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1、八年级下册11.2功率情境导入用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？人们选用机械来做功时，不仅要考虑做功多少，还要考虑机械做功的快慢。这节我们就来学习，做功的快慢功率2分钟2分钟谁做功快?本节目标（1）知道功率是描述物体做功快慢的物理量。（2）理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位并能进行简单计算。预习反馈1.功率的物理意义：.功率的概念：，叫做功率，在物理学上，功率用P表示.2.功率公式：P=.P功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s)(2)功率的单位：国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦(W).1W=。单位时间里所做的功功率
2、是反映物体做功快慢的物理量w/t11J/s他们爬相同的楼时，他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢做功相等吗？做功的快慢一样吗？一样吗？功率的概念课堂探究汽车和火车它们做功快慢一样吗？怎样比较做功快慢课堂探究人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？做一样多的功，所用时间不同。甲乙课堂探究在相同的时间内，做功多少不一样。甲乙课堂探究人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？比较做功快慢的方法方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？甲乙课堂探究例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼
3、高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020甲、乙、丙做功分别是多少？600450600甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？ 应选取同一标准进行比较课堂探究比较物体运动的快慢法一：路程相同，比时间法二：时间相同，比路程法三：路程不同，时间不同？比较力做功的快慢法一：做功多少相同，比时间法二：时间相同，比做功的多少法三：做功多少不同，时间不同？结论：比较单位时间能通过的路程结论：比较单位时间做功的多少课堂探究结合比较物体运动的快慢，类比比较力做功的快慢比较做功快慢的一般方法甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）1020206
4、00450600603022.5 选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢，即为功率。(J/min)课堂探究典例精析例1、下列说法正确的是()A.做功越多，功率一定越大B.做功时间越短，功率一定越大C.功率是单位时间内完成的功D.完成相同的功，用的时间越长，功率一定越大【解析】根据功率的定义和公式P=w/t，当物体做功一定时，功率跟物体做功时间成反比；当物体做功的时间一定时，功率与物体做的功成正比，故A、B、D都不对.由功率的定义可知C正确.答案CC功率的计算课堂探究物理量速度功率物理意义表示物体运动快慢定义单位时间内运动的路程计算公式S/T单位m/skm/h结合速度的定义、计
5、算和单位，知道功率表示物体做功快慢的物理量.单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式：功率4.公式：5.单位：1KW=1000W1MW=1000KW焦秒1.物理意义:2.定义:6.换算关系:课堂探究功率 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。瓦特James Watt1736-1819课堂探究1、功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。2 2、使用、使用p=w/t
6、p=w/t时一定要注意三个量的对应关系。时一定要注意三个量的对应关系。4、功率的公式功率的公式p=w/tp=w/t，是指平均功率，即在，是指平均功率，即在t t时间内的平均功率，而不是时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率。某一时刻的瞬时功率。3、功率越大反映了完成功的功率越大反映了完成功的“速度速度”越快，但不代表做功一定多。越快，但不代表做功一定多。课堂探究功率的注意长时间运动时人的功率为数长时间运动时人的功率为数10W10W，优秀运动员可达，优秀运动员可达1kW1kW长时间运动马的功率为数百长时间运动马的功率为数百瓦瓦鲸游动时功率可达鲸游动时功率可达350kW350kW小汽车的功率为
7、数小汽车的功率为数十千瓦至两百千瓦十千瓦至两百千瓦高速列车的功率可达数万高速列车的功率可达数万kWkW万吨豪华游轮的功万吨豪华游轮的功率可达率可达1 1万万kWkW以上以上 参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。课堂探究优秀运动员短时间运动的功率可达1KW长时间运动的功率约为70W课堂探究例题：大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：因为起重机匀速大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即 F=G=mg=6103kg10N/kg=6103N石头在拉力方向上移动的距离s =1m拉力做的功是：W=Fs=6103N1m=6104
8、J起重机提升水泥板的功率是课堂探究典例精析例2、甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断（）A甲比乙做功多B甲比乙做功少C甲比乙做功快D甲比乙做功慢解析：机械做功与时间有关，不知道机械做功的时间关系无法比较做功多少，故AB错误；由图象可知，在相等时间内，甲比乙做功多，由P=Wt可知，甲的功率大，甲比乙做功快，故C正确，D错误；故选CC本课小结功率物理意义：表示物体做功的快慢杠杆的定义单位：瓦w；千瓦kw定义：功与做功所用时间之比公式：P=w/t功率的计算拓展练习1.在相同的时间内，小芳把重为30N的凳子运到三楼，小明把重为50N的桌子也运到三楼，则（小芳和小明的重力一样大）（）A、小芳做的功多，做功快B、小明做的功多，做功快C、小芳做的功少，做功快D、小明做的功少，做功慢B拓展练习2.功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是43，则（）A甲、乙两汽车速度之比是34B甲、乙两汽车做功之比是34C甲、乙两汽车做功之比是43D甲、乙两汽车牵引力之比是34D
