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1、大脑的结构和功能大脑的结构和功能华南师大认知神经科学研究所包新民 大脑是神经系统的高级部位,随着动物由低级逐渐向高级进化演变,脑也逐渐发达复杂。因此,脑的结构特征是由尾侧向颅侧发展,新旧结构并存,互相制约,新结构控制旧结构。 大脑是人体最复杂、重要的器官,他的很多结构和功大脑是人体最复杂、重要的器官,他的很多结构和功能还鲜为人知,被称为人体的黑箱。随着技术的进步,尤能还鲜为人知,被称为人体的黑箱。随着技术的进步,尤其是功能磁共振的应用,越来越多的大脑的奥秘被人们认其是功能磁共振的应用,越来越多的大脑的奥秘被人们认知,但现在还是有许多地方不清楚。如:意识是如何产生知,但现在还是有许多地方不清楚。
2、如:意识是如何产生的?人有没有灵魂?的?人有没有灵魂? 大脑的功能是什么?以往人们以及中医等将大脑的许多功能归于心,于是有“心理”这一名词。实际上心理学研究的内容是大脑的功能。应该是“脑理”才对,不过人们已经习惯了称为 “心理”了。 其实脑和心的是相关的。大脑通过神经和体液支配心脏的活动是不言而喻的,反之,心脏对脑的功能也有影响,如心脏能分泌一种激素叫心钠素,能影响大脑的功能。 好了,让我们先来看看大脑的结构和功能究竟是怎样的吧。I、大脑的结构脑回脑回2、大脑半球外侧面上的沟和回中央沟中央沟外侧沟外侧沟顶枕裂顶枕裂三条主要的沟、裂将大脑分为五个叶额 叶顶 叶枕叶颞 叶顶枕颞叶分界顶枕颞叶分界顶
3、 叶颞 叶枕 叶额 叶 1、大脑半球的分叶中央沟枕叶和外侧沟的连线顶枕裂外侧沟外侧沟岛叶岛叶岛叶脑回脑回中央前沟额上沟额下沟额上回额中回额下回中央前回中央前回中央后沟中央后回中央后回顶内沟顶 上 小 叶顶下小叶缘上回角回颞上沟颞下沟颞 上 回颞 中 回颞 下 回2、大脑半球外侧面上的沟和回中央沟中央沟外侧沟外侧沟顶枕裂顶枕裂脑回脑回中央前沟中央前沟额上沟额上沟额下沟额下沟额上回额中回额下回中央前回中央前回中央后沟中央后沟中央后回中央后回顶内沟顶内沟顶 上 小 叶顶下小叶缘上回角回颞上沟颞上沟颞下沟颞下沟颞 上 回颞 中 回颞 下 回2、大脑半球外侧面上的沟和回中央沟中央沟外侧沟外侧沟顶枕裂顶枕
4、裂大脑外侧面的沟回大脑外侧面的沟回大脑外侧面的沟回大脑外侧面的沟回中央沟中央前回中央后回 顶内沟顶上小叶顶下小叶缘上回顶枕裂角回枕极小脑颞中回颞上沟颞上回颞极外侧裂额下回额下沟额极额中回额上沟额上回Broca区内侧面中央旁小叶胼胝体距状沟距状沟楔楔 叶叶舌回胼胝体沟海马沟海马沟扣带沟扣带沟边缘支扣扣 带带 回回钩海马旁回3、大脑半球内侧面上的沟和回透明隔室间孔前连合终板视交叉漏斗海马齿状回穹窿乳头体顶枕裂顶枕裂扣带沟扣带回边缘支中央旁小叶顶枕裂距状裂枕叶小脑延髓脑桥中脑后连合丘脑漏斗丘脑下部终板前连合穹窿透明隔额叶胼胝体乳头体底面底面嗅束嗅球嗅三角海马旁回钩海马沟4、大脑半球下面的沟和回眶回嗅
5、沟脑下垂体乳头体后穿质黑质红核大脑导水管胼胝体(压部)侧副沟枕颞回视神经视束视交叉嗅球眶回嗅束嗅三角颞极视束脑桥延髓小脑视交叉乳头体5、大脑的水平切面大脑皮质大脑白质尾状核头岛叶外侧裂丘脑侧脑室大脑为中空性器官,中央为脑室,外围以灰质和白质。灰质主要由神经元的胞体和树突构成,颜色较深,白质主要由轴突构成,颜色较浅。大脑的脑室外包以一层灰质,灰质外再包一层白质。在大脑和小脑的白质外面,还有一层灰质,叫做皮质。胼胝体胼胝体透明隔屏状核豆状核内囊尾状核尾穹窿6、大脑冠状切面透明隔胼胝体大脑皮质大脑白质侧脑室岛叶外侧裂屏状核豆状核侧脑室下角海马内囊乳头体第三脑室丘脑下部穹隆丘脑室间孔尾状核头一、大脑皮
6、质IIIIIIIVVVI大脑皮质Nissl染色照片1、大脑皮质的分层结构大脑皮质锥体细胞大脑皮质锥体细胞大脑皮质锥体细胞大脑皮质锥体细胞GolgiGolgiGolgiGolgi染色光镜图染色光镜图染色光镜图染色光镜图 ( ( ( (镀银染色镀银染色镀银染色镀银染色) ) ) )大脑皮质大脑皮质大脑皮质大脑皮质的的的的6 6 6 6层结构层结构层结构层结构(1) 银染法示神经 元的形态(2) 尼氏染色示6层 结构(3) 髓鞘染色示神 经纤维的分布2、大脑皮质的分区和机能定位。大脑皮质各层的细胞和纤维数量和分布不同,各学者根据大脑皮质各部的细胞和纤维的数量和分布情况,画出了大脑皮质构筑分布图。将大
7、脑皮质分成若干个分区,每个区的大小范围不同。其中最常用的分区是Brodmann分区,他将大脑皮质分为52个区,分别用数字代表,称为Brodmann分区。Brodmann分区的范围和皮质的沟回范围不全相同,但大致相当。大脑皮质不同部位形成各种不同机能的调控中心,即机能定位,大脑的机能定位部位和Brodmann分区大致相对应。现在功能磁共振研究也应用Brodmann分区定位。大脑皮层Brodmann分区图(外侧面)5723大脑皮层Brodmann分区图(内侧面)5171919BrodmannBrodmann分区分区(BABA)大脑皮质部位大脑皮质部位机能定位机能定位1 1顶叶中央后回,又名中央后回
8、中间部顶叶中央后回,又名中央后回中间部(area (area postcentralispostcentralis intermediaintermedia 第一躯体感觉区第一躯体感觉区2 2顶叶中央后回,又名中央后回尾侧部顶叶中央后回,又名中央后回尾侧部(area (area postcentralispostcentralis caudaliscaudalis) )第一躯体感觉区第一躯体感觉区3 3顶叶中央后回,又名中央后回吻侧部顶叶中央后回,又名中央后回吻侧部(area (area postcentralispostcentralis oralisoralis) )第一躯体感觉区第一躯体
9、感觉区4 4额叶后部,中央前回额叶后部,中央前回第一躯体运动区第一躯体运动区5 5顶叶,顶上小叶前部顶叶,顶上小叶前部体感联合皮层,和空间定位有关体感联合皮层,和空间定位有关6 6额叶,额上、中、下回后部额叶,额上、中、下回后部运动前区,书写中枢,和运动的计划、执运动前区,书写中枢,和运动的计划、执行有关行有关7 7顶叶,顶上小叶后部顶叶,顶上小叶后部体感联合皮层,和空间定位有关体感联合皮层,和空间定位有关8 8额叶,额上回和额中回后部额叶,额上回和额中回后部头眼运动区,和上丘一起调节眼球运动头眼运动区,和上丘一起调节眼球运动9 9,1010,额叶,前部内外侧面额叶,前部内外侧面联合皮质区,参
10、与前额叶皮质的整合功能,联合皮质区,参与前额叶皮质的整合功能,和思维等高级活动有关和思维等高级活动有关1111,1212额叶底部眶回额叶底部眶回联合皮质区,参与前额叶皮质的整合功能,联合皮质区,参与前额叶皮质的整合功能,和思维、情绪等高级活动有关和思维、情绪等高级活动有关1313,1414,1515,1616岛叶岛叶岛叶联合皮质岛叶联合皮质1717枕叶距状裂上下枕叶距状裂上下视觉初级感受区视觉初级感受区1818,19191717区周围的枕、顶、颞叶皮质区周围的枕、顶、颞叶皮质视觉联合皮层视觉联合皮层大脑皮质Brodmann 分区的名称、部位和主要功能BrodmannBrodmann分区分区(B
11、ABA)大脑皮质部位大脑皮质部位机能定位机能定位2020颞下回颞下回参与视觉形成的分析参与视觉形成的分析2121颞中回颞中回参与视觉信号的分析参与视觉信号的分析2222颞上回颞上回为为WenickleWenickle 区一部,参与听觉信号的分区一部,参与听觉信号的分析析2323,2424扣带回皮层,前部为扣带回皮层,前部为2424区,后部为区,后部为2323区区为边缘系统的一部分,参与边缘皮层的整为边缘系统的一部分,参与边缘皮层的整合功能合功能2525额叶下部眶额皮层额叶下部眶额皮层参与前额叶皮层的整合功能参与前额叶皮层的整合功能2626扣带回后部和颞叶内侧之间的移行部扣带回后部和颞叶内侧之间
12、的移行部参与边缘系统的整合功能参与边缘系统的整合功能2727颞叶内侧的海马结构颞叶内侧的海马结构CA1-CA4CA1-CA4和短时记忆有关和短时记忆有关2828颞叶前、内侧部的联合和感觉皮质颞叶前、内侧部的联合和感觉皮质参与嗅觉有关的功能,嗅觉中枢参与嗅觉有关的功能,嗅觉中枢2929,3030扣带回后部和颞叶内侧之间的移行部,扣带回后部和颞叶内侧之间的移行部,即压后扣带皮质即压后扣带皮质参与边缘系统功能参与边缘系统功能3131顶叶内侧面,顶叶内侧面,2323区背侧的上后扣带皮层区背侧的上后扣带皮层参与边缘系统和顶叶整合功能参与边缘系统和顶叶整合功能3232额叶内侧面,额叶内侧面,2424区背侧
13、的内侧前额叶区背侧的内侧前额叶参与行为、情绪、认知等功能参与行为、情绪、认知等功能3333额叶内侧面,扣带回前部额叶内侧面,扣带回前部2424区腹侧区腹侧参与倾诉情绪、认知等活动参与倾诉情绪、认知等活动3434位于海马回钩位于海马回钩嗅觉中枢嗅觉中枢3535颞叶内侧面靠近嗅沟的部位,又名嗅周颞叶内侧面靠近嗅沟的部位,又名嗅周皮质,是海马结构的一部分皮质,是海马结构的一部分参与海马联合功能参与海马联合功能BrodmannBrodmann分区分区(BABA)大脑皮质部位大脑皮质部位机能定位机能定位3636颞叶内侧面,临近颞下回视觉处理皮层颞叶内侧面,临近颞下回视觉处理皮层参与视觉和海马机能的整合参
14、与视觉和海马机能的整合3737颞叶后部,梭状回一部颞叶后部,梭状回一部参与视觉的认知参与视觉的认知3838颞叶前极颞叶前极参与行为、情绪、决定等过程参与行为、情绪、决定等过程3939颞、枕、顶叶交界处的角回颞、枕、顶叶交界处的角回参与语言及空间定位,理解看到的文字符参与语言及空间定位,理解看到的文字符号意义号意义4040顶叶下部的缘上回顶叶下部的缘上回参与空间定位及语言功能,运用中枢参与空间定位及语言功能,运用中枢4141颞叶颞上回后部的颞横回,又名颞叶颞上回后部的颞横回,又名HeschlsHeschls 回回听觉初级中枢听觉初级中枢4242颞叶后部围绕颞叶后部围绕4141区的部分区的部分参与
15、听觉过程参与听觉过程4343额、顶叶中央前后回下部的中央下区额、顶叶中央前后回下部的中央下区第二躯体感觉区第二躯体感觉区4444额叶额下回后部三角区额叶额下回后部三角区BrocaBroca语言运动区语言运动区4545额叶额下回后部岛盖区额叶额下回后部岛盖区BrocaBroca语言运动区语言运动区4646额叶额中、下回前部的上外额叶皮层额叶额中、下回前部的上外额叶皮层参与前额叶的这新执行功能参与前额叶的这新执行功能4747额叶额下回前下部皮层额叶额下回前下部皮层参与前额叶的这新执行功能参与前额叶的这新执行功能4848颞叶内侧的下脚后区颞叶内侧的下脚后区4949颞叶和岛叶交界处的岛旁区颞叶和岛叶交
16、界处的岛旁区5050,5151岛叶岛叶5252颞叶颞上回靠近外侧裂皮质颞叶颞上回靠近外侧裂皮质注:13、14、15、16、48、49、50、51仅存在于monkey大脑。3、大脑皮质的主要机能定位(一)、躯体运动区(一)、躯体运动区 (1 1)第一躯体运动皮质)第一躯体运动皮质 -BrodmannBrodmann 4 4区区 (中央前回和旁中央(中央前回和旁中央 小叶一部)小叶一部) 特点特点 - -锥体细胞多,其中特大锥体细胞多,其中特大 者称为者称为 BetzBetz巨锥体细巨锥体细 胞。此区构成皮质脊髓束胞。此区构成皮质脊髓束 的的30%30% - -对侧对侧支配头面部、躯体支配头面部、
17、躯体 及四肢的运动。及四肢的运动。 - -倒置管理倒置管理:此区与人体:此区与人体 各部呈倒置关系,身体各部呈倒置关系,身体 不同部位在皮质代表区不同部位在皮质代表区 的范围大小和运动的精的范围大小和运动的精 细复杂程度有关。细复杂程度有关。人体各部在躯体运动区的定位关系(1 1)対対侧倒置侧倒置 (头部除外)(头部除外)(2 2)范围大小和)范围大小和 运动的精细运动的精细 复杂程度成复杂程度成 正比正比(2)运动前区 Brodmann 6区 (4区前方,中央前回上部和额上回后上 部)参加皮质脊髓束组成的28%。电刺激6区可引起头和躯干转向对侧,四肢屈伸运动。 (3)头眼运动区 Brodma
18、nn 8区,额 上回和额中回后部。 刺激此区引起两眼同 侧偏向运动,头转向 对侧。 (二)、躯体感觉区(1 1)第一躯体感觉区)第一躯体感觉区 Brodmann 3,1,2 3,1,2区,区, 中央后回和旁中央小叶后中央后回和旁中央小叶后 部。接受对侧躯干四肢的部。接受对侧躯干四肢的 痛、温、触压觉。有明确痛、温、触压觉。有明确 的定位关系,的定位关系, 呈呈对侧倒置对侧倒置关系。身体各关系。身体各 部在此区的范围大小和对部在此区的范围大小和对 感觉的灵敏度有关。感觉的灵敏度有关。 一般认为一般认为3 3区对轻触觉起区对轻触觉起 反应,反应,1 1区对深部刺激起区对深部刺激起 反应,反应,2
19、2区接受来自关节区接受来自关节 囊感受器的冲动。囊感受器的冲动。人体各部在躯体感觉区的定位关系(1 1)対対侧倒置侧倒置(2 2)范围大小)范围大小 和感觉的精和感觉的精 细程度成正细程度成正 比比(2 2)第二躯)第二躯 体感觉区体感觉区 中央前、后 回的最下 端,大脑 外侧沟的 上壁。(43 区) 和全身的 痛觉信号有 关。(三)、视觉皮质区v位置:枕叶的距状沟皮质(17区)v肉眼可见白色条纹,又名纹状区v接受来自外侧膝状体的投射,距状沟上唇接受来自视网膜上象限的投射,下唇接受视网膜下象限的投射。视网膜中央部的黄斑投射到沟两侧皮质的后部。v特点:一侧视区接受双眼对侧半视野的视觉信息。171
20、9 19171917(四)、听觉皮质区位置:颞叶的颞位置:颞叶的颞横回(横回(4141、4242)特点:一侧听中特点:一侧听中枢接受两耳的听枢接受两耳的听觉。以对侧为主。觉。以对侧为主。耳蜗底部高音调耳蜗底部高音调冲动投射到感受冲动投射到感受区的后内侧部,区的后内侧部,耳蜗顶部的低音耳蜗顶部的低音调冲动投射到感调冲动投射到感受区的前外侧部。受区的前外侧部。嗅觉区位于颞叶海马位于颞叶海马旁回的钩处旁回的钩处(3434)区。)区。(五)、味觉区(六)、嗅觉皮质区(六)、嗅觉皮质区:位于嗅区、钩回和海马回的前部(25、28、 34和35区的大部分)。每侧皮质均接受双侧嗅神经传入的冲动。 与语言有关的
21、脑区 语言是以语音或字形为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的体系。是人类特有的复杂的认知心理活动,是通过应用符号交流的能力,包括口头和书面两种主要形式。它有赖于听觉、视觉、运动觉、视空间功能和运动功能的完整性。不同的语言表达形式在大脑的部位不同,即语言的功能区。损害该功能区即出现不同的失语症或失写症。(七)、语言功能区(1)运动性语言中枢 Broca 区, 额下回后部, (Brodmann44区)损伤时出现 运动性失语。(2)听觉性语言中枢, 颞上、中回后部(22区)和 缘上回(40区)。损伤时出 现听觉性失语。(3)视觉性语言中枢 角回(39区),损伤时不能 理解文字的意思
22、,不能阅 读。称为失读症。(4)Wernikle区, (22,39,41,42区)。损伤 时出现感觉性失语症。(5)书写中枢,额中回后部 (8区)和文字书写有关, 损 伤时出现失写症。1、失语症(Aphaxia)(一)、运动性失语症 (1)症状:口语表达障碍;听 语理解无明显障碍;书面 语言理解基本正常,书写 能力正常或有轻度障碍; (2)定位:左脑Broca(44)区。(二)、 听觉性失语症 (1) 症状:听觉正常,但不能 理解听见的语言。 (2)定位:颞上、中回后部 (22区)和 缘上回(40 区) (三)、感觉性失语症 (1)症状:口语表达流利;听 语理解障碍;复述多无困 难;书面语言理
23、解表达多 有障碍。 (2)定位:左脑Wernikle区(八)、失语症、失读症、失写症、失用症(八)、失语症、失读症、失写症、失用症(四)、传导性失语症(中央性失语) (1)症状:自发言语流利但混乱; 听语理解及 阅读障碍 不明显; 但复述障碍明显(与 Wernikle 失语不同)。 (2)定位:左脑缘上回,常累及颞 叶语言区。(五)、皮层性感觉失语症 (1)症状:口语流利;听语理解明显 障 碍;复述正常。 (2)定位:左侧顶、颞叶的广泛病变(不包 括Wernikle区)(六)、皮层性运动失语症 (1)症状:口语明显障碍;但复述正常;听 语理解基本保留;阅读和 书写能力基 本正常。 (2)定位:
24、左脑颞、顶叶或角回邻近区域。(七)、命名性失语症 (1)症状:命名障碍明显(知道物品的样子 和用途,但叫不出名称);其他认知障 碍不明显。 (2)定位:左脑颞中回后部或颞、枕叶联合 处2、失读症失读症(Alexia)失读症在阅读、拼写及写作方面特别困难。这种病症对学龄儿童的影响最大,大约有520%的学龄儿童受其影响。失读症是终身存在的,它可以被治疗但无法痊愈。美国就有约300万儿童因无法阅读而不得不接受特殊教育课程的帮助。 大脑完成阅读行为必须经过以下几个环节:看到单词把单词按音节分解成字母组合把单词再组装完整并译出意义。 孩子如有下列症状,即可考虑患有失读症。1)没有别的原因,从孩子的脸色或
25、表情上可以知道他 (她)是“好”或“坏”的一天。 2)对于方向性的字很混 乱,如上/下,出/入,左/右等。 3)很难按序号取物。 4)家族中有失读者或阅读困难症。 5)也许很早就会走路,但不会爬行,只会用屁股“坐行”或用肚子“蛇行”。 6)经常绊跌,撞东撞西或为跌倒 7)对阅读和拼写有困难 8)常把“d”当成“b”,把“on”当成“no”。 9)仍然用手指或在纸上计算简单的算术。 10)很差的理解能力,不知道别人说什么。 11)在语言的处理速度上有问题 。12)常说“哼”“什么?” 。13)常忘记你对他(她)说过什么话。 14)空想家,行为有时很诡异 。15)用手语多过用口头表达。 16)经常
26、需要重复方向或信息。 17)很差的方向感,经常迷路。 18)缺乏自信心,自尊心不强 。19)在某些方面,他(她)的才智让你吃惊。 功能性核磁共振成像技术已经确定,大脑左侧的3个区域在阅读中扮演着重要的角色。它们分别是左额下回、左脑后侧区、左枕颞区。根据其在阅读中各自发挥的作用,专家们又分别将这3个区域形象地称为“音素产生器”、“词语分析器”以及“自动检测器”。通过彼此间的合作共同完成阅读的过程。 失读症患者中不乏一些名人。灯泡和留声机的发明人托马斯爱迪生直到岁才开口说话。好莱坞巨星汤姆克鲁斯称自己是一名功能性的文盲。他从小就有阅读障碍方面的困扰,常把字或词写反。杰伊雷诺虽然因失读症而很难搞懂提
27、示卡片上的内容,但这并没有妨碍他成为美国著名的脱口秀节目主持人。有犯罪小说女皇美誉的英国作家阿加莎克里斯蒂虽然对于单词拼写大为头痛,但仍然写了近100部作品,沃尔特迪斯尼虽然拙于阅读却具有丰富的色彩想像力,创作出了米老鼠等一系列著名的动画形象。著名好莱坞影星乌比戈德堡曾因阅读障碍而在高中时辍学,却在表演上极具天分,获得过奥斯卡奖及金球奖。3、失写症、失写症(Agraphia)病人丧失书写文字的能力。称为失写症。患者无瘫痪、共济失调或震颤等障碍,却丧失了书写能力。主侧半球额中回后部(Brodmann 8区)病变时,书写和抄写能力均丧失;主侧半球顶叶角回病变时,由于对文字的再现能力(自发书写和听写
28、)发生障碍明显,书写中常发生词句结构或语法错误,而抄写则相对较好。无论哪种书写,病人写出后也往往读不出所写的词。失写症又分为:运动性失写症、视觉性失写症、精神失写症。 电脑失写症 由于从小使用电脑,习惯了发电子邮件和在电脑上写作业、写论文。他们不会用手写字,写的字变得难以阅读,错别字、语法错误比比皆是,人们把这种现象称为“电脑失写症”。4、失用症失用症(apraxia) 失用,即运用不能,病人肢体无瘫 痪,感觉障碍及共济失调,但不能 准确完成有目的的动作。包括:(1)运动性失用症病变在左顶叶下 部。临床表现为病人不能执行一 种他了解的有目的动作,尤其面部 和上肢动作如前臂的屈伸、握 拳, 指的
29、屈伸,手势等。(2)观念性失用症病变为左顶叶或双 顶叶广泛性损害,病人无意义地、 混乱而歪曲地执行一种动作,特别 是复杂动作,如点火吸烟、把火柴 塞进嘴巴而用纸烟当作火柴擦火柴 盒等。(3)结构性失用症左顶叶或双区病变,病人无个别动作的失用,但动作的空间排列变得失调。如不能照样模仿简单的火柴排列,摆积木及画图,但却能完全认识自己的错误。(4)穿着失用症病变见于右侧颞顶枕联合区。当双侧性时,症状更明显。病人穿衣不能,衣服里外不分或将腿伸进袖子里。(5)口面失用症病变由中央回下端盖部前份或额下回后份病变引起。表现为不能在命令下或模仿下执行口面部随意运动,如吹口哨、示齿、舌向各方向伸出,舔唇等。(6
30、)肢体运动性失用症病变由运动前区受损引起。表现为不能实施快速,交替的动作如用一个手指弹琴似地轻敲。常只累及单侧上肢 及手指远端。右手中文抄写激活脑区右侧:额中回BA10;顶下小叶BA40;角回BA39;颞中回BA21、22左侧: 额上回BA11; 额中回BA9、10、11、47; 中央前回BA4; 颞上回BA22; 颞中回BA21; 壳核简单数字计算时磁共振图像(九)、脑的基本功能区 前苏联神经心理学家鲁利亚从认知和心理过程的关系 将人脑分为三个基本功能区1、第一基本功能区 位于大脑中心的结构-网状结构。和人的觉醒状态有关。2、第二基本功能区-大脑中央沟和外侧裂以后的部分,包括 大脑顶叶、颞叶
31、和枕叶。 接受视觉、听觉和躯体感觉、 可分一、二、三级三个层次。 一级区负责感觉的形成。二级区负责人的知觉活动。三级 区负责与语意相关的复杂联合过程。如视觉的一级区在17 区, 二级区在18区,三级区在19区。听觉的一级区在41、 42区, 二级区在22区,三级区在43区。3、第三基本功能区-位于中央沟和外侧裂以前的部分。即额 叶。负责综合第二基本功能区的信息并运动的发放。也可 分为一、二、三级功能区。 第一功能区网状结构第三功能区额叶第二功能区顶、枕、颞叶脑的三个基本功能区小孩在看电视第一基本功能区小孩在清醒状态,注意力集中。第二基本功能区 看见电视图像、听见电视声音(一级功能区活动)看懂并
32、理解电视内容(二级功能区)妈妈叫小孩睡觉小孩关掉电视去睡觉第二基本功能区 听见并理解妈妈的意思第三基本功能区小孩关电视并去睡觉综合分析妈妈的意见并付之行动二、大脑的白质1、连合纤维(commissural fibers)两侧大脑2、联络纤维(association fibers)同侧大脑3、投射纤维(projection fibers)大脑和其他脑1、大脑两侧的连合 纤维(1)胼胝体(2)前连合(3)穹窿连合胼胝体体部压部前连合嘴部(2)大脑同侧半球 内部的联络纤维弓状纤维弓状纤维钩束钩束上纵束上纵束下纵束下纵束扣带扣带cingulum钩束(3)大脑的投射纤维 大脑的投射纤维由大脑皮质与皮质下
33、各中枢间的上、下行纤维组成。集中通过内囊部位内囊 位置:豆状核与尾状核、背侧丘脑之间 构成:上、下行的投射纤维集中形成的髓质 板构成。 尾状核背侧丘脑 内囊豆状核内囊在横断面上呈“右 (左侧语言区优势)右左(2)外侧裂 右侧更斜右左整合空间信息(3)形状和体积: 左侧半球较长较高, 体积和重量较大。(4)Broca区 左侧较大。(5)颞横回(Heschl回) 右侧较大。1、左脑起主导作用的机能 (1)语言表达、理解 (2)阅读、书写 (3)数学计算 (4)逻辑推理 (5)符号性思维 2、右脑主要负责的机能 (1) 物体大小、形状识别 (2) 空间定向 (3) 地图定位 (4) 辨识人面 (5)
34、 绘画、音乐 (6) 视-空间操作 (8) 情绪 (9) 直觉 (10)想象 (11)形象思维左右脑在功能上的偏侧化 一九八一年诺贝尔医学生理奖得主罗杰斯佩里教授将左右脑的功能差异归类整理如下:右脑(本能脑,潜意识脑) 1、图像化机能(企划力、创造力 、想象力) 2、与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、 透视力、直觉力、 灵感、梦境等) 3、超高速自动演算机能(心算、数学) 4、超高速大量记忆(速读、记忆力)左脑(意识脑) 1、知性、知识、理解、思考 、判断、 推理 2、语言、抑制 3、五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉)罗杰斯佩里Dr. Roger Sperry于1981年获诺贝尔生理学和医学奖
35、。 大脑偏侧化的研究1、临床研究 (1)左右脑损伤后不同的认知障碍 a 左脑损伤后出现语言障碍 b 右脑损伤后出现空间机能障碍一侧勿视症,不能认 人,不能看地图,不能认路等 (2)割裂脑研究-切断大脑两侧的联系纤维胼胝体,使左右脑失 去联系。用速示器将文字材料分别投射到左侧或右侧的大脑。 当投射到左脑时, 患者可以准确地读出这些文字;但当这些 文字投射到右脑时,患者则不能读出。 (3)胼胝体综合症-先天性胼胝体发育不良,颅脑外伤,血管病 变,肿瘤,酒精中毒等原因造成。 临床表现精神症状(类似额叶病变);运用障 碍;文字失读。 (4)半脑人因各种原因切除一侧的大脑皮质的病人,智力基本 保留并且有
36、改善。感觉、运动、运用和语言机能均可基本保 存。说明左右脑均有这些功能并可代偿。2、实验研究 (1)速示 在短暂时间内呈现视觉刺激的仪器。它广泛应用于各种心理学研究,如反应时、注意、视知觉、学习与记忆以及图像识别等。速示器控制呈现时间的方式有两类:控制照明时间,如镜子速示器。用不同形状的快门瞬时遮挡刺激,如旋转盘快门的速示器。现代速示器的制造仍按上述两个原理,但其性能已大大改进。如用安装在幻灯机上的电控快门可以准确地控制呈现时间。用专门的时间控制系统控制照明,还可以事先安排刺激的呈现时间与间隔时间 (2)双听类似速示实验,左脑和右脑对不同的信息处理存在 差异。 (3)脑电被试者解答数学问题时,
37、右脑节律增高,表明处 于休息或放 松状态。被试者搭配彩色图案时,右脑 节律降低,而左脑 节律增高。 (4)行为眼球运动观察-心理活动伴有情绪化时,眼球向左转 动;不伴情绪的计算时,眼球向右转。支配眼球活 动的脑区位于对侧。因此右脑和情绪活动有关。左右脑的协同 人复杂的认知活动和智能操作必须由左右脑配合完成。 例如语言除左脑负责的语言活动外,必须有讲话时语气和语调等情绪等右脑功能的配合。同样一句话,用不同的语气和语调讲时感受完全不同。 再如数学运算,主要由左脑负责,但离了右脑也是不行的。如几何问题需要右脑空间机能的参与。右脑损伤的患者出现特殊的失算症,不会做竖式运算。六、男女大脑的差别1、胼胝体
38、 女性胼胝体大于男性,压部呈球状,男性较小呈管状。可能和女性的语言机能较强有关,因为从颞叶传来的纤维经过压部后,部分纤维转往Wenikle 语言区。2、前连合 女性大于男性。可能和情感活动有关。因为前连合连接两侧大脑的嗅皮层、杏仁核等古旧皮质纤维的边缘系统。3、颞平面 女性大于男性。可能和语言感知等功能有关。为先天形成的。(一)男女脑在结构上的差别(二)、男女脑在认知功能上的差异1、言语机能 女性比男性强。口吃患者女性少;吵嘴时女性厉害。女性比男性强。口吃患者女性少;吵嘴时女性厉害。2、空间操作机能 男性比女性强。如机械制图、认路、看地图等。男性比女性强。如机械制图、认路、看地图等。3、思维倾
39、向 男性多倾向于抽象的思维活动,女性多喜好形象的思维男性多倾向于抽象的思维活动,女性多喜好形象的思维活动。男性比较理性,女性比较感性。男性喜欢理性的推活动。男性比较理性,女性比较感性。男性喜欢理性的推理,女性喜欢直觉和感觉。理,女性喜欢直觉和感觉。10. 10. 你在牙医诊所候诊时,要和同性别的人坐得相隔多你在牙医诊所候诊时,要和同性别的人坐得相隔多 远,才不会觉得不自在?远,才不会觉得不自在? 9、你在隔壁家里跟新邻居谈天,屋内除了水龙头的 滴水声,就没有别的声音。这时你会如何做? 1、妳听到微弱的猫叫声时,是否不用张望便能指出猫在哪里? 2、听了一首歌后,妳能把旋律记住吗? 3、一个妳见过
40、几次的人打电话给妳,在他说出自己的名字之前,你能否轻 易就能辨出他的声音? 4、你出身一群已婚的人中,他们之中有两个有私情,你能觉察得到吗? 5、在一个大型的社交聚会中,有人介绍你与5名陌生人认识。第二天有人 提到他们的名字,你是否就能轻而易举记起他们的容貌? 6、你读小学时,写字和作文是不是很费力 7、你找到一个停车位,但是它很窄,而且必须把车 倒开才能进去,你会怎样做? 8、你在一个陌生的村里住了三天,有人问你哪一面 是北方,你能马上回答吗? 你的大脑是男性还是女性?小结大脑由左右两半球组成,两侧半球之间有胼胝体等纤维相连。每侧大脑的表面有许多凹凸的沟回,将大脑分为不同的叶。每侧大脑由皮质
41、、白质和基底核组成。不同部位皮质的构造不同,其功能也各异。Brodmann将大脑皮质分为52个区,各区代表的机能不同。如运动、感觉、视觉、听觉、语言等。左右大脑的构造和功能相似,但稍有区别。男女大脑也如此。下面就大脑各叶的功能分别叙述。II、大脑各叶的功能一、额叶(Frontal lobe)1、额叶的机能区 (1)第一躯体运动区 Brodmann 4区 (2) 运动前区 Brodmann 6区 (3) 头眼运动区 Brodmann 8区 (4) 运动性语言中枢 Broca 区, 额 下回后部(44 区) (5)书写中枢-额中回后 部 (Brodmann 8区) (6)前额叶皮质Brodmann
42、 9, 10,11,12,13,24,32,45,46,47区 2、额叶的纤维联系 (1)传入联系 皮质:视觉、听觉、体感皮层 皮质下结构:尾状核、丘脑背内侧 核、杏仁核、下丘脑 等 (2)传出联系 皮层:视觉、听觉、体感皮层 皮层下结构:尾状核、丘脑背 内侧核、杏仁核、海 马、下丘脑等失语症或失读症的神经联系例如听到别人说的话,然后用口语回答,其过程是:首先听觉信息传至听区(颞横回)产生听觉,再传到颞上回后部的听性语言中枢(Wernicke区)理解话的意义,经过分析综合后,再通过弓形束神经纤维将信息传至运动性语言中枢(Broca区),在此激发起一个详细的发音程序,再传到运动皮质的颜面区(中央
43、前回下部),运动皮质控制唇、舌、喉等处的肌肉运动而形成语言。又如看到文字读出声来,其过程是:视觉信息首先传至视区产生视觉,然后传到角回(视性语言中枢)理解文字的意义,再传到WernickeWernicke区,将文字的视觉形式与相应的听觉形式联系起来,以后的过程区,将文字的视觉形式与相应的听觉形式联系起来,以后的过程与上述相同。与上述相同。神经联系通路的神经联系通路的障碍即可造成失障碍即可造成失语症或失读症。语症或失读症。3、额叶的机能 1)躯体运动 2)言语表达 3)工作记忆 4)计划、监控 5)注意、情绪 6)抽象、意志 7)AUBERT 效应(1)额叶的躯体运动障碍1、通过皮质脊髓束和皮质
44、核束对侧倒置支配 躯干和肢体肌肉的随意运动2、通过上、下两级神经元支配躯体四肢肌肉3、额叶损伤出现对侧肢体瘫痪,额叶不同部位的损伤出现肢体不同不同部位的瘫痪 皮质脊髓束上运动神经元上运动神经元上运动神经元上运动神经元中央前回中、上部中央前回中、上部中央旁小叶前部皮质中央旁小叶前部皮质皮质脊髓束皮质脊髓束皮质脊髓束皮质脊髓束经内囊后肢、大脑脚底中经内囊后肢、大脑脚底中经内囊后肢、大脑脚底中经内囊后肢、大脑脚底中3/53/53/53/5外外外外侧、桥脑基底部、延脑锥体侧、桥脑基底部、延脑锥体侧、桥脑基底部、延脑锥体侧、桥脑基底部、延脑锥体躯干四肢骨骼肌躯干四肢骨骼肌躯干四肢骨骼肌躯干四肢骨骼肌下运
45、动神经元下运动神经元下运动神经元下运动神经元脊髓前角细胞脊髓前角细胞脊髓前角细胞脊髓前角细胞皮质脊髓侧束皮质脊髓侧束皮质脊髓侧束皮质脊髓侧束锥体交叉锥体交叉锥体交叉锥体交叉脊髓内逐节交叉脊髓内逐节交叉脊髓内逐节交叉脊髓内逐节交叉皮质脊髓前束皮质脊髓前束皮质脊髓前束皮质脊髓前束 皮质核束皮质核束上运动神经元上运动神经元上运动神经元上运动神经元中央前回下中央前回下中央前回下中央前回下1/31/31/31/3部皮质部皮质部皮质部皮质皮质核束皮质核束皮质核束皮质核束经内囊膝经内囊膝经内囊膝经内囊膝口裂周围表情口裂周围表情口裂周围表情口裂周围表情肌、舌肌肌、舌肌肌、舌肌肌、舌肌至对侧至对侧至对侧至对侧桥
46、脑、延脑分出桥脑、延脑分出桥脑、延脑分出桥脑、延脑分出面神经核下部、舌下神经核面神经核下部、舌下神经核面神经核下部、舌下神经核面神经核下部、舌下神经核下运动神经元下运动神经元下运动神经元下运动神经元脑干内不同平面分出脑干内不同平面分出脑干内不同平面分出脑干内不同平面分出至同侧、对侧至同侧、对侧至同侧、对侧至同侧、对侧动眼神经核、滑车动眼神经核、滑车动眼神经核、滑车动眼神经核、滑车神经核、展神经核、神经核、展神经核、神经核、展神经核、神经核、展神经核、三叉神经核、面神三叉神经核、面神三叉神经核、面神三叉神经核、面神经核上部、疑核、经核上部、疑核、经核上部、疑核、经核上部、疑核、副神经脊髓核副神经
47、脊髓核副神经脊髓核副神经脊髓核眼外肌、咀嚼眼外肌、咀嚼眼外肌、咀嚼眼外肌、咀嚼肌、眼裂以上肌、眼裂以上肌、眼裂以上肌、眼裂以上表情肌、咽喉表情肌、咽喉表情肌、咽喉表情肌、咽喉肌、胸锁乳突肌、胸锁乳突肌、胸锁乳突肌、胸锁乳突肌、斜方肌肌、斜方肌肌、斜方肌肌、斜方肌病灶侧所有表情肌瘫痪:病灶侧所有表情肌瘫痪:病灶侧所有表情肌瘫痪:病灶侧所有表情肌瘫痪:额纹消失、眼不能闭、额纹消失、眼不能闭、额纹消失、眼不能闭、额纹消失、眼不能闭、口角下垂歪向健侧、鼻口角下垂歪向健侧、鼻口角下垂歪向健侧、鼻口角下垂歪向健侧、鼻唇沟消失等唇沟消失等唇沟消失等唇沟消失等面神经核上半部上半部- -眼周围肌肉,两侧支配眼周
48、围肌肉,两侧支配下半部下半部- -口周围肌肉,对侧支配口周围肌肉,对侧支配核上瘫核上瘫核上瘫核上瘫核下瘫核下瘫核下瘫核下瘫病灶对侧鼻唇沟消失、病灶对侧鼻唇沟消失、病灶对侧鼻唇沟消失、病灶对侧鼻唇沟消失、口角低垂向病灶侧偏口角低垂向病灶侧偏口角低垂向病灶侧偏口角低垂向病灶侧偏斜、流涎、不能作鼓斜、流涎、不能作鼓斜、流涎、不能作鼓斜、流涎、不能作鼓腮、露齿等动作。有腮、露齿等动作。有腮、露齿等动作。有腮、露齿等动作。有额纹,闭眼正常。额纹,闭眼正常。额纹,闭眼正常。额纹,闭眼正常。两种不同的面肌瘫痪伸舌时舌尖偏向伸舌时舌尖偏向病灶对侧,舌肌病灶对侧,舌肌不萎缩不萎缩舌下神经核对侧支配核上瘫核上瘫核
49、上瘫核上瘫核下核下核下核下瘫瘫瘫瘫伸舌时舌尖偏伸舌时舌尖偏向病灶侧,舌向病灶侧,舌肌萎缩肌萎缩2、额叶的言语表达障碍(1 1)表达性失语表达性失语 病变在左侧大脑额下回病变在左侧大脑额下回 的的BrocaBroca区。言语表达障碍。区。言语表达障碍。(2 2)额叶动力性失语额叶动力性失语 也称中枢性运动型失语。也称中枢性运动型失语。 病变在左侧大脑前额叶。言语内容、语法正常,但表病变在左侧大脑前额叶。言语内容、语法正常,但表 达困难,词汇缺乏。达困难,词汇缺乏。(3 3)言语流畅降低言语流畅降低 病变在左侧额叶。患者不能在短期内说出较多的规定病变在左侧额叶。患者不能在短期内说出较多的规定 词汇
50、。词汇。 3、额叶的计划功能给被试呈现迷津,要求被试无误地用铅笔一直走完迷津。如果进入死道,被试就要退回再走。如果被试连续错误的次数超过某一数目,那么他的迷津测验便终止了。从测验中能获得质和量两方面的分数。量方面的分数反映成绩的绝对水平,即成功地通过迷津的次数,它表示为智力年龄。例如:智龄为 7 岁意味着被试完成了 7 岁组的迷津测题,但在 8 岁组的迷津测题上失败了。质方面的分数,在 1942 年被引证为反映了被试走迷津过程中的失败情况。比如:进入死道、过线、把铅笔画出了迷津、画了不平的线或改变了走出的方向。这方面的高分数是与缺乏情绪控制的能力等特征有联系的。由于鲍德斯的迷津测验是一项操作性
51、的非言语测验,因此它适用于测验残疾人,并可供跨文化研究 (一)额叶损伤后的持续症状-对行为缺乏灵活的 操作和有效的控制 (1)固执-缺乏控制,难以调整原有动作。 (2)重复-重复进行某一动作,但可调整。(二)计划障碍 (1)Porteus迷津实验 (2)数学问题 患者不能理解问题的要求,不能按步骤完成计 算。 如:1)有18本书在两个书架上,一个书架上的 书是另一个书架上的书的2倍,问两个书 架上各有多少本书? 2)儿子现在5岁,15年后他的父亲的岁数是 他的2倍,父亲现在多大? 3)步行时需要30分钟到达车站,骑自行车 比走路快2倍,骑自行车到车站要多少时 间? (3)河内塔 需要有明确的目
52、的步骤以及从错误中学习的能力AABC1、将B柱的圆盘移到A或C柱,每次只能移动一个。2、移动时只能小盘放在大盘的上面。3、以移动的次数最少为胜。2的n次方1,n为河内塔的阶数 (4)空间结构作业需要额叶的意向、程序、反馈和调正等机能,用拼图作业检查4、额叶的记忆功能(1 1)计划记忆障碍)计划记忆障碍 记忆障碍与计划程序的丧失有关,患者能记住某些问题,记忆障碍与计划程序的丧失有关,患者能记住某些问题,但不能运用这些方法解决记忆中的问题。如:但不能运用这些方法解决记忆中的问题。如: 医生:铁塔有多高?医生:铁塔有多高? 患者:患者:300300米。米。 医生:医生:300300米的一半是多少?米
53、的一半是多少? 患者:患者:150150米。米。 医生:医生:150150米的一半是多少?米的一半是多少? 患者:患者:7575米。米。 医生:巴黎铁塔高度的四分之一医生:巴黎铁塔高度的四分之一 是多少?是多少? 患者:(在长时间的思考后)。患者:(在长时间的思考后)。 不知道。不知道。(2)工作记忆障碍 由由BraddeleyBraddeley等于等于19741974年提出。描述记忆活动中暂时性的年提出。描述记忆活动中暂时性的储存与加工过程,储存与加工过程,在1min之内。对推理、语言表达和理解。对推理、语言表达和理解计算等认知活动有重要作用。工作记忆由三个部分组成:计算等认知活动有重要作用
54、。工作记忆由三个部分组成:视觉空间模板、语音环和中央执行系统。视觉空间模板、语音环和中央执行系统。 功能磁共振研究发现前额叶的功能磁共振研究发现前额叶的4646区和工作记忆有关。区和工作记忆有关。 我们的研究发现听觉工作记忆除和前额叶皮质有关外,我们的研究发现听觉工作记忆除和前额叶皮质有关外,还和纹状体的边缘区有关。还和纹状体的边缘区有关。(3)次序记忆障碍人类的各项活动都有先后次序。额叶损伤的患者能记住一些事件,但记不住事件发生的先后次序。1、词语配对实验:先让被试者记忆由两个词语组成的 配对。然后辨认是否出现过及先后次序。2、图形记忆实验:采用24个图形,各个图形出现1-7 次不等。要求被
55、试者辨认图形并说出出现的次数。5、额叶的抽象功能(1 1)两种思维模式)两种思维模式抽象思维和具体思维抽象思维和具体思维 抽象思维是人脑以概念、判断、推理等形式对事物间接性和概抽象思维是人脑以概念、判断、推理等形式对事物间接性和概括性的反映,它使人对事物的认识由外部的表面特征深入到内在联系,括性的反映,它使人对事物的认识由外部的表面特征深入到内在联系,由感性上升到理性。抽象思维能力是智力的核心成分,在人的认识活由感性上升到理性。抽象思维能力是智力的核心成分,在人的认识活动中常占主导地位,在创新活动中,良好的抽象思维具有重要作用,动中常占主导地位,在创新活动中,良好的抽象思维具有重要作用,抽象思
56、维能力强的人必然善于分析,能把事物的各个部分、各种特点抽象思维能力强的人必然善于分析,能把事物的各个部分、各种特点及隐藏在事物内部的属性一一分解出来,这将大大丰富人的发散思维及隐藏在事物内部的属性一一分解出来,这将大大丰富人的发散思维和联想思维。和联想思维。(2 2)八个抽象方面)八个抽象方面 a. a. 分出自我分出自我 b. b. 心里定势心里定势 c. c. 动作理由动作理由 d. d. 情景转移情景转移 e. e. 心里默记心里默记 f. f. 分析要素分析要素 g. g. 提取特征提取特征 h. h. 形成等级形成等级 i. i. 想象未来想象未来(3)两个思维障碍测验 a. a.
57、抽象共同特征抽象共同特征- -颜色、大小、形状颜色、大小、形状 b. b. 第四例外第四例外 第四例外属于分类测验的一种,分类测验是用来研究第四例外属于分类测验的一种,分类测验是用来研究思维的传统方法,需要对四个对象分析出各自特点,将三思维的传统方法,需要对四个对象分析出各自特点,将三个概括成一类,另一个为另一类,形成有联系又有区别的个概括成一类,另一个为另一类,形成有联系又有区别的两类概念,不仅要求选择正确率,而且还要求概念清楚。两类概念,不仅要求选择正确率,而且还要求概念清楚。该测验分甲、乙两式,每式该测验分甲、乙两式,每式1010个条目。可以个别施测个条目。可以个别施测(适用于低文化者,
58、或因某些原因不能书面回答者)、团(适用于低文化者,或因某些原因不能书面回答者)、团体施测(小学五年级以上便可以进行团体测验)。体施测(小学五年级以上便可以进行团体测验)。根据某一特征,将混有不同颜色、大小或形状的物品区分出来。6、额叶的注意功能障碍(1 1)注意力不集中,不能有效地将注意保持)注意力不集中,不能有效地将注意保持 在要求完成的作业方面,横容易受到外在要求完成的作业方面,横容易受到外 界刺激的干扰。界刺激的干扰。(2 2)对周围事物不注意,对周围事物处于麻)对周围事物不注意,对周围事物处于麻 木不仁的的普遍地低觉醒状态。木不仁的的普遍地低觉醒状态。(3 3)眼动轨迹错误,患者在观察
59、一副主题图)眼动轨迹错误,患者在观察一副主题图 画时,往往仅根据其中的画时,往往仅根据其中的 某个局部,而得出关于图某个局部,而得出关于图 画主题的错误结论。画主题的错误结论。7、额叶的情绪障碍(1 1)阴性情绪,表现为抑郁,多为左侧额叶)阴性情绪,表现为抑郁,多为左侧额叶 病变。病变。(2 2)阳性情绪,表现为欣快,多为右侧额叶)阳性情绪,表现为欣快,多为右侧额叶 病变。病变。(3 3)情绪淡漠,不言不语,不与人交流,不)情绪淡漠,不言不语,不与人交流,不 同外界打交道。整日保持一种状态,没同外界打交道。整日保持一种状态,没 有任何的主观目的和行为。两侧额叶多有任何的主观目的和行为。两侧额叶
60、多 有病变。有病变。8、额叶损伤后的人格障碍 额叶损伤,尤其是双侧额叶损伤,导致患者出现额叶损伤,尤其是双侧额叶损伤,导致患者出现人格改变。人格改变。 盖奇在一次意外中损伤了大脑前额叶,他的语言、盖奇在一次意外中损伤了大脑前额叶,他的语言、运动等和以前没有两样,但性格和行为却完全不同。运动等和以前没有两样,但性格和行为却完全不同。他以前是一个非常有能力由效率的领班,思维敏捷,他以前是一个非常有能力由效率的领班,思维敏捷,头脑灵活,言语和气,待人有礼。但损伤后一反常头脑灵活,言语和气,待人有礼。但损伤后一反常态,变得十分粗俗无礼,做事没有耐心、计划,变态,变得十分粗俗无礼,做事没有耐心、计划,变
61、化无常。无法胜任原来的工作。一年后因癫痫发作化无常。无法胜任原来的工作。一年后因癫痫发作去世。去世。9、Aubert效应1961年Aubert发现的一种知觉现象。被试者站立在暗房中,将一根发光棒摆成垂直位时,被试者均能准确地做到。但如果被试者的头和身体是倾斜的,他就会将发光棒知觉到和身体倾斜方向的相反一边去,并且和身体倾斜的程度成比例。额叶患者在他们的头和身体倾斜时难以将发光棒摆成垂直位。二、顶叶(Parietal lobe)(一)顶叶的解剖定位1、顶叶的结构 外侧面中央后回,顶 上小叶,顶下小叶 (缘上回,角回) 内侧面旁中央小叶后 部,楔前叶2、顶叶的机能定位区 外侧面3、1、2、区 19
62、区,39区,47区3、顶叶按细胞构筑、纤维联系 和功能不同分为三个区域。 即中央后区、顶上区和顶 下区。 (二)顶叶的主要功能 1、躯体感觉驱干、四肢的痛、温、 触、压觉 2、符号处理数学符号运算、词的次 序 3、视、空间机能定位记忆、失认失 用(三)顶叶损伤的症状1、感知觉障碍 (1)躯体感觉障碍 躯体感觉包括触觉、痛觉、温度觉、体 位觉、本体觉和振动觉。 躯体感觉的初级区位于顶叶的中央后 回。 对侧倒置支配。中央后回的损伤出现持 久性的躯体感觉障碍。 (2)触知觉障碍(触觉失认症) 触觉正常,但不能分辨物体的质地、名 称等。为顶叶后部的病变,属躯体感觉 的次级区和联合区。 (3)感觉间联合
63、性障碍 顶叶病变出现感觉交叉性作业(听-视 觉、触-视觉、视触觉等)障碍。出现明 显的高级认知机能的丧失。2、准空间障碍(空间性失算症) 对数字位置或运算符号的位置不能理解。 如53 和35中的3有何区别。 对句法的逻辑关系不能理解。如“黄河的 水”和“黄的河水”是不是一回事,“妻子 的哥哥” 和“哥哥的妻子” 是不是一个 人。3、空间定向障碍 (1)绝对定位障碍和相对定位障碍 绝对定位障碍是对视野中单个刺激的定位出现障碍; 相对定位障碍是对视野中多个刺激的定位产生障碍。 右半球患者明显比左半球患者要差。 (2)定位记忆障碍 患者空间作业的操作完好,但不能记忆操作的过程。 (3)地形定向障碍和
64、地形记忆丧失 患者不能回忆熟悉的环境和空间位置 或熟悉的名胜的地理位置。 (4)识路障碍 患者能用语言描述熟悉的路途,但不 能在现实中找到路途。4、结构性失用症左顶叶或双区病变,病人无个别动作的失用,但动作的空间排列变得失调如不能照样模仿简单的火柴排列,摆积木及画图,但却能完全认识自己的错误。 5、忽视症临摹画图试验只勉强画出所有图画的右半部分,立方体的临摹也忽视了左半部分(图1)。自由画图试验,正确画出了菊花、钟表、房子的右半部分(图2)。 偏侧空间忽视症,是以视觉形式来表现的对一侧事物不注意,常伴左侧同向性偏盲。 6、体象障碍体象是指人体对于自身躯体在头脑中的印象。顶叶病变导致出现体象障碍
65、主要表现在三个方面:(1)疾病感缺失-患者不能认知自己有病的肢体(2)躯体部位失认-患者对自己身体的一部分不能命名 和定位(3)左右辨别障碍-常和其他失语、失用、失认等有关7、Gerstmann综合症(1)手指否认-不能辨别手指的部位名称,多以食 指、中指和无名指为明显。闭目和挣目同样表现 障碍。(2)左右失认-对自己和他人的左或右肢体不能辨认(3)书写障碍-在自动书写和抄写方面均有障碍,但 其他语言机能属正常。(4)计算不能-患者不能辨认数字的位序,因此在竖 式计算时不能进位,出现计算困难。8、失读、失算 和顶叶的空间定位障碍有关三、颞叶(Temporale lobe)(一)颞叶的解剖定位1
66、、颞叶的结构 外侧面颞上沟、颞下沟 颞上回、颞中回、颞下回 内侧面海马、齿状回、海马 回钩 底面海马旁回、梭状回2、颞叶的机能区听觉皮层区 颞横回(颞横回(4141、4242 区)区) 听觉语言区听觉语言区- -左脑Wernikle区 (22,39,41. 42 区) 味觉区-海马回钩(34区)2、颞叶的主要机能 (1)听觉信息整合 (2)听觉语言感知 (3)记忆的储存 (4)情绪的调节3、颞叶损伤的症状(1)听觉辨认障碍。不能重复da-ta-ba-sa等语音,能抄写但不能听写。采用双听实验技术,发现单侧颞叶损伤倒置双侧听觉缺损,缺损的性质依病变的定位和听觉材料而不同。(2)记忆障碍。左侧颞叶
67、和语义性记忆关系密切, 右侧颞叶和情节性记忆关系密切。海马和短时记忆到长时记忆的转换有关。(3)语言障碍。左侧Wernikle区受损,出现感觉性失语,患者的自发语言流利,但却听不懂别人的话语。左侧颞叶后部病变可导致命名性失语,患者说不出熟悉物品的名称,但却知道其用途。听觉传导路听觉传导路(4)情绪变化。情绪是指人对客观事物的态度及相应的 行为反应。如愉快、恐惧等。中医将情绪分为喜、 怒、哀、乐、悲、恐惊七种。 边缘系统在情绪活动中起着重要的作用。尤其是杏 仁核、海马、扣带回和隔区。其中杏仁核是恐惧和 愤怒反应的中枢。海马和焦虑和愉悦有关,损伤后 出现无忧无虑的状态。(5)注意障碍。颞叶损伤的病
68、人出现选择性注意障碍。 即有意注意障碍。(6)错觉。常见于颞叶癫痫,也称刺激性症状。如视物 显大症或视物显小症;视物变形症。四、枕叶(Occipital lobe)(一)枕叶的解剖定位1、枕叶的沟回 顶枕沟,距状裂2、枕叶的机能定位 17区视觉皮质区 18区视觉次级皮层, 整合视觉信息 19区视觉高级皮层, 整合视觉和听觉 以及其他感觉信息 并和语言中枢以及 负责执行功能的大脑 皮层相互联系。3、视觉的传导通路【视野视野】视觉传导通路视觉传导通路视觉传导通路视觉传导通路及及及及损伤后表现损伤后表现损伤后表现损伤后表现瞳孔对光反射通路瞳孔对光反射通路瞳孔对光反射通路瞳孔对光反射通路视野缺损视野缺
69、损左眼全盲左眼全盲双眼右侧半同向性偏盲双眼右侧半同向性偏盲双眼颞侧半视野偏盲双眼颞侧半视野偏盲双眼鼻侧半视野偏盲双眼鼻侧半视野偏盲光线光线视视辐辐射射外侧膝状体外侧膝状体(二)枕叶损伤的主要症状1、视野障碍 一侧视野全盲一侧视神经损伤 两眼鼻侧视野偏盲视交叉外侧损伤 两眼颞侧视野偏盲视交叉中间损伤 两眼同侧视野偏盲视束损伤2、视觉失认症 (1)视觉性物体失认患者对自己过去认识的物品 不再认识。 (2)颜色失认不能区别不同的颜色。 (3)人面失认不能认识原来熟悉的面孔。3、巴林氏综合症(Balints syndrome) 视觉运动失调,视觉搜索不能,视觉注意障碍,但 眼球的自主和反射活动正常。The End