《高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 三 专制下的启蒙课件 人民版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 三 专制下的启蒙课件 人民版必修3（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人物人物思想主张思想主张影响影响伏尔泰伏尔泰提倡提倡_学说；主张法学说；主张法律面前人人平等；反对君主律面前人人平等；反对君主专制，赞成专制，赞成“_”对对18世纪的欧洲产生世纪的欧洲产生了巨大影响了巨大影响孟德孟德斯鸠斯鸠提出了提出了_的学说；的学说；国家的权力分为立法权、行国家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者互相独政权和司法权，三者互相独立而又相互监督立而又相互监督三权分立学说体现了三权分立学说体现了_的原则，为的原则，为近代资本主义国家政近代资本主义国家政治体制的建立奠定了治体制的建立奠定了理论基础理论基础人物人物思想主张思想主张影响影响卢梭卢梭认为自由、平等是自然赋认为自由、平等
2、是自然赋予每个人的权利，号召向予每个人的权利，号召向封建制度开战；提出封建制度开战；提出“_”的主张，的主张，否定了封建王权，著有否定了封建王权，著有社会契约论社会契约论等书等书“主权在民主权在民”的思想的思想成为成为_的的思想先导，并直接影思想先导，并直接影响了美国政治制度的响了美国政治制度的建立建立以狄德罗为以狄德罗为代表的百科代表的百科全书派全书派认为人人享有与生俱来的认为人人享有与生俱来的自然权利；人们通过契约自然权利；人们通过契约组成国家，以保障人民的组成国家，以保障人民的自然权利自然权利其思想主张体现了科其思想主张体现了科学与民主的时代精神，学与民主的时代精神，为法国大革命做了充为
3、法国大革命做了充分的思想准备分的思想准备项目项目明清进步思想明清进步思想西方启蒙思想西方启蒙思想条件条件资本主义萌芽；专制制度的资本主义萌芽；专制制度的腐朽；理学占统治地位腐朽；理学占统治地位资本主义经济发展迅速；资本主义经济发展迅速；资产阶级力量壮大；文艺资产阶级力量壮大；文艺复兴的推动复兴的推动内容内容抨击君主专制，主张抨击君主专制，主张“工商工商皆本皆本”和和“经世致用经世致用”批判封建制度；为资本主批判封建制度；为资本主义设计比较完整的方案义设计比较完整的方案本质本质 未跳出传统儒学的范畴未跳出传统儒学的范畴资产阶级政治思想资产阶级政治思想影响影响对专制制度形成一定冲击，对专制制度形成一定冲击，未动摇传统文化的根基未动摇传统文化的根基推动了欧美资产阶级革命推动了欧美资产阶级革命运动的发展；产生广泛的运动的发展；产生广泛的世界影响世界影响
