 请同学们先用自己的话概括一下段请同学们先用自己的话概括一下段落大意。落大意。第二自然段:第二自然段: 介绍挑粮的原因。外面这么危险,介绍挑粮的原因。外面这么危险,路远难走,路远难走,“可是每次挑粮,大家都争可是每次挑粮,大家都争

5、着去。着去。”可见战士们挑粮的高涨热情。可见战士们挑粮的高涨热情。“争争”字表现了战士们不畏困难、不怕字表现了战士们不畏困难、不怕吃苦、勇挑重担的革命精神。吃苦、勇挑重担的革命精神。第三自然段:第三自然段: 这是重点段,这一自然段主要讲了这是重点段,这一自然段主要讲了战士们藏朱德扁担的事。不管有多累,战士们藏朱德扁担的事。不管有多累,路有多难走,朱德依旧坚持和战士们一路有多难走,朱德依旧坚持和战士们一起去挑粮,和战士们同甘共苦,乐在其起去挑粮,和战士们同甘共苦,乐在其中。人们不仅可以看出朱德是一位与战中。人们不仅可以看出朱德是一位与战士们同甘共苦的好司令,也能理解战士士们同甘共苦的好司令,也能

6、理解战士们藏扁担的良苦用心。们藏扁担的良苦用心。1.1.红军为什么要挑粮?红军为什么要挑粮? 因为红军只有储备足够的粮食才能因为红军只有储备足够的粮食才能粉碎敌人的围攻。但是井冈山上生产粮粉碎敌人的围攻。但是井冈山上生产粮食不多,所以只有到茅坪去挑粮。食不多,所以只有到茅坪去挑粮。2.2.既然去挑粮的路非常难走,那大家为既然去挑粮的路非常难走,那大家为什么还要争着去?什么还要争着去? 因为红军战士有着不怕困难不怕吃因为红军战士有着不怕困难不怕吃苦,大无畏的精神,所以大家都争着去。苦,大无畏的精神,所以大家都争着去。问题探究问题探究3.3.朱德同志跟战士一起去挑粮说明朱德同志跟战士一起去挑粮说明

7、了什么?了什么?“满满满满”这个词说明了什这个词说明了什么?么? 这说明了朱德同志不搞特殊化,这说明了朱德同志不搞特殊化,与群众一起劳动。与群众一起劳动。“满满满满”这个词体这个词体现出粮食的重量,说明挑粮这项工作现出粮食的重量,说明挑粮这项工作的艰苦性。的艰苦性。 战士们为什么不让朱德同志挑粮?战士们为什么不让朱德同志挑粮?为什么把朱德的扁担藏起来,后来又不为什么把朱德的扁担藏起来,后来又不藏了?朱德同志为什么又连夜做了一根藏了?朱德同志为什么又连夜做了一根扁担?扁担? 因为战士们关心朱德同志,怕他累坏因为战士们关心朱德同志,怕他累坏了,不想朱德同志太辛苦,所以藏扁担。了,不想朱德同志太辛苦

8、,所以藏扁担。 “藏藏”表现出战士们对朱德同志的关心敬表现出战士们对朱德同志的关心敬爱之情。爱之情。“不藏不藏”是被朱德的精神所感动是被朱德的精神所感动 了,不好意思再藏他的扁担。了,不好意思再藏他的扁担。 朱德同志作为军长,做事坚持不懈,朱德同志作为军长,做事坚持不懈,不怕苦不怕累,而且他很爱护战士们,坚不怕苦不怕累,而且他很爱护战士们,坚持与战士们同甘共苦。持与战士们同甘共苦。 课文描述了朱德同志和红军战士一起课文描述了朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,颂扬了朱德和战士们在挑粮的生动故事,颂扬了朱德和战士们在艰苦的革命战争中同甘共苦的精神。但课艰苦的革命战争中同甘共苦的精神。但课文不仅

9、仅歌颂了朱德,也歌颂了朱德同志文不仅仅歌颂了朱德,也歌颂了朱德同志带领的这支红军队伍。如带领的这支红军队伍。如“每次挑粮,大每次挑粮,大家都争着家都争着”,正是因为有这样一支不怕危,正是因为有这样一支不怕危难,勇于吃苦,团结一致的军队,我们的难,勇于吃苦,团结一致的军队,我们的革命战争才能取得胜利,才会有今天快乐革命战争才能取得胜利,才会有今天快乐的生活,所以我们一定要珍惜!的生活,所以我们一定要珍惜!总结提升总结提升 朱德与战士们同甘共苦。这让大朱德与战士们同甘共苦。这让大家更加敬爱朱德同志了。朱德的一个家更加敬爱朱德同志了。朱德的一个“找找”,也我们看见了他以身作则、,也我们看见了他以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。如果与战士们同甘共苦的高尚品质。如果你有个和朱德爷爷对话的机会,你最你有个和朱德爷爷对话的机会,你最想和他说什么?和大家说一说。想和他说什么?和大家说一说。拓展表达拓展表达

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