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1、第三课第三课 多彩的消费多彩的消费第一框第一框 消费及其类型消费及其类型1课堂优质畅想畅想国庆中秋长假你的家庭会有哪些方面的消费呢国庆中秋长假你的家庭会有哪些方面的消费呢？2课堂优质饮食饮食阅读阅读网络网络影音影音旅游旅游逛街逛街畅想畅想国庆中秋长假你的家庭会有什么消费计国庆中秋长假你的家庭会有什么消费计划呢？划呢？3课堂优质近几年国庆旅游发生什么变化？原近几年国庆旅游发生什么变化？原因是什么？因是什么？此表根据国家统计局、旅游局相关数据绘制此表根据国家统计局、旅游局相关数据绘制经济发展水平提高了经济发展水平提高了4课堂优质（1）根本因素：根本因素：国家的经济发展水平国家的经济发展水平1、影响
2、消费水平的因素、影响消费水平的因素（2）主要因素主要因素一、消费及其类型一、消费及其类型收入是消费的收入是消费的前提和基础前提和基础当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小如何提高如何提高居民的家居民的家庭消费水庭消费水平？平？5课堂优质当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小收入收入保持经济的稳定增长，提高居民的收入！保持经济的稳定增长，提高居民的收入！ 建立和健全完善的社会保障体系、保持经建立和健全完善的社会保障体系、保持经济持续健康的发展、保持政治稳定。济持续健康的发展、保持政治稳定。增加低收入者的收入，缩小
3、收入差距有助增加低收入者的收入，缩小收入差距有助于提高整个社会的消费水平于提高整个社会的消费水平。如何提高如何提高居民的家居民的家庭消费水庭消费水平？平？6课堂优质全国超全国超2020个知个知名景区门票将名景区门票将涨价涨价。最高涨。最高涨幅达幅达6 6成。成。这这会带来什么结会带来什么结果？果？ 消费品的价格水平与家庭消费水平消费品的价格水平与家庭消费水平7课堂优质（1）根本因素：根本因素：国家的经济发展水平国家的经济发展水平1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素（2）主要因素主要因素一、消费及其类型一、消费及其类型收入是消费的收入是消费的前提和基础前提和基础当前可支配收入当前可支配收入
4、未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小物价总体水平物价总体水平物价变动物价变动影响人们购买力。影响人们购买力。（3）其他因素）其他因素8课堂优质 张先生一家三口，国庆长假期间，全家人看中了张先生一家三口，国庆长假期间，全家人看中了位于江宁百家湖一套高档商品房，在付了位于江宁百家湖一套高档商品房，在付了8080万的首付万的首付款后，其余的房款办理了银行的贷款，打算采用足月款后，其余的房款办理了银行的贷款，打算采用足月还贷的方式付清。利用假期，张先生夫妇带者女儿跟还贷的方式付清。利用假期，张先生夫妇带者女儿跟随旅行社到杭州做了三天的短途旅行，在杭州他们租随旅行社到杭州做了三天的短途旅
5、行，在杭州他们租了一辆三人自行车欣赏了西湖美景，并在杭州购置了了一辆三人自行车欣赏了西湖美景，并在杭州购置了一些当地的土特产品，一家人过了个愉快的假期。一些当地的土特产品，一家人过了个愉快的假期。 请你找一找张先生一家在国庆期间进行了哪些方面请你找一找张先生一家在国庆期间进行了哪些方面的消费，并分析其消费类型。的消费，并分析其消费类型。一、消费及其类型一、消费及其类型2、消费的类型、消费的类型1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素9课堂优质、消消费费的的类类型型（1）按产品类）按产品类型分型分（2）按交易方式分）按交易方式分（3）按消费目的分）按消费目的分10课堂优质按交易方式的不同按交易
6、方式的不同 特点特点适用范适用范围围所有权和使所有权和使用权的转移用权的转移钱货两清钱货两清的消费的消费贷款消贷款消费费租赁消租赁消费费一手交钱一手交钱一手交货一手交货花明天的钱花明天的钱圆今天的梦圆今天的梦短期租用短期租用生活中大生活中大部分商品部分商品收入稳定、积收入稳定、积蓄较少；大宗蓄较少；大宗商品或服务商品或服务暂时使用暂时使用的商品的商品两权立刻两权立刻转移转移使用权转移，使用权转移，所有权逐步所有权逐步转移转移所有权不变，所有权不变，使用权暂时使用权暂时转移转移11课堂优质12课堂优质3、消费结构、消费结构反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重反应人们各类消费支出在消费总支
7、出中所占的比重 改善消费结构的根本途径：改善消费结构的根本途径：大力发展生产大力发展生产力，增加居民的收入水平。力，增加居民的收入水平。13课堂优质恩格尔定律恩格尔定律18571857年，德国统计学家恩格尔年，德国统计学家恩格尔提出：在消费结构中，从提出：在消费结构中，从食品开支食品开支在家庭总支在家庭总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平的高低。的高低。14课堂优质3、消费结构、消费结构反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重(1)(1)恩格尔系数恩格尔系数食品支出占家庭总支出食品支出占家庭总支出的
8、比重，的比重， 用公式表示为：用公式表示为：恩格尔系数恩格尔系数= = 食品支出额食品支出额 消费总支出额消费总支出额 -x 100%(2)恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况。恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况。15课堂优质 国际上常常用恩格尔系数来衡国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的状况。根据联合国粮农组织提出的标准：标准：59%59%以上以上贫困贫困50-59%50-59%温饱温饱40-50%40-50%小康小康30-40%30-40%富裕富裕低于低于30%30%最富裕最富裕16课堂优质读信息遵循由表
9、面现象读信息遵循由表面现象本质反映本质反映1、从该表中你能读到哪些信息、从该表中你能读到哪些信息?1978-20091978-2009年我国年我国城乡城乡居民恩格尔系数变化表居民恩格尔系数变化表17课堂优质2、消费的类型（客观题考点）、消费的类型（客观题考点）1、影响消费水平的因素（主观题考点）、影响消费水平的因素（主观题考点）3、消费结构（主观题考点）、消费结构（主观题考点）一、消费及其类型一、消费及其类型18课堂优质从卖肾换手机谈起从卖肾换手机谈起19课堂优质二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观1、消费心理面面观1、消费心理消费心理面面观（评析心理，主观题考点）面面观（评析心理，主观题
10、考点）20课堂优质1 1、你拥有一部手机并把它带到学校吗？（、你拥有一部手机并把它带到学校吗？（ ）A A、是的、是的 B B、我有手机但不带进学校、我有手机但不带进学校 C C、我没有手机、我没有手机2 2、你的手机价位是多少？（、你的手机价位是多少？（ ）A A、10001000元以下元以下 B B、1000-20001000-2000元元 C C、2000-30002000-3000元元 D D、30003000元以上元以上3 3、你获得手机的途径是（、你获得手机的途径是（ ）A A、父母为你购买的、父母为你购买的 B B、同父母一起选购的或父母付钱自行选购的、同父母一起选购的或父母付钱
11、自行选购的 C C、亲戚朋友送的、亲戚朋友送的 D D、家人淘汰的手机、家人淘汰的手机 21课堂优质4 4、你选购手机时会受哪些因素的影响（请按关注的先后顺序排、你选购手机时会受哪些因素的影响（请按关注的先后顺序排列列 ） A A、外形手感、外形手感 B B、质量功能、质量功能 C C、手机的品牌、手机的品牌 D D、手机广告、手机广告或手机代言人或手机代言人 E E、周围同学或朋友的潮流、周围同学或朋友的潮流 F F、手机的售后、手机的售后服务服务 G G、其他、其他5 5、你是某手机品牌的粉丝，并经常会跟进购买其新款产品吗？、你是某手机品牌的粉丝，并经常会跟进购买其新款产品吗？（ ）A A
12、、是，我是，我追随的是、是，我是，我追随的是 品牌手机。品牌手机。 B B、不，我没有。不，我没有。6 6、在购买手机的时候，你会由于手机销售员的推销而临时更改、在购买手机的时候，你会由于手机销售员的推销而临时更改原来的决定吗？（原来的决定吗？（ ）A A、我常常会。、我常常会。 B B、我有时会。、我有时会。 C C、我从来不会。、我从来不会。7 7、在购买手机的时候，你会因为周围同学的潮流或者评论而临、在购买手机的时候，你会因为周围同学的潮流或者评论而临时改变原来的决定吗？（时改变原来的决定吗？（ ）A A、我常常会。、我常常会。 B B、我有时会。、我有时会。 C C、我从来不会。、我从
13、来不会。22课堂优质从众心理从众心理盲目从众不可取盲目从众不可取求异心理求异心理过分求异不提倡过分求异不提倡1、消费心理消费心理面面观（评析心理，主观题考点）面面观（评析心理，主观题考点）攀比心理攀比心理不健康的消费心理不健康的消费心理求实心理求实心理讲求实惠，理智消费讲求实惠，理智消费23课堂优质2、做理智的消费者、做理智的消费者树立正确的树立正确的消费原则消费原则24课堂优质(1)(1)量入为出，量入为出，适度适度消费消费（不超越经济承受能力，也不过分节俭）（不超越经济承受能力，也不过分节俭）(2)(2)避免盲从，避免盲从，理性理性消费消费（理性消费：物质消费与精神消费并重）（理性消费：物
14、质消费与精神消费并重）（3 3）保护环境，）保护环境，绿色绿色消费消费核心：可持续性消费核心：可持续性消费具体体现：具体体现：5R绿色消费的含义：绿色消费的含义：P26（4 4）勤俭节约，艰苦奋斗）勤俭节约，艰苦奋斗25课堂优质1111、使用手机到现在，你更换过手机吗？（、使用手机到现在，你更换过手机吗？（ ）A A、不，我从来没有。、不，我从来没有。 B B、是的，我经常更换。、是的，我经常更换。 C C、我会在手机坏掉后才更换。、我会在手机坏掉后才更换。 D D、我会根据周围人的评价决定是否更换手机。、我会根据周围人的评价决定是否更换手机。1212、对于淘汰的旧手机，你会如何处理呢？（、对
15、于淘汰的旧手机，你会如何处理呢？（ ）A A、闲置在家中。、闲置在家中。 B B、送人。、送人。 C C、扔掉。、扔掉。 D D、卖掉。、卖掉。 E E、 （如有其它处理方式请写出）（如有其它处理方式请写出） 1313、你知道任意丢弃手机产生的危害吗？（、你知道任意丢弃手机产生的危害吗？（ ）A A、我很了解，并能说出其具体危害。、我很了解，并能说出其具体危害。B B、我知道，但不了解具体情况。、我知道，但不了解具体情况。C C、我不知道，也觉得与自己无关。、我不知道，也觉得与自己无关。26课堂优质树树立立正正确确的的消消费费观观（主主观观题题）评价消费评价消费心理：心理：从众心理引发的消费从
16、众心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费树立正确的树立正确的消费原则消费原则量入为出，适度消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗27课堂优质消费消费是什么是什么消消费类型的划分费类型的划分按产品类型按产品类型按交易方式按交易方式按消费目的按消费目的怎么样怎么样影响消费水影响消费水平的因素平的因素影响消费水平的因影响消费水平的因素（根本素（根本/主要主要/其他）其他）消费结构消费结构恩格尔恩格尔系数系数怎么做怎么做树立正确
17、的消树立正确的消费观做理智的费观做理智的消费者消费者评析消费心理评析消费心理正确的消费原则正确的消费原则28课堂优质29课堂优质2011年中国城市薪水（月薪）排行1深圳（￥3260）2北京（￥3211）3上海（￥3149）4广州（￥2638）5大连（￥2420）6无锡（￥2392）7苏州（￥2353）8杭州（￥2293）9宁波（￥2171）10成都（￥2077）11.南京（￥2032） 30课堂优质中国大陆城市消费水平排名中国大陆城市消费水平排名 1 1、上海、上海 2 2、北京、北京 3 3、深圳、深圳 4 4、广州、广州 5 5、厦门、厦门 6 6、杭州、杭州 7 7、宁波、宁波 8 8、
18、温州、温州 9 9、长沙、长沙 10 10 佛山佛山 2525、南京、南京 31课堂优质32课堂优质33课堂优质34课堂优质2008年东中西部地区城乡居民家庭收入与消费及构成情况35课堂优质2008年东中西部地区城乡居民家庭收入与消费及构成情况请你从图表中读出：请你从图表中读出：东中西部地区城镇居民消费水平不同东中西部地区城镇居民消费水平不同的的直接原因直接原因是什么？是什么？根本原因根本原因又是什么？又是什么？36课堂优质家庭消费家庭消费又称又称居民消费居民消费或或生活消费生活消费，是人们为了生存和发展，是人们为了生存和发展，通过吃饭穿衣、文化娱乐通过吃饭穿衣、文化娱乐等活动，对消费资料和服等活动，对消费资料和服务的消费。务的消费。家家 庭庭 消消 费费 的的 含含 义义37课堂优质
