听说故事复述

《听说故事复述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听说故事复述（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 Part C 故事复述故事复述1.1.考试要求考试要求 本本部部分分要要求求学学生生先先听听一一段段两两分分钟钟左左右右的的小小故故事事( (独白）独白），然后复述。，然后复述。 此此题题没没有有视视频频，录录音音播播放放两两遍遍之之后后，学学生生有有一一分分钟钟的的准准备备时时间间，然然后后有有两两分分钟钟的的时时间间来来复复述述所所听听内内容容。本本题题要要求求学学生生尽尽可可能能用用自自己己的的语语言言进进行行复复述述，而而且且复复述述内内容容应应尽尽可可能能多多地地涵涵盖盖原原文文信信息息点点。这这就就要要求求学学生生在在听听取取录录音音和和复复述述故故事事两两方方面面都都有有过过硬

2、硬的的能力。能力。1.1.考试要求考试要求 它主要考查的是学生的语言输出能力。具体表现为：它主要考查的是学生的语言输出能力。具体表现为：（1 1）听取主旨要义以及获取具体、事实性的）听取主旨要义以及获取具体、事实性的信息；信息；（2 2）内容表述的完整性；）内容表述的完整性；（3 3）语言表达的准确性及流利程度（即连贯）语言表达的准确性及流利程度（即连贯性）性）（4 4）语音语调准确性。）语音语调准确性。2.2.备考策略备考策略如何才能在考场上更好地如何才能在考场上更好地发挥呢？发挥呢？2.2.备考策略备考策略 在听录音前，根据试题所给的在听录音前，根据试题所给的梗概梗概和和关键关键词词预测故

3、事内容；预测故事内容； 听听第一遍第一遍录音时要注意弄清楚故事的发展录音时要注意弄清楚故事的发展过程。做到听完第一遍后弄懂过程。做到听完第一遍后弄懂故事大意故事大意。听。听第第二遍二遍录音时补充、录音时补充、完善细节完善细节，检查是否有遗漏，检查是否有遗漏点；点；（1）听取录音：）听取录音：2.2.备考策略备考策略 注意文章的注意文章的开头和结尾开头和结尾，把握文章的，把握文章的中心中心思想思想，整体理解要复述的故事内容；，整体理解要复述的故事内容； 做好做好记录记录，记下重要信息的关键词，如事，记下重要信息的关键词，如事情发生的时间、地点、先后顺序、起因、结果、情发生的时间、地点、先后顺序、

4、起因、结果、有关的人物及关系。有关的人物及关系。 2.2.备考策略备考策略 明确复述时要使用的明确复述时要使用的人称人称和和时态时态； 弄清楚人物关系，复述时不要张冠李戴；弄清楚人物关系，复述时不要张冠李戴； 动词动词体现记叙文的特色，复述时要注意其时体现记叙文的特色，复述时要注意其时 态及语态变化；态及语态变化；Retelling（2 2）复述故事：）复述故事：2.2.备考策略备考策略 复述时要抓重点，不必详细描述每个细节；复述时要抓重点，不必详细描述每个细节； 最好不要逐字逐句地背诵原文，可将原文的最好不要逐字逐句地背诵原文，可将原文的句子进行句子进行压缩压缩或或转换转换，如文中出现的直接

5、引语，如文中出现的直接引语，复述时可变成复述时可变成间接引语间接引语；原文的复合句可变成；原文的复合句可变成简简单句单句；抓重点抓重点 简单化简单化2.2.备考策略备考策略 复述时要连贯，注意连接词语的使用。复述时要连贯，注意连接词语的使用。注意不要断断续续，也不要重复某个词注意不要断断续续，也不要重复某个词或某句话；或某句话； 复述时要注意遵循原文事实，复述时要注意遵循原文事实，不要加不要加入个人观点。入个人观点。3.3.本章内容本章内容 本章主要总结了故事复述的一些技巧。本章主要总结了故事复述的一些技巧。 一、记叙文复述技巧；一、记叙文复述技巧；二、复述故事应试技巧；二、复述故事应试技巧；

6、三、速记技巧；三、速记技巧；四、记叙文复述实例分析。四、记叙文复述实例分析。 一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧 广广东高考听高考听说考考试故事复述部分主要以故事复述部分主要以记叙文叙文为主。它主要用于主。它主要用于说明事件的明事件的时间、背景、起因、背景、起因、经过及及结果，果，即我即我们通常所通常所说的五个的五个“ W ”（ what, who, when, where, why ）和一个）和一个“ H”（ how ）。）。复述复述时要将一段听要将一段听说材料在个人理解的材料在个人理解的基基础上用比上用比较通通顺的的语言以口言以口语的形式表达出来，的形式表达出来，应注意以下几点：注意以下几

7、点：一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧1. 复述时的人称复述时的人称如果是第一人称，文章一般是作者讲述自己亲眼所见、如果是第一人称，文章一般是作者讲述自己亲眼所见、亲耳所闻的经历。在复述这类故事时，结合题目要求中亲耳所闻的经历。在复述这类故事时，结合题目要求中的梗概，围绕关键词来组织故事的情节。如：的梗概，围绕关键词来组织故事的情节。如：It was very cold outside my car. I did not want to get out of it when we passed by a caf. Suddenly I noticed a short old man, cove

8、red with some bits of cloth, shaking with cold. He was waiting for anyone who would leave him a coin or a cup of hot coffee.原文题目要求的关键词中有原文题目要求的关键词中有cold一词，这个词也提示了一词，这个词也提示了整个故事的起因，进而有后面的发展。复述时要注意有整个故事的起因，进而有后面的发展。复述时要注意有效利用它，围绕这个词来组织全文。效利用它，围绕这个词来组织全文。一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧 这个故事的中心人物是这个故事的中心人物是the man, 围

9、绕围绕advertisement，the man和和his friend发生了后面的事情。在听录音时要注意发生了后面的事情。在听录音时要注意记下这三个关键词。复述时要注意围绕这三个词来进行。记下这三个关键词。复述时要注意围绕这三个词来进行。如果原文用第三人称叙述，文章一般是围绕这个人发如果原文用第三人称叙述，文章一般是围绕这个人发生的事情，客观性很强。在复述时，要注意把握中心人生的事情，客观性很强。在复述时，要注意把握中心人物和其他人物的关系，记下关键词，结合题目要求中的物和其他人物的关系，记下关键词，结合题目要求中的梗概来组织故事的情节。如：梗概来组织故事的情节。如：Once a man l

10、ost his umbrella. He put an advertisement in the newspaper, but without any results. So one day he went to one of his friends, a merchant, for help. His friend asked him how he had written the advertisement.2. 复述时所用动词的时态复述时所用动词的时态 一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧复述故事中的短文一般是叙述过去的事情，复述故事中的短文一般是叙述过去的事情，时态一般时态一般以过去时为主

11、以过去时为主。复述故事时要注意动词的过去式形式。复述故事时要注意动词的过去式形式。有时也会用到动词的过去分词，要注意其读法。如：有时也会用到动词的过去分词，要注意其读法。如：begin的的过过去去式式是是began, 过过去去分分词词是是begun，而而suggest的过去式和过去分词都是的过去式和过去分词都是suggested。不同动词的两种形式变化规则不同，同一动词的两不同动词的两种形式变化规则不同，同一动词的两种形式有时也会不同，读音也会因此而不同，在复种形式有时也会不同，读音也会因此而不同，在复述时要注意。述时要注意。一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧3. 复述文章的顺序复述文章的顺序

12、 复述故事中故事的写作顺序一般以复述故事中故事的写作顺序一般以顺叙顺叙为主。为主。这就要求考生要有表达逻辑，注意复述顺序。这就要求考生要有表达逻辑，注意复述顺序。在听录音时要注意事情发生的在听录音时要注意事情发生的时间、地点、时间、地点、起因、经过和结果起因、经过和结果等。记下相关的关键词以等。记下相关的关键词以便复述。便复述。 一一 记叙文复述技巧记叙文复述技巧4. 复述时的过渡词复述时的过渡词 过渡词往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说过渡词往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。听录音时要记下这些词，以便复述。如：明到具体叙述时。听录音时要记下这些词，以便复述

13、。如：In the afternoon on May 28, there was a car accident on Nathan Road. As a result the road was blocked. The two drivers were quarreling and both of them said that it was the other persons fault. However, the other drivers were not interested in knowing whose fault it was; they were waiting impatie

14、ntly and just wanted to be able to leave.在这段文章中，过渡词有在这段文章中，过渡词有in the afternoon, as a result, however，在听录音时要记下这些词和短语。复述时围绕，在听录音时要记下这些词和短语。复述时围绕它们来进行。它们来进行。 英语中一个意思有多种表达方式，在复述时如果发现有英语中一个意思有多种表达方式，在复述时如果发现有自己不会读或不太确定其读音的单词、词组和句子时，自己不会读或不太确定其读音的单词、词组和句子时，可以换种表达方式。如：可以换种表达方式。如：二二 复述故事应试技巧复述故事应试技巧 1. 同义替

15、换：同义替换：Suddenly I noticed a short old man in the street, covered with some bits of cloth, shaking with cold. 复述时可以这样表达：复述时可以这样表达：To my surprise, I noticed an old man with very thin clothes, standing in the open air.二二 复述故事应试技巧复述故事应试技巧2. 句型转换：句型转换：（1）在记叙文中经常出现对话，在复述时可以将其）在记叙文中经常出现对话，在复述时可以将其转化为间接引语，如

16、：转化为间接引语，如：在复述时可以这样表达：在复述时可以这样表达：“Put on the coat. Its cold outside.” My mother said.My mother asked me to put on the coat because it was cold outside.二二 复述故事应试技巧复述故事应试技巧2. 句型转换：句型转换：（2）在复述时如果遇到自己不太熟悉的句型或语）在复述时如果遇到自己不太熟悉的句型或语法，为了避免错误，可以换种句型。如法，为了避免错误，可以换种句型。如:I was so angry that I couldnt say a word

17、.在复述时可以这样表达：在复述时可以这样表达：I was too angry to say a word.二二 复述故事应试技巧复述故事应试技巧3. 恰当使用连接词：恰当使用连接词：故故事事中中常常用用一一些些表表示示时时间间顺顺序序的的连连词词或或连连接接性性词词语语来来叙叙述述事事情情的的发发展展过过程程，使使文文章章的的整整体体性性和和连连贯贯性性较较好好地地体体现现出出来来。这些常见词有：这些常见词有：long long ago, one day, at first, then, later, afterwards, soon, before, after, when, while,

18、as soon as, since, during, finally, at last, in the end, next, so, but, or, thus, in the beginning, after a while, from then on, until.三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧1. 养成立即复述的习惯养成立即复述的习惯 在平时训练听录音时以仅落后在平时训练听录音时以仅落后1-2秒的速度紧跟秒的速度紧跟其后，出声朗读，以帮助强化记忆，同时进行理解其后，出声朗读，以帮助强化记忆，同时进行理解并做记录。并做记录。2. 学会做笔记学会做笔记 记笔记的方式可因人而异。你可以

19、尽可能多地记笔记的方式可因人而异。你可以尽可能多地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。简洁、明白、快捷。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧 How to take notes quickly?如何快速做笔记？如何快速做笔记？1.Use as many symbols（符号）（符号）as you feel

20、comfortable with.2.Use abbreviations(缩写词).3.Use Chinese characters（中文）.三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧下面是一些常用的技巧可供大家学习时参考。下面是一些常用的技巧可供大家学习时参考。（1）灵活使用简单符号传达意思，如：）灵活使用简单符号传达意思，如：“”可可用用来来记记录录“up, upward, rise, arise, develop, increase, rocket, make progress” 等等词词或或短短语语。如如短短语语“economic development”可记作可记作“e”。“”可可 用用

21、 来来 记记 录录 “drop, sink, decline, descend, sudden fall, decrease, reduce, cut down, go down”等词或短语。等词或短语。 三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧“”可用来记录可用来记录“return, reverse, back up”等词或短语。等词或短语。 “”可用来记录可用来记录“achieve, get to, arrive, teach, obtain, bring on, go forward, go ahead, progress, make for”等词或短语。等词或短语。“+”可用来记录可用来

22、记录“plus, add, enhance, male, more”等词或短语。等词或短语。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧 “”可用来记录可用来记录“more, bigger, stronger, greater, more than, greater than, bigger than, better than, superior to, surpass, transcend, overtake”等词或短语。等词或短语。 “-”可用来记录可用来记录“minus, decrease, cut down, female, disagree, little, few, less, lack

23、 of, short of”等词或短语。等词或短语。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧“”可用来记录可用来记录“because, for, since, as, by reason of, owing to, due to, as a result of, thanks to”等词或短语。等词或短语。 “”可用来记录可用来记录“so, so that, therefore, thus, hereby, hence”等词或短语。等词或短语。 “=”可用来记录可用来记录“up to, equal to, come up to”等等短语。短语。“”可用来记录可用来记录“agree, correc

24、t, right”等词，等词，如如“I agree.”可以记作可以记作“I”。“”可用来记录可用来记录“disagree, incorrect”等等词。词。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧 “”可用来记录可用来记录“approximately, about, around, some, nearly, almost, similar to”等词。等词。 “/”可用来记录可用来记录“clear, settle, solve, tackle, conquer, eliminate, extinct”等词。等词。“”可用来记录可用来记录“differ from, different from,

25、 distinct, unique”等词或短语。等词或短语。“$”可用来记录可用来记录“interest, benefit, money, fund, capital”等词。等词。 t表示表示thousand; m表示表示million; b表示表示 billion; 1st表表示示first。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧（2）使用英语单词首字母（大写）或第一音节）使用英语单词首字母（大写）或第一音节代替整个单词，如：代替整个单词，如：economy(经济): Eeducation(教育教育): Educivilization或或culture(文明、文化文明、文化): Cpolit

26、ics(政治政治): Pscience and technology(科技科技): ST health(卫生生): H tourism(旅游旅游): T environment(环境境): Enindustry(工工业): Iagriculture(农业): A三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧（3）借鉴一些约定俗成的英语单词简写、缩）借鉴一些约定俗成的英语单词简写、缩略形式如略形式如:“as far as . is concerned”可可记作作“AFAC”或或“afac”; “look forward to”可可记作作“LFT”或或“lft”; “as soon as possible

27、”可可记作作“ASAP”或或“asap”。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧（4）使用一些简单图像或标点符号）使用一些简单图像或标点符号: “ ”可用来可用来记录“happy, pleased”等等词。 “/囧囧”可用来可用来记录“sad, angry, irritated, unsatisfied, sorrowful, discomfort”等等词。 “ ”可用来可用来记录“conference, meeting, seminar”等等词。如。如“identity of views观点点,看看法一致法一致”可可记作作“ same”。 三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧“”可用来可用

28、来记录“country, nation, state”等等词。如。如 “China”可可记作作“C”, “America”可可记作作“A”, “between countries”可可记作作“/”,而而“a powerful country ”不妨不妨记作作“p”。“?”可用来可用来记录“question, issue, difficulty, hardship, barrier, obstacle”等等词。“:”可用来可用来记录“ think, consider, speak, say, talk, mark, announce, declare, hope”等等词。如。如“repeat”或

29、或“reaffirm”可可记作作“: 2”。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧 （5）使用一些常见英语缩略语：）使用一些常见英语缩略语： Co. (company), e.g. (for example), etc. (and so on), esp. (especially), i.e. (that is), max (maximum), min (minimum), ref (reference), std (standard), usu. (usually)等。等。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧（6）在英语听力能力提高过程中）在英语听力能力提高过程中,结合上述符结合上述符号记

30、录英语语言信息的一些启发性应用号记录英语语言信息的一些启发性应用 。“in the future”可可记录为“”; “before, ago”可可记录为“ ”; “have a meeting, conference”可可记录为“ ”;“go into, enter”可可记录为“”; “difference”可可记录为“”; “very important”可可记录为“3 3”; “with regard to, concerning”可可记录为“”。三三 英语听力速记技巧英语听力速记技巧（8）逻逻辑辑关关系系要要清清楚楚明明了了，不不要要记记流流水水账。账。 （7）笔笔记记竖竖着着写写，竖竖

31、起起来来记记有有利利于于保保持持好好意意思思以以及及数数量量等等信信息息之之间间的的逻辑界限。逻辑界限。 故故事事梗梗概概：一一位位年年轻轻人人因因没没有有电电子子邮邮箱箱而而未未能能成成为为微微软软员员工工，这这次次挫挫折折使使他他走走上上自自我我创创业业之之路路，最最终终成为美国最大的食品零售商之一。成为美国最大的食品零售商之一。 关关键键词词：e-mail address（电电子子邮邮箱箱）office boy(办办公公室室勤勤杂杂员员）tomatoes（番番茄茄）make money（赚钱）（赚钱）retailer（零售商）（零售商）四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析四四 记叙

32、文复述实例分析记叙文复述实例分析（例）原文：（例）原文： A jobless man wanted very much to have the position of “office boy” at Microsoft. The HR manager interviewed him and then watched him clean the floor as a test. “You have passed the test.” he said, “Give me your email address and Ill send you the form to fill in and the

33、date when you may start.” The man replied, “But I dont have a computer, or an email address.” “Im sorry.” said the HR manager, “If you dont have an email address, that means you are not really alive. And anyone who isnt really alive cannot have the job.” The man left with no hope at all. He didnt kn

34、ow what to do, with only $10 in his pocket. He thought and thought. Then he went to the supermarket and bought 10 kilos of tomatoes. He sold the tomatoes from door to door. In less than two hours, he had $20. He repeated the operation three times, and returned home with $60. The man realized that he

35、 could make money in this way, and he left his house early every day, and returned home late. Soon, he bought a cart, then a truck, and then he had his own fleet of delivery vehicles. Five years later, the man was one of the biggest food retailers（零零售商）售商） in the US.四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析 One day, on

36、e of his friends asked him for his email address. He said, “I havent got one.” His friend couldnt believe his ears, “Can you imagine what you could have been if you had an email address?” The man thought for a while and replied, “Yes, I would have been an office boy at Microsoft!”四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例

37、分析在复述这篇文章时，听录音时要注意以下几点：在复述这篇文章时，听录音时要注意以下几点： 人称：第三人称人称：第三人称 时态：过去时时态：过去时 who: a jobless man why: without an email address四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析表示表示时间的的过渡渡词：soon, then, five years later, one daywhat happened:(1) refused by Microsoft;(2) bought some tomatoes and sold them;(3) repeated the operation; he

38、 could make a living;(4) had his own fleet of delivery vehicles;(5) became one of the biggest food retailers.表示表示转折的折的词：but四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析 你的笔记做好了吗？你的笔记做好了吗？ 听听完完录录音音后后，同同学学们们要要根根据据这这个个提提纲纲来来组组织织故故事事的的情情节节。复复述述时时将将记记下下的的每每一一个个关关键键点点的的相相关关内内容容补补充充完完整整，使使整整个个故故事连贯，条理清晰。事连贯，条理清晰。提提纲纲四四 记叙文复述实例分析记

39、叙文复述实例分析A jobless man wantedposition office boyat McftHR interviewed himpass the testGive e-m add.man: no e-m no PCHR: cannot have the jobman left no hope with 10$thought supermk 买买 tomatoes(T)sold T 门门门门四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析笔笔记记示示例例:四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析2h had 20$repeat 3ts 60$ homerealize make mon

40、ey 早早晚晚 /daySoon, 买买cart,truck,fleet vehicles5ys 后后 manbiggest food retailer in USOne dayhis 朋朋 asked him for e-m add.No朋朋 amazedman 回：回：Id be an OB at McftIF he had. A jobless young man applied to be an office boy at Microsoft, but was refused because he had neither a computer nor an email address.

41、 He had only $10 in his pocket. He bought some tomatoes and sold them, earning $10. He repeated the operation three times, earning a total of $50. He realized he could make a living now. He worked very hard, and soon had his own fleet of delivery vehicles. Five years later, he was one of the biggest food retailers in the US. One day, one of his friends was amazed to find out that he had no email address. But he said calmly that he would have become an office boy at Microsoft if he had one.参考答案：参考答案：四四 记叙文复述实例分析记叙文复述实例分析