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1、配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 12课过小孤山大孤山课过小孤山大孤山配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 名句赏读名句赏读(1)疾风知劲草，岁寒见后凋。疾风知劲草，岁寒见后凋。后汉书后汉书 赏赏读读：风风大大的的时时候候才才看看得得出出，哪哪种种草草是是能能够够活活下下来来，生生命命力力强强的的；天天气气冷冷了了，才才看看到到哪哪种种花花是是最最后后凋凋谢谢的的。这这是是比比喻喻，只有经历了严酷的考验，才能看得出事物的本质。只有经历了严酷的考验
2、，才能看得出事物的本质。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (2)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。史记史记赏赏读读：好好药药虽虽苦苦却却有有利利于于治治病病，忠忠诚诚的的话话虽虽不不顺顺耳耳却却对对端端正正行行为为有有帮帮助助。现现在在常常用用来来说说明明应应该该正正确确对对待待别别人人的的意意见见和和批批评。评。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (3)石石可可破破也也，不不可可夺夺其其坚坚；丹丹可可磨磨也也，不不可可夺夺其其赤赤。 吕氏春秋吕氏春秋赏赏读读：石石头头可可以以打打碎碎，
3、但但不不能能改改变变它它坚坚硬硬的的性性质质；朱朱砂砂可可以以磨磨成成粉粉，但但不不能能改改变变它它赤赤红红的的颜颜色色。这这几几句句说说明明了了物物质质形形可可变变而而性性不不可可移移的的道道理理。可可用用于于比比喻喻有有志志之之士士宁宁死死不不屈屈，匹匹夫夫不不可夺志。可夺志。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志三国志赏赏读读：这这句句话话讲讲的的是是做做人人的的道道理理，只只要要是是“恶恶”，即即使使是是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。小恶也不做；只要是善，即使是小善
4、也要做。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 文言拾贝文言拾贝骥伏盐车骥伏盐车夫夫骥骥之之齿齿至至矣矣，服服盐盐车车而而上上太太行行，蹄蹄申申膝膝折折，尾尾湛湛胕胕溃溃，漉漉汁汁洒洒地地，白白汗汗交交流流。中中阪阪迁迁延延，负负辕辕不不能能上上。伯伯乐乐遭遭之之，下下车车攀攀而而哭哭之之。解解苎苎衣衣以以幂幂之之。骥骥于于是是俯俯而而喷喷，仰仰而而鸣鸣，声声达达于于天，若出金石声音者。何也？彼见伯乐之知己天，若出金石声音者。何也？彼见伯乐之知己也。也。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 【译译文文】 有有一一匹匹刚刚刚刚
5、满满口口的的千千里里马马，拉拉着着盐盐车车爬爬太太行行山山。只只见见它它伸伸着着蹄蹄子子，弯弯曲曲着着膝膝盖盖，尾尾巴巴和和皮皮肤肤久久经经盐盐水水浸浸渍渍，已已经经溃溃烂烂，渗渗出出的的脓脓水水，洒洒在在地地上上，湿湿淋淋淋淋的的汗汗水水，遍遍体体交交流流。拉拉到到半半坡坡，它它实实在在筋筋疲疲力力尽尽，拖拖延延很很久久，怎怎么么也也拉拉不不上上去去。这这时时，恰恰巧巧伯伯乐乐从从此此路路过过，他他看看到到这这种种情情景景，急急忙忙跳跳下下车车来来，上上前前抚抚摸摸着着骏骏马马，失失声声痛痛哭哭。他他脱脱下下自自己己的的粗粗布布衣衣裳裳，轻轻轻轻披披在在马马的的身身上上。这这时时，千千里里马
6、马被被感感动动得得俯俯首首喷喷嚏嚏，抬抬头头嘶嘶鸣鸣，洪洪亮亮的的声声音音，响响彻彻天天空空，好好像像金金石石之之声声。这这是是为为什什么么呢呢？因因为为它它遇遇到了解自己的伯乐了。到了解自己的伯乐了。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 【思思悟悟】 这这个个典典故故告告诉诉我我们们，要要合合理理选选拔拔和和使使用用人人才才，把把他他们们放放在在合合适适的的位位置置，发发挥挥人人才才的的关关键键作作用用，不不能能埋埋没没甚甚至至折磨人才。折磨人才。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 词语辨析词语辨析幽静幽静寂静寂静这这
7、是是一一组组近近义义词词，两两个个词词语语都都表表示示环环境境非非常常静静，没没有有吵吵闹闹的的声声音音，但但是是两两个个词词又又有有不不同同的的含含义义。“寂寂静静”的的意意思思是是没没有有声声音音，给给人人一一种种寂寂寞寞、冷冷清清的的感感觉觉；而而“幽幽静静”是是幽幽静静、寂寂静静的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。例句：例句：1.她早已迫切地需要幽静恬美的生活。她早已迫切地需要幽静恬美的生活。2屋子阴暗而寂静。屋子阴暗而寂静。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 熟视无睹熟视无睹视而不见视而不见都都指指
8、看看见见和和没没有有看看见见一一样样。但但前前者者指指常常看看见见，强强调调“熟熟视视”，指指对对某某一一事事物物漠漠不不关关心心；后后者者强强调调睁睁着着眼眼睛睛没没看看到到，批批评评不注意或不关心。不注意或不关心。例句：例句：1.对于损坏公物的现象，我们绝不能熟视无睹。对于损坏公物的现象，我们绝不能熟视无睹。2心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 卡片摘录卡片摘录背景剖析背景剖析宋宋孝孝宗宗乾乾道道中中，朝朝中中抗抗战战势势力力抬抬头头，因因“鼓鼓唱唱是是非非”之之罪
9、罪一一度度被被罢罢官官的的陆陆游游复复被被起起用用。乾乾道道五五年年(1169)十十二二月月，陆陆游游“得得报报差差通通判判夔夔州州”(入入蜀蜀记记卷卷一一)。因因染染病病，迟迟至至第第二二年年夏夏初初才才离离开开故故乡乡山山阴阴(今今浙浙江江绍绍兴兴)赴赴任任夔夔州州(今今四四川川奉奉节节)。“道道路路半半年年行行不不到到，江江山山万万里里看看无无穷穷”(水水亭亭有有怀怀)，此此次次赴赴任任所，历时一百三十多天，行程五千余里，写下六万余字日记。所，历时一百三十多天，行程五千余里，写下六万余字日记。 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 陆陆游游以以日日记记
10、形形式式记记录录沿沿途途所所见见所所闻闻、所所思思所所感感，结结集集为为入入蜀蜀记记。关关于于此此段段行行程程及及交交游游情情形形，于于北北山山陆陆游游年年谱谱概概述述如如下下：“闰闰五五月月十十八八日日离离山山阴阴赴赴夔夔州州通通判判任任。六六月月二二十十五五日日，在在镇镇江江神神庙庙中中遇遇义义军军战战士士王王秀秀，记记其其感感叹叹之之言言二二十十八八日日与与范范成成大大遇遇于于金金山山，时时成成大大奉奉使使赴赴金金。行行至至当当涂涂，以以诗诗吊吊李李白白，途途中中曾曾函函候候曾曾逢逢。舟舟抵抵江江州州，游游庐庐山山。至至武武昌昌，遇遇诗诗人人章章甫甫，别别后后有有诗诗寄寄之之。在在荆荆州
11、州，赋赋诗诗吊吊屈屈原原。经经巴巴东东，登登秋秋风风亭亭拜拜寇寇准准像像。入入瞿瞿唐唐，登登白白帝帝庙庙。十十月月二二十十七七日日到到夔夔州州。知知府府事事为为济济南南王伯庠。凡旅途经见，均排日记录，成王伯庠。凡旅途经见，均排日记录，成入蜀记入蜀记六卷。六卷。” 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 jsulochnltunchngji配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 形容山石如张口的样子形容山石如张口的样子 水位下降水位下降确实确实徘徊不忍去徘徊不忍去抓住抓住 红色红色配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文
12、欣赏中国古代诗歌散文欣赏 3解释虚词解释虚词(1)然然杰然特起杰然特起_然峭拔秀丽皆不可与小孤比然峭拔秀丽皆不可与小孤比_实不然也实不然也_碧峰巉然孤起碧峰巉然孤起_的样子的样子 但是但是 这样这样的样子的样子 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (2)以以今以钟磬置水中今以钟磬置水中_复以小艇游庙中复以小艇游庙中_若稍饰以楼观亭榭若稍饰以楼观亭榭_夫夷以近，则游者众夫夷以近，则游者众_不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲_把把用用用用 而且而且 因为因为 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (3)之之信造化之尤物也信
13、造化之尤物也_自数十里外望之自数十里外望之_徙倚久之而归徙倚久之而归_何功之有哉何功之有哉_之二虫又何知之二虫又何知_ 的的 它它 音节助词，无实义音节助词，无实义宾语前置的标志，无实义宾语前置的标志，无实义 这这 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 (4)而而突兀而已突兀而已_徙倚久之而归徙倚久之而归_岸土赤而壁立岸土赤而壁立_青，取之于蓝，而青于蓝青，取之于蓝，而青于蓝_秦以城求璧而赵不许，曲在赵秦以城求璧而赵不许，曲在赵_罢了罢了 表顺承表顺承 表并列表并列 表转折表转折 如果，假如，表假设如果，假如，表假设 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代
14、诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 下雨下雨 闻名闻名用宝石用宝石向东南向东南 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 像墙壁一样像墙壁一样在晚上在晚上向上向上 奇观奇观 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 辉映辉映把内在的性质或能力表现出来把内在的性质或能力表现出来古义：以手指或其他物点示古义：以手指或其他物点示今义：评说、指责；指示、点拨今义：评说、指责；指示、点拨古义：没有前行古义：没有前行今义：不允许或者没有能力今义：不允许或者没有能力配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 6文言句
15、式文言句式此山当是其一也此山当是其一也_若稍饰以楼观亭榭若稍饰以楼观亭榭_东坡先生所谓东坡先生所谓“舟人指点岸如赪舟人指点岸如赪”者也者也_其间一日阻风不行其间一日阻风不行_及抛江过其下及抛江过其下_复以小艇游庙中复以小艇游庙中_ 判断句判断句 状语后置，应为状语后置，应为“若以楼观亭榭稍饰若以楼观亭榭稍饰” 省略句、被动句，应为省略句、被动句，应为“阻于风阻于风”省略句，应为省略句，应为“及抛江及抛江(吾吾)过其下过其下” 省略句，应为省略句，应为“复以小艇游复以小艇游(于于)庙中庙中” 判断句判断句配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 一、中心主旨一、中
16、心主旨通通过过对对小小孤孤山山、大大孤孤山山一一带带景景色色的的描描写写，抒抒发发了了作作者者热热爱爱祖祖国国壮壮丽丽河河山山的的思思想想感感情情，同同时时也也流流露露出出了了志志在在抗抗击击金金人人、收收复中原的情思。复中原的情思。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 二、重要语句二、重要语句1又又有有一一石石，不不附附山山，杰杰然然特特起起，高高百百余余尺尺，丹丹藤藤翠翠蔓蔓，罗络其上，如宝装屏风。罗络其上，如宝装屏风。赏赏析析：作作者者在在对对山山川川景景物物的的描描绘绘中中蕴蕴含含着着丰丰富富的的情情趣趣和和韵韵味味。写写江江中中的的石石头头怪怪奇奇
17、万万状状，唯唯独独这这块块石石头头高高峻峻雄雄伟伟拔拔地地而而起起。山山有有万万状状，石石有有万万种种，作作者者为为什什么么偏偏写写“不不附附山山，杰杰然然特特起起”之之石石呢呢？读读之之一一种种孤孤傲傲之之情情，油油然然而而生生。在在这这一一句句中中，作作者者运运用用了了比比喻喻的的修修辞辞格格，把把这这块块巨巨石石比比作作屏屏风风，那那么么罗罗络络其其上上的的丹丹藤翠蔓，就像屏风上的宝石，色彩运用鲜明，富有美感。藤翠蔓，就像屏风上的宝石，色彩运用鲜明，富有美感。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 2方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。方立庙门
18、，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。赏赏析析：这这句句话话融融情情入入景景，足足见见作作者者心心迹迹。“俊俊鹘鹘抟抟水水禽禽”这这本本是是一一个个很很自自然然的的生生命命现现象象，算算不不上上是是怪怪异异景景色色，而而作作者者却却将将其其作作为为一一景景写写入入文文中中，并并赞赞叹叹“甚甚可可壮壮也也”。我我们们联联系系陆陆游游的的理理想想抱抱负负及及其其前前半半生生的的经经历历，便便会会想想，作作者者所所伤伤怀怀的的恐恐怕怕不不仅仅是俊鹘抟水禽吧？作者这种心情是不难理解的。仅仅是俊鹘抟水禽吧？作者这种心情是不难理解的。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏
19、 三、艺术特色三、艺术特色1在在记记述述山山川川景景物物、名名胜胜古古迹迹的的过过程程中中，随随时时融融合合抒抒情情和议论，使写景记游具有思想深度。和议论，使写景记游具有思想深度。2在在记记述述山山川川景景物物、名名胜胜古古迹迹的的过过程程中中，有有关关的的传传闻闻轶轶事事、前前人人诗诗句句信信手手拈拈来来，还还随随笔笔写写出出郡郡县县沿沿革革、地地形形防防戍戍等等情情况况，丰丰富富了了作作品品的的内内容容，同同时时亦亦为为景景物物添添彩彩生生色色，使使一一景景一一物物似似乎乎都都带带有有诗诗的的灵灵气气、文文的的雅雅致致、神神话话的的氛氛围围和和历历史史的的积积淀淀，诗文传说与胜景，相互辉映
20、，更为引人入胜。诗文传说与胜景，相互辉映，更为引人入胜。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 3运运用用对对比比手手法法写写景景。主主要要是是小小孤孤山山与与大大孤孤山山的的对对比比，通通过过对对比比，使使所所写写景景物物的的特特征征更更为为鲜鲜明明。如如“大大孤孤状状类类西西梁梁，虽虽不不可可拟拟小小孤孤之之秀秀丽丽，然然小小孤孤之之旁旁，颇颇有有沙沙洲洲葭葭苇苇，大大孤孤则则四四际渺弥皆大江，望之如浮水面际渺弥皆大江，望之如浮水面”。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 课文内容课文内容凡凡江江中中独独山山，如如金金山
21、山、焦焦山山、落落星星之之类类，皆皆名名天天下下，然然峭峭拔秀丽皆不可与小孤比。拔秀丽皆不可与小孤比。大大孤孤状状类类西西梁梁，虽虽不不可可拟拟小小姑姑之之秀秀丽丽，然然小小孤孤之之旁旁，颇颇有有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 发散迁移发散迁移凡凡在在北北国国过过过过冬冬天天的的人人，总总都都知知道道围围炉炉煮煮茗茗，或或吃吃涮涮羊羊肉肉，剥剥花花生生米米，饮饮白白干干的的滋滋味味。而而有有地地炉炉、暖暖炕炕等等设设备备的的人人家家，不不管管
22、它它门门外外面面是是雪雪深深几几尺尺，或或风风大大若若雷雷，而而躲躲在在屋屋里里过过两两三三个个月月的的生生活活，却却是是一一年年之之中中最最有有劲劲的的一一段段蛰蛰居居异异境境；老老年年人人不不必必说说，就就是是顶顶喜喜欢欢活活动动的的小小孩孩子子们们，总总也也是是个个个个在在怀怀恋恋的的，因因为为当当这这中中间间，有有萝萝卜卜、雅雅儿儿梨梨等等水水果果的的闲闲食食，还还有有大大年年夜夜、正正月月初初一一、元宵等热闹的节日。元宵等热闹的节日。 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 但但在在江江南南，可可又又不不同同：冬冬至至过过后后，大大江江以以南南的的树
23、树叶叶，也也不不至至于于脱脱尽尽。寒寒风风西西北北风风间间或或吹吹来来，至至多多也也不不过过冷冷了了一一日日两两日日。到到得得灰灰云云扫扫尽尽，落落叶叶满满街街，晨晨霜霜白白得得像像黑黑女女脸脸上上的的脂脂粉粉似似的的清清早早，太太阳阳一一上上屋屋檐檐，鸟鸟雀雀便便又又在在吱吱叫叫，泥泥地地里里便便又又放放出出水水蒸蒸气气来来，老老翁翁小小孩孩就就又又可可以以上上门门前前的的隙隙地地里里去去坐坐着着曝曝背背谈谈天天，营营屋屋外外的的生生涯涯了了；这这一一种种江江南南的的冬冬景景，岂岂不不也也可可爱爱得得很很么么？ 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 我生长
24、在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。(节选自郁达夫节选自郁达夫江南的冬景江南的冬景)配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 点拨点拨1运用对比手法。运用对比手法。2将将金金山山、焦焦山
25、山、落落星星山山这这些些天天下下名名山山与与小小孤孤山山对对比比，突突出出小小孤孤山山峭峭拔拔秀秀丽丽这这一一特特点点；写写大大孤孤山山时时和和小小孤孤山山进进行行对对比比，更更显显出出其其间间联联系系，从从而而由由各各景景点点共共同同组组成成一一幅幅完完整整优优美美的的长长江江山水图。山水图。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 思考思考这这3段运用了哪些表现手法，其作用是什么？段运用了哪些表现手法，其作用是什么？【答答案案】这这3段段文文字字主主要要运运用用了了对对比比的的表表现现手手法法，写写出出了了北北国国和和江江南南的的人人们们在在冬冬天天里里不不
26、同同的的生生活活风风貌貌，突突出出强强调调了了作作者者对对江江南南冬冬天天生生活活的的喜喜爱爱和和回回忆忆。特特别别是是选选文文第第2段段还还运运用用了了比比喻喻修修辞辞手手法法，形形象象、生生动动地地刻刻画画了了江江南南冬冬天天的的一一些些场场面面细细节节，给人一种温馨的感觉，表达了作者对江南冬天生活的喜爱。给人一种温馨的感觉，表达了作者对江南冬天生活的喜爱。 配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 【角度角度】对对比比是是写写作作中中的的一一种种常常用用的的手手法法。它它通通常常将将不不同同事事物物或或同同一一事事物物不不同同的的两两面面列列举举出出来来，
27、加加以以对对照照，突突出出矛矛盾盾双双方方最最本本质质的特征，使形象更加鲜明，起到相辅相成的艺术效果。的特征，使形象更加鲜明，起到相辅相成的艺术效果。借鉴借鉴过小孤山大孤山过小孤山大孤山的对比手法，写一篇文章。的对比手法，写一篇文章。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 写作示例：写作示例：清清晨晨，我我来来到到公公园园。发发现现公公园园里里的的树树木木没没有有往往日日那那样样苍苍翠翠茂茂盛盛了了，树树叶叶落落了了一一地地。一一阵阵秋秋风风吹吹过过，地地上上的的落落叶叶便便迎迎风风起起舞舞，好好像像一一只只只只美美丽丽的的蝴蝴蝶蝶，正正翩翩翩翩起起舞舞。地地
28、上上的的落落叶叶，有有的的已已经经枯枯萎萎了了；有有的的是是刚刚落落下下的的，还还隐隐隐隐透透着着一一丝丝绿绿意意；还还有有的的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。配人教版语文选修配人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏 这这时时，我我抬抬起起头头，映映入入我我眼眼帘帘的的，是是一一片片火火红红的的枫枫树树林林。那那枫枫叶叶，红红得得那那样样光光亮亮，红红得得那那样样热热烈烈。我我走走进进枫枫树树林林，捡捡起起一一片片枫枫叶叶，细细细细观观察察。这这片片枫枫叶叶好好像像一一个个美美丽丽的的红红五五星星，又又像像是是一一只只张张开开的的小小手手掌掌。叶叶脉脉在在叶叶间间肆肆意意伸伸展展，仿仿佛佛自自己己是是这这里里最最漂漂亮亮的的，可可却却又又悄悄悄悄地地为为枫枫叶叶添添上上了了一一丝丝美美丽丽。我我又又瞧瞧了了瞧瞧枫枫叶叶，这这片片枫枫叶叶的的颜颜色色可可真真漂漂亮亮，它它是是大大红红色色的的，红红得得那那么么鲜鲜艳，那么漂亮。艳，那么漂亮。
