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1、1） 身体辐射对称身体辐射对称2）出现两胚层和原始消化腔）出现两胚层和原始消化腔3） 出现原始的肌肉结构出现原始的肌肉结构4）出现简单的组织分化）出现简单的组织分化5）原始神经系统）原始神经系统神经网神经网 腔肠动物门的进步特征腔肠动物门的进步特征腔肠动物门的进步特征腔肠动物门的进步特征 腔肠动物门代表类群腔肠动物门代表类群水螅纲水螅纲水螅、薮枝虫。水螅、薮枝虫。钵水母纲钵水母纲霞水母、海月水母、海蜇。霞水母、海月水母、海蜇。珊瑚纲珊瑚纲各种珊瑚、海葵。各种珊瑚、海葵。一、实验目的一、实验目的1）通过对水螅活体及切片的观察，掌握水）通过对水螅活体及切片的观察，掌握水螅纲动物的运动、捕食方式及主
2、要结构螅纲动物的运动、捕食方式及主要结构特征。特征。2）通过对海月水母的解剖观察，掌握钵水）通过对海月水母的解剖观察，掌握钵水母纲动物门的主要结构特征。母纲动物门的主要结构特征。二、实验材料和用品二、实验材料和用品1）显微镜、解剖器、放大镜、培养皿、）显微镜、解剖器、放大镜、培养皿、50%冰醋酸等冰醋酸等2）活水螅培养液、海月水母浸泡标本）活水螅培养液、海月水母浸泡标本3）水螅横切、纵切片、海月水母结构模型）水螅横切、纵切片、海月水母结构模型三、实验内容三、实验内容（一）水螅的活体观察（运动方式、捕食（一）水螅的活体观察（运动方式、捕食方式）方式）（二）水螅横切、纵切片及过精、卵巢切（二）水螅
3、横切、纵切片及过精、卵巢切片的观察片的观察（三）海月水母或海葵浸制标本的解剖及（三）海月水母或海葵浸制标本的解剖及观察或模型观察观察或模型观察四、实验操作及观察（一）水螅的活体观察（一）水螅的活体观察 1）生境：在水流较缓、水草丰富的清）生境：在水流较缓、水草丰富的清水中常可采到。水中常可采到。 2）用吸管将水螅放入盛水的培养皿中，）用吸管将水螅放入盛水的培养皿中，待其完全伸展后观察：体型、基盘、垂待其完全伸展后观察：体型、基盘、垂唇、触手数目等特征；并用解剖针刺激唇、触手数目等特征；并用解剖针刺激触手观察反应。触手观察反应。3）运动方式及捕食观察：用剑水蚤投喂水）运动方式及捕食观察：用剑水蚤
4、投喂水螅观察螅观察活水螅活水螅活水螅活水螅运动方式：运动方式：借助触手做尺蠖样运动或翻筋斗运动借助触手做尺蠖样运动或翻筋斗运动。水螅扑食水蚤水螅扑食水蚤 （二）水螅切片的观察（二）水螅切片的观察1）纵切片：口、基盘、垂唇、触手、外胚层、）纵切片：口、基盘、垂唇、触手、外胚层、中胶层、内胚层、消化循环腔、芽体等。中胶层、内胚层、消化循环腔、芽体等。横横切切面面2）横切片：外皮肌细胞、间细胞（？功能）、）横切片：外皮肌细胞、间细胞（？功能）、刺细胞刺细胞-刺丝囊（？功能）、腺细胞、卵巢、刺丝囊（？功能）、腺细胞、卵巢、精巢等。精巢等。水螅过精巢切片水螅过精巢切片（三）海月水母或海葵浸制标本的解剖及观察或模型观察 海月水母：口面、反口面、触手、触手海月水母：口面、反口面、触手、触手囊、胃囊、生殖腺、口腕、环管、辅管囊、胃囊、生殖腺、口腕、环管、辅管（主、从、间辅管）、胃丝等。（主、从、间辅管）、胃丝等。五、作业五、作业1）绘图：绘水螅的横切面结构图并）绘图：绘水螅的横切面结构图并标注名称标注名称
