人教部编小学三年级语文上18富饶的西沙群岛

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1、新课导入新课导入 看图猜猜这是什么地方?你能看图猜猜这是什么地方?你能用自己的语言介绍一下这里吗?用自己的语言介绍一下这里吗? 18富饶的西沙群岛学习目标学习目标 1.1.会认会认“富、饶富、饶”等等1212个生字,会写个生字,会写“岛、优岛、优”等等1212个生字,掌握一个多音字。个生字,掌握一个多音字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者生动、准确的语言,学习课文总分总的结构。生动、准确的语言,学习课文总分总的结构。 3.3.了解西沙群岛美丽的景色和丰富的物产,激了解西沙群岛美丽的景色和丰富的物产,激发同学们热爱祖国大好河山的情感。发同学们

2、热爱祖国大好河山的情感。 知识锦囊知识锦囊 西沙群岛 西沙群岛是我国南海中四大群岛之一,位于海西沙群岛是我国南海中四大群岛之一,位于海南岛东南南岛东南330330公里。这里的热带资源丰富,盛产鱼公里。这里的热带资源丰富,盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。类、鸟类、海参、海龟等。 南海诸岛的地理位置非常重要,处于太平洋的南海诸岛的地理位置非常重要,处于太平洋的交通咽喉地位,自古是我国的领海,是我国的海防交通咽喉地位,自古是我国的领海,是我国的海防前哨。前哨。 初读课文初读课文 1.1.自由读,要求读准字音,读通句子。自由读,要求读准字音,读通句子。 2.2.和同桌合作读,注意读出感情。和同桌合作读,

3、注意读出感情。 3.3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。默读,标注出重点语句和不懂的地方。 字词学习字词学习 富饶f f r r o o shnshn yuyu 优美xixi gugu 瑰丽岩石y y n n 海参鸟粪龙虾huhu 划水威武栖息 祖祖辈辈xx b b i i ww f f n n 建设shsh yuyu qinqin cucu xixi tngtng gg shsh 浅浅 优优 错错 挺挺 虾虾 鼓鼓 数数 左右结构 f f y y n n bobo gugu h h u u 富富 岩岩 宝宝 贵贵 上下结构 厚厚 半包围结 构 整体感知整体感知 本文是本文是 总分总总分总

4、结构的。结构的。 课文主要介绍了西沙群岛的海课文主要介绍了西沙群岛的海水水 五光十色五光十色 、海底、海底 物产丰富物产丰富 ,还介,还介绍了西沙群岛的绍了西沙群岛的 鱼鱼 很多,很多, 鸟鸟 也很也很多。多。 课文解读课文解读 1 1、边读边思考:西沙群岛留给你什么印象?、边读边思考:西沙群岛留给你什么印象? 2 2、找出一句概括西沙群岛特点的句子,用、找出一句概括西沙群岛特点的句子,用直线划下。直线划下。 3 3、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的?岛的? 那里那里风风景景优优美,物美,物产产丰富,是个可丰富,是个可爱爱的地方。的地方。 西沙群岛一带

5、海水五光十色,瑰丽无比:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。面看,色彩就不同了。 海面五光十色、瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。五光十色五光十色 瑰瑰丽丽无比无比 因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海

6、底高低不平海底高低不平 。 1、西沙群岛一带五光十色,是、西沙群岛一带五光十色,是因为因为 海水有深有海水有深有 2、因为因为西沙群岛的海底高低不平,西沙群岛的海底高低不平,所以所以 浅,从海面看,就是五光十色的浅,从海面看,就是五光十色的 。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 海底海参到处都是,在海底懒海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。划过去,样子挺威武。 海底 鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的

7、全身布地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 鱼多 有的有的全部布满彩色的条纹;全部布满彩色的条纹;有的有的头头上长着一簇红缨,好看极了;上长着一簇红缨,好看极了;有

8、的有的周周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;摇摇;有的有的眼睛圆溜溜的,身上长满眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。 说一说 ?有的头上头上,像?有的身上身上,像?有的,像? 有的身上长着彩色的条纹,就像雨后的一道彩虹。? 有的像斑马,身上长着黑白相间的条纹。? 有的身上长着彩色的条纹,像穿着一件五彩衣,可能是去参加海底世界选美大赛呢。? 有的身上长着一簇红缨,像个大将军,游过来游过去,好像在海底巡逻。 鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。好看极了。有的有的全身布满彩色的条纹;全

9、身布满彩色的条纹;有有的的头上长着一簇红缨;头上长着一簇红缨;有的有的周身像插着好周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的有的眼睛眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。球一样圆。各种各样各种各样的鱼多得的鱼多得数不清数不清。正。正像人们说的那样,西沙群岛的海里像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是一半是水,一半是鱼水,一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟

10、粪,这是非常堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。宝贵的肥料。 鸟多鸟鸟的的天天下下 富饶的西沙群岛,是我们祖祖富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着社会主义建辈辈生长的地方。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛,设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。必将变得更加美丽,更加富饶。 结构梳理结构梳理 总总 风景优美风景优美 物产丰富物产丰富 海水海水 五光十色五光十色 瑰丽无比瑰丽无比 海底海底 珊瑚珊瑚 海参海参 大龙虾大龙虾 鱼鱼 多多 好看好看 分分 海岛海岛 鸟鸟 多多 总总 更加美丽更加美丽 更加富饶更加富饶 大家现在理解这篇课文了吗?还大家现在理

11、解这篇课文了吗?还有无法解决的问题吗?说出来,我们有无法解决的问题吗?说出来,我们一起讨论一下吧!一起讨论一下吧! 随堂练习随堂练习 1.1.给加点字注音。给加点字注音。 cncn (1 1)我周末参()我周末参( )加了一场美食展,品尝到很)加了一场美食展,品尝到很xixi 多美食,有海参(多美食,有海参(shnshn )、龙虾()、龙虾( )、海鱼)、海鱼 shsh (2 2)夏天的夜晚美极了,空中的星星数()夏天的夜晚美极了,空中的星星数( )量)量繁多,怎么也数(繁多,怎么也数( )不清。)不清。 shsh 2.2.写出下列句子的修辞手法。写出下列句子的修辞手法。 (1)海底的岩石上长

12、着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的比喻比喻 ) 像分支的鹿角。 ( (2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 ( 拟人拟人 ) (3)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 ( 比喻、排比比喻、排比 ) (4)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ( 夸张夸张 ) 课后习题课后习题 ? 有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。西沙群岛风景优美、物产丰富。 朗读提示:朗读课文时语调要优美自然,可以结合画

13、面理解。朗读提示:朗读课文时语调要优美自然,可以结合画面理解。 风景优美:五光十色,瑰丽无比的海水;物产丰富的海底;鸟风景优美:五光十色,瑰丽无比的海水;物产丰富的海底;鸟 类众多的海岛。类众多的海岛。 物产丰富:珊瑚、海参、大龙虾、鱼、鸟。物产丰富:珊瑚、海参、大龙虾、鱼、鸟。 ? 选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。 示例:西沙群岛是一个物产丰富的地方,在海底的岩石示例:西沙群岛是一个物产丰富的地方,在海底的岩石上长着各种各样美丽的珊瑚,珊瑚丛中有各种各样数不上长着各种各样美丽的珊瑚,珊瑚丛中有各种各样数不清的鱼,海底还有懒洋洋的海参和威武的大龙虾。在海清的鱼,海底还有懒洋洋的海参和威武的大龙虾。在海岛上的树林里还栖息着各种海鸟,遍地都是鸟蛋,树下岛上的树林里还栖息着各种海鸟,遍地都是鸟蛋,树下还堆积着厚厚的鸟粪。还堆积着厚厚的鸟粪。 ? 从下面的图中选择一幅,写几句话。从下面的图中选择一幅,写几句话。 示例(图示例(图3 3):大海龟在海底悠闲地散着步。只见它一步一摇,):大海龟在海底悠闲地散着步。只见它一步一摇,慢悠悠地向前挪动,每挪几步就停下来四处张望一下,仿佛在慢悠悠地向前挪动,每挪几步就停下来四处张望一下,仿佛在观察周围是否有危险,确定安全后又继续前行。观察周围是否有危险,确定安全后又继续前行。

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