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1、 中国近代化的发展历程中国近代化的发展历程中国近代化的孕育中国近代化的孕育(1840184018601860)和和启启动动(1860186018941894)中国近代化的整体发展阶段中国近代化的整体发展阶段(189418941919)1919)近代中国新方向和近代化的曲折前进阶段近代中国新方向和近代化的曲折前进阶段(1919191919491949)总特点:总特点: 救亡图存、曲折发展、由浅入深、救亡图存、曲折发展、由浅入深、中国近代化的中国近代化的整体发展整体发展(1894189419191919)近代中国近代中国(一)近代中国的民主革命(一)近代中国的民主革命1 118401840至至19
2、001900年间西方列强侵略与中国军民的年间西方列强侵略与中国军民的维护国家主权的斗争维护国家主权的斗争(20132013年选择题片面最惠国年选择题片面最惠国待遇)待遇)2 2辛亥革命(辛亥革命(1212年大题论述辛亥革命历史意义)年大题论述辛亥革命历史意义)3 3五四运动和中国共产党成立五四运动和中国共产党成立4 4新民主主义革命(新民主主义革命(0909年样卷:农村革命根据年样卷:农村革命根据地图)地图)5 5侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争(侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争(1111年年高考题:抗日民族统一战线等知识;高考题:抗日民族统一战线等知识;1313年选择题年选择题抗日战争全面抗
3、战时间、敌后战场抗战)抗日战争全面抗战时间、敌后战场抗战) 领域领域政治政治经济经济思想思想社会社会重大重大史实史实特征特征甲午战争(甲午战争(1894189418951895)19001900年八国年八国联军侵华战争;黄海海战和台湾人民反联军侵华战争;黄海海战和台湾人民反割台斗争;义和团反帝爱国运动;割台斗争;义和团反帝爱国运动;辛亥革命经过(同盟会成立、武昌起义辛亥革命经过(同盟会成立、武昌起义爆发、民国成立、清帝退位、爆发、民国成立、清帝退位、临时约临时约法法颁布颁布列强入侵,民族危机日益加深,中国完列强入侵,民族危机日益加深,中国完全沦为半殖民地半封建社会;全沦为半殖民地半封建社会;维
4、新派和革命派先后提出了君主立宪和维新派和革命派先后提出了君主立宪和民主共和方案开始探索建立民主政治道民主共和方案开始探索建立民主政治道路,实现了从帝制到共和历史巨变。路,实现了从帝制到共和历史巨变。18941894年年19191919年的中国社会年的中国社会规律启示:西方列强侵华的阶段特征规律启示:西方列强侵华的阶段特征阶段阶段时间时间阶段特征阶段特征主要国家主要国家第一第一阶段阶段第二第二阶段阶段除了老牌除了老牌资本主义资本主义国家外,国家外,还有后起还有后起的德、日、的德、日、意、奥等意、奥等国国甲午中日战争甲午中日战争到第一次世界到第一次世界大战结束大战结束(18941919年)年)以商
5、品输出取代以商品输出取代直接掠夺为主要直接掠夺为主要方式方式英、法、英、法、美、俄美、俄政治上,由掀起瓜政治上,由掀起瓜分狂潮到逐渐实行分狂潮到逐渐实行“以华治华以华治华”政策;政策;经济上,由商品输经济上,由商品输出为主向资本输出出为主向资本输出为主过渡为主过渡鸦片战争到甲午鸦片战争到甲午战争前(战争前(18401894年)年)梁启超曾指出:梁启超曾指出:“唤起吾国四千年之大梦,唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。实自甲午一役始也。”结合所学知识,指出结合所学知识,指出梁启超对这一梁启超对这一“甲午年甲午年”评价的合理性。(评价的合理性。(6 6分)分)甲午战后,民族工业得到初步发展;甲
6、午战后,民族工业得到初步发展;实业救国、维新变法和革命思想都迅速实业救国、维新变法和革命思想都迅速发展;发展;要求改革现状的社会变革运动也不断兴要求改革现状的社会变革运动也不断兴起。(起。(6 6分,答出任意两点即可)分,答出任意两点即可) 在中国历史上,在中国历史上,甲午战败是一个转折时甲午战败是一个转折时刻,所谓刻,所谓“一战而人皆醒矣一战而人皆醒矣”。晚清至民国晚清至民国初年最杰出的改革思想家梁启超尝言,初年最杰出的改革思想家梁启超尝言,“唤唤起吾国四千年之大梦,实则甲午一役始也。起吾国四千年之大梦,实则甲午一役始也。”后世的葛兆光教授也在后世的葛兆光教授也在中国思想史中国思想史中中认为
7、,认为,“这种深入心脾的忧郁激愤心情和耻这种深入心脾的忧郁激愤心情和耻辱无奈感觉,大约是中国人几千年来从来不辱无奈感觉,大约是中国人几千年来从来不曾有过的。曾有过的。”便是在这种历史性的悲凉时刻,便是在这种历史性的悲凉时刻,三个中国知识分子各自作出自己一生最重要三个中国知识分子各自作出自己一生最重要的选择:的选择:3737岁的康有为选择了变法,岁的康有为选择了变法,2929岁的岁的孙中山选择了革命,孙中山选择了革命,4242岁的张謇选择了实业,岁的张謇选择了实业,而其终极目标都是救国。而其终极目标都是救国。 1895 1895年年4 4月,月,马关条约马关条约签署的消息传签署的消息传到北京后,
8、举国激愤,到北京后,举国激愤,人人思变人人思变,雪耻强国之,雪耻强国之声陡然放大。时值声陡然放大。时值1818省省13001300多名举子在京会试,多名举子在京会试,3737岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书,提出言书,提出“拒和、迁都、变法拒和、迁都、变法”,强烈要求,强烈要求光绪皇帝光绪皇帝“下诏鼓天下之气,下诏鼓天下之气,迁都迁都定天下之本,定天下之本,练兵练兵强天下之势,强天下之势,变法变法成天下之治成天下之治”。是为震。是为震惊天下的惊天下的“公车上书公车上书”。 在接下来的三年半里,中国进入了在接下来的三年半里,中国进入了一段维一段维新
9、变法的时期新变法的时期。自此,以知识分子为主的维新。自此,以知识分子为主的维新派替代以中高级官吏为主的洋务派,成为中国派替代以中高级官吏为主的洋务派,成为中国改革的新主流。改革的新主流。 孙中山赴美国檀香山组织兴中会,孙中山赴美国檀香山组织兴中会,提出了提出了“驱逐鞑虏,恢复中华,创立合驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府众政府”的口号。的口号。 叫张謇(叫张謇(1853-19261853-1926)的江苏南通人)的江苏南通人宣布宣布放弃仕途放弃仕途,转而去做一个商人。知,转而去做一个商人。知识分子识分子下海经商下海经商我们称之为我们称之为“士商士商”或或“绅商绅商”在甲午战争之后的中在甲午战争之
10、后的中国渐成时尚。国渐成时尚。 列强入侵的影响列强入侵的影响 甲午大败,甲午大败,成中国之巨祸成中国之巨祸,中,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。开始。这是近代百年的一个历史转机。 庚子辛丑之间,陈旧一面的解体,庚子辛丑之间,陈旧一面的解体,同时又促成了新的民族觉醒同时又促成了新的民族觉醒 。陈旭麓著陈旭麓著近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢 (2012年)年) 3939(2626分)去年是辛亥革命分)去年是辛亥革命100100周年,不少周年,不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重学者注重从世界历史
11、的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料,回答问题。大事件。阅读材料,回答问题。材料一材料一 16881688年年1111月,威廉率月,威廉率1 1万多军队在英国登陆。詹姆万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际,他在众叛亲离之际,他在1212月月1010日逃往法国。日逃往法国。 摘编自吴于廑等摘编自吴于廑等世界史近代史编世界史近代史编材料二材料二 (16881688年革命)真正年革命)真正“光荣光荣”的地方:它是不流的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复血的,它无须乎内战
12、、屠杀、放逐或报复往日国王及往日国王及国会间糜费精神的竞争今改而为两者之合作,而国会则占国会间糜费精神的竞争今改而为两者之合作,而国会则占着上风。着上风。 屈勒味林屈勒味林英国史英国史(1 1)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世界上的共和制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大界上的共和制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。(国国名的全称并简要评价其宪法。(1010分)分)(1 1)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世界上的共和制国家寥寥无几。写出当时西方
13、两个共世界上的共和制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。(和制大国国名的全称并简要评价其宪法。(1010分)分)美利坚合众国。美利坚合众国。其宪法是近代世界第一部成为宪法,确立了联邦制其宪法是近代世界第一部成为宪法,确立了联邦制和三权分立制,一定程度上保护了资产阶级民主。和三权分立制,一定程度上保护了资产阶级民主。法兰西第三共和国。法兰西第三共和国。其宪法是保皇派和共和派妥协的产物,总统和参议其宪法是保皇派和共和派妥协的产物,总统和参议院权力很大,共和政体在法律上得以确立。院权力很大,共和政体在法律上得以确立。(2012年)年) 3939(2626分)去年是辛亥
14、革命分)去年是辛亥革命100100周年,不少周年,不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料,回答问题。大事件。阅读材料,回答问题。材料一材料一 16881688年年1111月,威廉率月,威廉率1 1万多军队在英国登陆。詹姆万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际,他在众叛亲离之际,他在1212月月1010日逃往法国。日逃往法国。 摘编自吴于廑等摘编自吴于廑等世界史近代史编世界史近代史编材料二材料二 (16881688
15、年革命)真正年革命)真正“光荣光荣”的地方:它是不流的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复往日国王及往日国王及国会间糜费精神的竞争今改而为两者之合作,而国会则占国会间糜费精神的竞争今改而为两者之合作,而国会则占着上风。着上风。 屈勒味林屈勒味林英国史英国史(2 2)辛亥革命中没有流太多的血,这令人想起世界)辛亥革命中没有流太多的血,这令人想起世界近代史上的近代史上的“光荣革命光荣革命”。请根据材料一、二,并所。请根据材料一、二,并所结合学知识,概述结合学知识,概述“光荣革命光荣革命”的历史事实,并思考的历史事实,并思考该事件为何被称为该事件为何
16、被称为“光荣革命光荣革命”。(。(7 7分)分)(2 2)辛亥革命中没有流太多的血,这令人想起世界)辛亥革命中没有流太多的血,这令人想起世界近代史上的近代史上的“光荣革命光荣革命”。请根据材料一、二,并所。请根据材料一、二,并所结合学知识,概述结合学知识,概述“光荣革命光荣革命”的历史事实,并思考的历史事实,并思考该事件为何被称为该事件为何被称为“光荣革命光荣革命”。(。(7 7分)分)斯图亚特复辟王朝倒行逆施。斯图亚特复辟王朝倒行逆施。议会邀请荷兰执政威廉率军来英国,并成为国王。议会邀请荷兰执政威廉率军来英国,并成为国王。詹姆斯二世逃亡。詹姆斯二世逃亡。没有流血而政治制度发生变革(由君主专制
17、向君没有流血而政治制度发生变革(由君主专制向君主立宪转变)。主立宪转变)。所学知识(起因)所学知识(起因)所学知识(起因)所学知识(起因)概述概述“历史事实历史事实”例如:(例如:(20122012年年3939题第题第3 3小问)概述小问)概述“光荣革命光荣革命”的的历史事实,并思考该事件为何被称为历史事实,并思考该事件为何被称为“光荣革命光荣革命”。(7 7分)分) 原因原因(斯图亚特复辟王朝倒行逆施。);(斯图亚特复辟王朝倒行逆施。); 经过经过(议会邀请荷兰执政威廉率军来英国,并(议会邀请荷兰执政威廉率军来英国,并成为国王。)成为国王。) 结果结果(詹姆斯二世逃亡。没有流血而政治制度(詹
18、姆斯二世逃亡。没有流血而政治制度发生变革【由君主专制向君主立宪转变。)发生变革【由君主专制向君主立宪转变。) 材料三材料三 亚洲主要国家和地区背景资料亚洲主要国家和地区背景资料中国中国清朝(清朝(1644164419121912);中华民国();中华民国(1912191219491949)日本日本明治天皇(明治天皇(1868186819121912在位);大正天皇(在位);大正天皇(1912191219261926在位)在位)印度印度18491849年英国殖民者占领全境;年英国殖民者占领全境;19471947年成立印度自治领年成立印度自治领阿拉伯阿拉伯1616世纪起为奥斯曼帝国统治;世纪起为奥
19、斯曼帝国统治;1919世纪英国侵入;世纪英国侵入;2020世纪世纪20203030年代开始独立年代开始独立土耳其土耳其 奥斯曼帝国(奥斯曼帝国(1414世纪世纪19221922);土耳其共和国();土耳其共和国(19231923)伊朗伊朗卡扎尔王朝(卡扎尔王朝(1796179619251925);巴列维王朝();巴列维王朝(1925192519791979)据据辞海辞海等整理等整理(3 3)充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,)充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,论述辛亥革命的历史意义。(论述辛亥革命的历史意义。(9 9分)分)充分利用本题提供的所有线索充分利用本题提供的所有线索中
20、国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。推翻了清王朝,结束了君主专制政体,建立了资产推翻了清王朝,结束了君主专制政体,建立了资产阶级共和国,颁布了中国第一部资产阶级宪法。阶级共和国,颁布了中国第一部资产阶级宪法。中华民国是继美、法之后的共和制大国,也是亚洲中华民国是继美、法之后的共和制大国,也是亚洲最早的共和制大国。最早的共和制大国。革命中没有流很多的血,避免了人民的巨大牺牲。革命中没有流很多的血,避免了人民的巨大牺牲。民主共和观念逐渐深入人心。民主共和观念逐渐深入人心。 (3 3)充分利用本题提供的所有线索充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,结合所
21、学知识,论述辛亥革命的历史意义。(论述辛亥革命的历史意义。(9 9分)分)论述论述“历史意义历史意义” (20122012年年3939(3 3)充分利用本题提供的所有线索,结合)充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,论述辛亥革命的历史意义。(所学知识,论述辛亥革命的历史意义。(9 9分)分)性质:性质:(中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。););作用:作用:(破(破:推翻了清王朝,结束了君主专制政体,推翻了清王朝,结束了君主专制政体,立立:建立了资产阶级共和国,颁布了中国第一部资产建立了资产阶级共和国,颁布了中国第一部资产阶级宪法。革命中没有流
22、很多的血,避免了人民的巨阶级宪法。革命中没有流很多的血,避免了人民的巨大牺牲。民主共和观念逐渐深入人心。大牺牲。民主共和观念逐渐深入人心。 )地位:地位:(中华民国是继美、法之后的共和制大国,也中华民国是继美、法之后的共和制大国,也是亚洲最早的共和制大国。是亚洲最早的共和制大国。 ) 材料二材料二 就中国现代化的特定形式而言,在就中国现代化的特定形式而言,在1919世纪后半叶,世纪后半叶,它只是中国社会大变动中的一个流向;它只是中国社会大变动中的一个流向;2020世纪初辛亥革命后,世纪初辛亥革命后,中国现代化才艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋中国现代化才艰难地逐步上升为诸流向中一个带
23、有主导性的趋势;势;2020世纪世纪5050年代后,现代化才上升为大变革的主流,成为占年代后,现代化才上升为大变革的主流,成为占支配地位的大趋势。支配地位的大趋势。 张海鹏张海鹏现代化的研究视角与中国近现代化的历史进程现代化的研究视角与中国近现代化的历史进程(2 2)结合所学知识,简要说明为什么辛亥革命后中国现代化)结合所学知识,简要说明为什么辛亥革命后中国现代化“艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势”?(?(1010分)分)政治上:政治上:辛亥革命推翻清王朝的统治,结束中国两千多年的封辛亥革命推翻清王朝的统治,结束中国两千多年的封建君主专制
24、,建立起资产阶级共和国,颁布建君主专制,建立起资产阶级共和国,颁布临时约法临时约法,从,从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,使法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,使人民获得了一些民主权利和自由;(人民获得了一些民主权利和自由;(4 4分)分)经济上经济上:南京临时政府鼓励发展实业的措施,推动了民族资本:南京临时政府鼓励发展实业的措施,推动了民族资本主义的进一步发展;(主义的进一步发展;(3 3分)分)思想上思想上:促进思想解放,使民主共和观念逐渐深入人心。(:促进思想解放,使民主共和观念逐渐深入人心。(3 3分)(答出文化教育方面的内容也可得分)分)(答出文化
25、教育方面的内容也可得分)近代中国近代中国(一)近代中国的民主革命(一)近代中国的民主革命(二)经济结构的变动与资本主义的曲折发(二)经济结构的变动与资本主义的曲折发展展1 1晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(起(1313年鸦片战争后江南经济结构变动,外年鸦片战争后江南经济结构变动,外国资本主义入侵对中国经济影响)国资本主义入侵对中国经济影响)2 2民国时期民族工业的曲折发展(民国时期民族工业的曲折发展(1010年考题年考题 大题大题 :民族工业曲折发展的政策、措施、:民族工业曲折发展的政策、措施、状况等;状况等;1212年抗战时期大后方年抗战时期大后方
26、19411941年工业发年工业发展)展)(三)思想解放的潮流(三)思想解放的潮流领域领域政治政治经济经济思想思想社会社会重大重大史实史实特征特征18971897年周廷弼创办的苏经缫丝厂;年周廷弼创办的苏经缫丝厂;18991899年张謇在南通创办大生纱厂;年张謇在南通创办大生纱厂;19021902年荣年荣氏兄弟创办无锡保兴面粉厂;氏兄弟创办无锡保兴面粉厂;19151915年荣宗敬、荣德生兄弟创办申新纺年荣宗敬、荣德生兄弟创办申新纺织公司于上海。织公司于上海。 从甲午战争到一战爆发,民族工业从甲午战争到一战爆发,民族工业初步发展初步发展;民国初年民族工业出现民国初年民族工业出现短暂春天短暂春天。出
27、现了出现了实业救国实业救国思潮。思潮。18941894年年19191919年的中国社会年的中国社会 作为民族压迫下所产生的反应作为民族压迫下所产生的反应, ,“商商战战”非常自然地把四民之末的工商业者非常自然地把四民之末的工商业者同民族自强联系起来。于是,为士类鄙同民族自强联系起来。于是,为士类鄙夷的夷的商人之业开始得到知识分子和社会商人之业开始得到知识分子和社会的承认的承认。旧式士类渗入了工商业旧式士类渗入了工商业。这是这是1919世纪末世纪末2020世纪初开始出现的一种世纪初开始出现的一种新风气。新风气。 陈旭麓陈旭麓近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢近代中国近代中国(一)近代中
28、国的民主革命(一)近代中国的民主革命(二)经济结构的变动与资本主义的曲折发(二)经济结构的变动与资本主义的曲折发展展(三)思想解放的潮流(三)思想解放的潮流1 1睁眼看世界和睁眼看世界和维新思想维新思想(0909年考题年考题 大题大题 :维新:维新变法时期的孔子;梁启超提出变法时期的孔子;梁启超提出“新民新民”理念的背景;理念的背景;“新民新民”与新青年理念的关系;与新青年理念的关系;1212年康有为及代表年康有为及代表作;严复宣传维新理论上的贡献)作;严复宣传维新理论上的贡献)2 2新文化运动(新文化运动(0909年考题年考题 大题大题 :新文化运动的背:新文化运动的背景;新青年的特点;新民
29、与新青年理念的关系;景;新青年的特点;新民与新青年理念的关系;1111年高考题:年高考题:“民主民主”与与“科学科学”等等 )3 3马克思主义在中国的传播(马克思主义在中国的传播(1111年高考题:马克思年高考题:马克思主义传播等)主义传播等) 领域领域政政治治经经济济思想思想社社会会重大重大史实史实特征特征18981898年,康有为出版年,康有为出版孔子改制考孔子改制考;18961896年,梁年,梁启超在启超在时务报时务报发表发表变法通议变法通议;18981898年严复年严复翻译的翻译的天演论天演论出版。出版。19051905年年1111月孙中山在月孙中山在民报民报发刊词提出三民主义。发刊词
30、提出三民主义。19151915年陈独秀创办年陈独秀创办青年杂志青年杂志;19171917年年1 1月胡适发月胡适发表表文学改良刍议文学改良刍议;19171917年年2 2月发表月发表文学革命论文学革命论 学习西方经历了维新思想成熟、民主共和思学习西方经历了维新思想成熟、民主共和思想兴盛、民主科学思想高涨和马克思主义传想兴盛、民主科学思想高涨和马克思主义传播等阶段,从制度到思想,领域不断拓展,播等阶段,从制度到思想,领域不断拓展,内容不断深化。内容不断深化。18941894年年19191919年的中国社会年的中国社会(20092009年年)38.38.(2626分分)阅阅读读材材料料并并结结合合
31、所所学学知知识识,回回答答下下列问题。列问题。材材料料一一 苟苟有有新新民民(指指经经过过思思想想启启蒙蒙和和教教育育培培植植而而具具有有公公民民权权利利主主任任意意识识的的新新国国民民),何何患患无无新新制制度度?无无新新政政府府?无无新新国国家家?非非尔尔者者,则则虽虽今今日日变变一一法法,明明日日易易一一人人,东东涂涂西西抹抹,学步效颦,吾未见其能济也。学步效颦,吾未见其能济也。 梁启超梁启超新民说新民说(19021902年)年) (1)(1)根据材料一、二,并结合所学知识,概括两位作者根据材料一、二,并结合所学知识,概括两位作者提出培植提出培植“新民新民”与与“新青年新青年”的原因。的
32、原因。(10(10分分) )高考答案模型解构:高考答案模型解构:维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的有名无实维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的有名无实),),(客观背景)(客观背景)(4 4分)分)使他们意识到,以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成使他们意识到,以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的功的。(主观认识)(。(主观认识)(3 3分)分)必须通过思想启蒙改造国人意识,培养新的国民,为社会变必须通过思想启蒙改造国人意识,培养新的国民,为社会变革奠定基础革奠定基础。(提出方案:手段和目的)(。(提出方案:手段和目的)(3 3分)分)(20092009年年)38.38.
33、(2626分分)阅阅读读材材料料并并结结合合所所学学知知识识,回回答答下列问题。下列问题。材材料料二二 吾吾国国之之社社会会,其其隆隆盛盛耶耶?抑抑将将亡亡耶耶?予予所所欲欲涕涕泣泣陈陈词词者者,惟惟属属望望於於新新鲜鲜活活泼泼之之青青年年,有有以以自自觉觉而而奋奋斗斗耳耳!青青年年乎乎!其其有有以以此此自自任任者者乎乎?谨谨陈陈六六义义一一、自自主主的的而而非非奴奴隶隶的的二二、进进步步的的而而非非保保守守的的三三、进进取取的的而而非非退退隐隐的的四四、世世界界的的而而非非锁锁国国的的五五 、 实实 利利 的的 而而 非非 虚虚 文文 的的 六六 、 科科 学学 的的 而而 非非 想想 像像
34、 的的 。 陈独秀陈独秀敬告青年敬告青年(19151915年年9 9月)月)(2 2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的望培育的“新青年新青年”“”“新新”在哪里,体现了怎样的时在哪里,体现了怎样的时代精神。(代精神。(8 8分)分)(2 2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年新青年”“”“新新”在哪里,体现了怎样的时代精神。(在哪里,体现了怎样的时代精神。(8 8分)分)自主的(自主的(1 1分)分)进步的(进步的(1 1分)分)务实的(务实的(1 1分)分)开放的
35、(开放的(1 1分)分)进取的(进取的(1 1分)分)科学的(科学的(1 1分)分)自主的而非奴隶的、非奴隶的、独立的、主动的、自觉的、自主的而非奴隶的、非奴隶的、独立的、主动的、自觉的、自主的而非奴隶的、非奴隶的、独立的、主动的、自觉的、自主的而非奴隶的、非奴隶的、独立的、主动的、自觉的、自由的;自由的;自由的;自由的;进步的而非保守的、非保守的、反对保守的、先进的;进步的而非保守的、非保守的、反对保守的、先进的;进步的而非保守的、非保守的、反对保守的、先进的;进步的而非保守的、非保守的、反对保守的、先进的;实利而非虚文的、实利的、非虚文的、求实的、实际的、实利而非虚文的、实利的、非虚文的、
36、求实的、实际的、实利而非虚文的、实利的、非虚文的、求实的、实际的、实利而非虚文的、实利的、非虚文的、求实的、实际的、实效的、实践的、现实的、实干的、踏实肯干的、;实效的、实践的、现实的、实干的、踏实肯干的、;实效的、实践的、现实的、实干的、踏实肯干的、;实效的、实践的、现实的、实干的、踏实肯干的、;世界的而非锁国的、世界的、非锁国的、国际化的、非闭世界的而非锁国的、世界的、非锁国的、国际化的、非闭世界的而非锁国的、世界的、非锁国的、国际化的、非闭世界的而非锁国的、世界的、非锁国的、国际化的、非闭关自守的;关自守的;关自守的;关自守的;进取的而非退隐的、非退隐的、开拓的、创新的、向上的、进取的而
37、非退隐的、非退隐的、开拓的、创新的、向上的、进取的而非退隐的、非退隐的、开拓的、创新的、向上的、进取的而非退隐的、非退隐的、开拓的、创新的、向上的、奋进的;奋进的;奋进的;奋进的;科学而非想象的、非想象的。科学而非想象的、非想象的。科学而非想象的、非想象的。科学而非想象的、非想象的。集中体现了民主(集中体现了民主(1 1分)与科学(分)与科学(1 1分)的时代精神。分)的时代精神。材材料料三三 欲欲改改造造吾吾国国民民之之德德知知,俾俾之之脱脱胎胎换换骨骨,涤涤荡荡其其染染于于专专制制时时代代之之余余毒毒,他他者者吾吾无无望望矣矣,惟惟在在染染毒毒较较少少之之青青年年,其其或或有有以以自自觉觉
38、。此此之之所所以以专专对对我我菁菁菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。 高一涵高一涵共和国家与青年之自觉共和国家与青年之自觉(19151915年年1010月)月)(3 3)根据以上材料,概括梁启超)根据以上材料,概括梁启超“新民新民”理念与陈理念与陈独秀独秀“新青年新青年”理念之间的关系。(理念之间的关系。(8 8分)分) (3)(3)根据以上材料,概括梁启超根据以上材料,概括梁启超“新民新民”理念与陈独理念与陈独秀秀“新青年新青年”理念之间的关系。理念之间的关系。(8(8分分) )本题立意高远,主要考查从材料中提取和整理有效信本题立意高远,主要考查从材料中提取和整理有
39、效信息,结合所学知识牵移、分析、概括等能力息,结合所学知识牵移、分析、概括等能力高考答案模型解构:高考答案模型解构:梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民,突出梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民,突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要关联了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要关联(前者理念的实质)。(前者理念的实质)。陈独秀继承发展了梁启超的陈独秀继承发展了梁启超的“新民新民”思想,将目标思想,将目标具体锁定在具体锁定在“新青年新青年”上上(后者理念的实质),(后者理念的实质),更符合实际更符合实际。(后者较于前者理念发展的实质性评。(后者较于前者理念发展的实质性评价)(价)(8
40、8分)分)材料材料 18981898年,近代中国年,近代中国两大思想巨著先后出版并两大思想巨著先后出版并流传甚广,在社会上产生流传甚广,在社会上产生了极大的影响。了极大的影响。结合所学分析维新思想的结合所学分析维新思想的产生和传播在推动中国社产生和传播在推动中国社会发展方面的积极意义。会发展方面的积极意义。意义:直接动员和指导了维新变法运动;意义:直接动员和指导了维新变法运动;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,具有启蒙作用;具有启蒙作用;批判封建制度,客观上有利于资产阶级革命思批判封建制度,客观上有利于资产阶级革命思想的传播。想的传播。 材料二
41、材料二 梁启超、谭嗣同辈倡民权共和,则将其书梁启超、谭嗣同辈倡民权共和,则将其书(明夷待访录明夷待访录)节钞,印数万本,秘密散布,)节钞,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。于晚清思想之骤变,极有力焉。 清代学术概论清代学术概论(2 2)根据材料一、二并结合所学知识,分析梁启超、)根据材料一、二并结合所学知识,分析梁启超、谭嗣同辈谭嗣同辈“将其书节钞、散布将其书节钞、散布”的原因。(的原因。(4 4分)分) (2 2) 梁、谭等作为资产阶级维新派的代表人物梁、谭等作为资产阶级维新派的代表人物, ,(1 1分)分)抨击封建专制制度和纲常伦理,(抨击封建专制制度和纲常伦理,(1 1分)
42、分)与黄宗羲的思想有共通之处,(与黄宗羲的思想有共通之处,(1 1分)分)因此,利用黄宗羲的书作为宣传资产阶级民主思想的因此,利用黄宗羲的书作为宣传资产阶级民主思想的工具。工具。(1(1分分) )材料三材料三 至于民权主义,至于民权主义,中国数千年来都是君主专制政体,中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的。这种政体,不是平等自由的国民所堪受的。讲到那政治革讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。命的结果,是建立民主立宪政体。惟尚有一层最要紧的话,惟尚有一层最要紧的话,因为凡是革命的人,如果存有一些皇帝思想,就会弄到亡国。因为凡是革命的人,如果存有一些皇帝思想,就会
43、弄到亡国。所以我们定要由平民革命,建国民政府。所以我们定要由平民革命,建国民政府。将来中华民将来中华民国的宪法是要创一种新主义,叫做国的宪法是要创一种新主义,叫做“五权分立五权分立”。那五权除刚。那五权除刚才所说三权(立法权、行政权、裁判权)之外,尚有两权(考才所说三权(立法权、行政权、裁判权)之外,尚有两权(考选权、纠察权)。选权、纠察权)。 孙中山在东京孙中山在东京民报民报创刊周年庆祝大会的演说创刊周年庆祝大会的演说(3 3)根据材料三,概括孙中山的民权思想。()根据材料三,概括孙中山的民权思想。(6 6分)分)废除君主专制政体废除君主专制政体, ,(1 1分)分)建立建立“民主立宪政体民
44、主立宪政体”(1 1分)。分)。反对帝王思想反对帝王思想, ,(1 1分)分)通过平民革命通过平民革命, ,(1 1分)建立国民政府。(分)建立国民政府。(1 1分)分)制定制定“五权宪法五权宪法”。(。(1 1分)分)嘉兴市嘉兴市20132013学年第一学期期末检测学年第一学期期末检测近代中国的思想解放是一个渐进的过程。阅读材料,回答问题。近代中国的思想解放是一个渐进的过程。阅读材料,回答问题。(2020分)分)材料一材料一 凡改革之事,必除旧与布新,两者之力相等,然后可有凡改革之事,必除旧与布新,两者之力相等,然后可有效也。苟不务除旧而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于效也。苟不务除旧
45、而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。新政之中,而新政反增其害矣。 梁启超梁启超戊戌政变记(节录)戊戌政变记(节录)斯宾塞尔曰:斯宾塞尔曰:“天择者,存其最宜者也。天择者,存其最宜者也。”夫物既争存矣,而天夫物既争存矣,而天又从其争之后而择之,一争一择,而变化之事出矣。又从其争之后而择之,一争一择,而变化之事出矣。 严复严复天演论上天演论上,导言一,导言一察变察变(1 1)据材料一,分析指出维新派论)据材料一,分析指出维新派论“变变”的两个特点。结合所学的两个特点。结合所学知识,指出这些观点产生的时代背景。(知识,指出这些观点产生的时代背景。(8 8分)分)(1
46、1)特点:特点:一是一是“除旧除旧”与与“布新布新”相连;二是相连;二是“变变”与进化论相结合。与进化论相结合。(4 4分)分)背景:背景:洋务派提出洋务派提出“中学为体,西学为用中学为体,西学为用”主张,学习西方先进技术,但不主张,学习西方先进技术,但不改变旧的政治体制;改变旧的政治体制;1919世纪世纪9090年代,民族危机日渐加深,挽救民族危亡的任务迫在眉睫;年代,民族危机日渐加深,挽救民族危亡的任务迫在眉睫;近代民族工业的初步发展。(写出任意两点给近代民族工业的初步发展。(写出任意两点给4 4分)分)材料二材料二 若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法若是决计守旧,一切都应该采用中国的
47、老法子,不必白费金钱派什么留学生,办什么学校,来研子,不必白费金钱派什么留学生,办什么学校,来研究西洋学问。若是决计革新,一切都应该采用西洋的究西洋学问。若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹,什么国情的鬼话来捣乱。新法子,不必拿什么国粹,什么国情的鬼话来捣乱。因为新旧两种法子,好象水火冰炭,断然不能相因为新旧两种法子,好象水火冰炭,断然不能相容,要想两样并行,必至弄得非牛非马,一样不成。容,要想两样并行,必至弄得非牛非马,一样不成。陈独秀陈独秀今日中国之政治问题今日中国之政治问题,载,载新青年新青年第第5 5卷第卷第1 1号号(2 2)概括指出材料二对)概括指出材料二对“新
48、新”“”“旧旧”问题的看法。问题的看法。(4 4分)分)(2 2)认为新与旧不相容,旧是中国的传统思)认为新与旧不相容,旧是中国的传统思想,新是西方的近代思想;想,新是西方的近代思想;采用西方的学说革新社会。(采用西方的学说革新社会。(4 4分)分)材料三材料三 我们对于旧有的学术思想,积极的主张只有一个,我们对于旧有的学术思想,积极的主张只有一个,就是就是“整理国故整理国故”。整理就是从乱七八糟里面寻出一个条理。整理就是从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来;从无头无脑里面寻出一个前因后果来;从胡说谬解里脉络来;从无头无脑里面寻出一个前因后果来;从胡说谬解里面寻出一个真意义来;从武断迷信里面寻出一
49、个真价值来。面寻出一个真意义来;从武断迷信里面寻出一个真价值来。若要知道什么是国粹,什么是国渣,先须要用评判的态度,若要知道什么是国粹,什么是国渣,先须要用评判的态度,科学的精神,去做一番整理国故的工夫。科学的精神,去做一番整理国故的工夫。 胡适胡适新思潮的意义新思潮的意义,载,载新青年新青年第第7 7卷第卷第1 1号号(3 3)与材料二相比,材料三的观点有何不同?陈独秀和胡适的)与材料二相比,材料三的观点有何不同?陈独秀和胡适的观点在当时各有何可取之处?(观点在当时各有何可取之处?(8 8分)分)(3 3)主张对旧的学术思想要用评判的态度,科学的精神进行)主张对旧的学术思想要用评判的态度,科
50、学的精神进行“整理整理”,反对全盘否定或肯定。(,反对全盘否定或肯定。(2 2分)分)陈独秀的观点是对封建专制思想全面进攻,有利于思想解放,陈独秀的观点是对封建专制思想全面进攻,有利于思想解放,为新思想发展开辟道路;(为新思想发展开辟道路;(3 3分)分)胡适的观点反对对传统文化全盘否定,主张用西方胡适的观点反对对传统文化全盘否定,主张用西方“科学科学”的的方法解读与整理国故,对纠正新文化运动中的形式主义倾向,方法解读与整理国故,对纠正新文化运动中的形式主义倾向,保留优秀的民族文化遗产有积极意义。(保留优秀的民族文化遗产有积极意义。(3 3分)分)新文化运动的意义新文化运动的意义1 1)对封建
51、专制思想发起全面进攻,传统权威)对封建专制思想发起全面进攻,传统权威 被打倒被打倒2 2)形形式式的思潮涌现,形成了百家争鸣的)形形式式的思潮涌现,形成了百家争鸣的 局面,马克思主义也开始在中国传播局面,马克思主义也开始在中国传播对中国的政治、思想、文学等方面产生深刻影对中国的政治、思想、文学等方面产生深刻影响响, ,为中国文化的发展提供了新模式为中国文化的发展提供了新模式1 1、是一次伟大的、是一次伟大的 思想解放运动思想解放运动2 2、是一次民族觉、是一次民族觉 醒和爱国运动醒和爱国运动3 3、是一场全面的、是一场全面的 文化转型运动文化转型运动1 1)促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政
52、)促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政 治事务的关心治事务的关心2 2)青年学生在启蒙思潮的影响下,民族觉悟)青年学生在启蒙思潮的影响下,民族觉悟 和爱国热情空前高涨和爱国热情空前高涨领领域域政政治治经经济济思思想想社会社会重重大大史史实实特特征征戊戌变法、辛亥革命和新文化运动推动戊戌变法、辛亥革命和新文化运动推动了社会生活向文明化方向发展。尤其是了社会生活向文明化方向发展。尤其是习俗风尚的变革。在此期间交通中的铁习俗风尚的变革。在此期间交通中的铁路建设较快发展;有轨电车。路建设较快发展;有轨电车。大众报业发展;大众报业发展;中国电影事业起步。中国电影事业起步。18941894年年191919
53、19年的中国社会年的中国社会绍兴市绍兴市20142014届高三第一学期期末调测届高三第一学期期末调测 7 7龚祥瑞在自传龚祥瑞在自传盲人奥里翁盲人奥里翁中记载:中记载:“辛亥辛亥革命那一年,在我出生的那一天(旧历六月初八)革命那一年,在我出生的那一天(旧历六月初八),父亲头上留了四十多年的辫子竟被守城门的乡,父亲头上留了四十多年的辫子竟被守城门的乡勇给剪去了。勇给剪去了。”这一材料说明这一材料说明A A清末已出现市民的辫子被乡勇强迫剪掉的现象清末已出现市民的辫子被乡勇强迫剪掉的现象B B清末新军和军官学堂的学生剪辫子之风已形成清末新军和军官学堂的学生剪辫子之风已形成C C辛亥革命促进了中国社会
54、生活习俗的巨大变化辛亥革命促进了中国社会生活习俗的巨大变化D D清朝末年乡勇自作主张强迫市民剪掉辫子成风清朝末年乡勇自作主张强迫市民剪掉辫子成风绍兴市绍兴市20142014届高三第一学期期末调测届高三第一学期期末调测 9 92020世纪世纪3030年代中期,时任北平市长年代中期,时任北平市长的袁良亲自到中山公园大门口去捉拿穿的袁良亲自到中山公园大门口去捉拿穿无袖旗袍的女性。这一现象说明无袖旗袍的女性。这一现象说明A A无袖旗袍不符合现代审美需要无袖旗袍不符合现代审美需要 B B无袖旗袍流行受传统势力阻碍无袖旗袍流行受传统势力阻碍C C女性穿无袖旗袍有伤社会风化女性穿无袖旗袍有伤社会风化 D D
55、北洋军阀推行尊孔复古的政策北洋军阀推行尊孔复古的政策“宫廷内外,一切官爵命服及袍褂补服翎宫廷内外,一切官爵命服及袍褂补服翎领朝珠,一切束之高阁,而西式服装则随领朝珠,一切束之高阁,而西式服装则随机大畅机大畅自由尽是新风尚。自由尽是新风尚。”下列近代下列近代中国的社会现象与此几乎同时出现的是:中国的社会现象与此几乎同时出现的是:A A、实业救国思潮的兴起、实业救国思潮的兴起B B、公历在官方活动中得以实施、公历在官方活动中得以实施C C、中国近代报刊的出现、中国近代报刊的出现D D、国际无线电报业务的开设、国际无线电报业务的开设 从现代化的角度审视从现代化的角度审视北洋政府前期(北洋政府前期(1912-19191912-1919)的历史)的历史经济:经济:民族资本主义迅速发展(物质)民族资本主义迅速发展(物质)政治:政治:共和政体逐步稳定(制度)共和政体逐步稳定(制度)思想:思想:“民主与科学民主与科学”逐步深入人心(观念)逐步深入人心(观念) 外交:外交: 国际地位有所提升国际地位有所提升