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1、历史能够告诉我们发生在很久历史能够告诉我们发生在很久以前的事情，比如前面学习过以前的事情，比如前面学习过的炎帝和黄帝，就生活在几千的炎帝和黄帝，就生活在几千年前。但是这么长的时间，人年前。但是这么长的时间，人们怎样表达它呢？们怎样表达它呢？ 阅读课文思考：阅读课文思考：1、什么是公元纪年、什么是公元纪年2、什么是世纪、什么是世纪3、什么是年代、什么是年代http:/ （新历年）中国历史朝代记忆法中国历史朝代记忆法 夏商周秦西西东东汉汉 三国两晋南北朝 隋唐五代十国宋 辽宋夏金元明清 夏商与西周，东周分两半 春秋与战国，一统秦两汉 三分魏蜀吴，二晋前后延 南北朝并立，隋唐五代传 宋元明清后，王朝
2、至此完 朝代表达方式秦公元前250年公元前221年汉 公元前202年公元前220年唐公元618年公元907年宋公元960年公元1279年世纪世纪一个世纪是100年，通常是指连续的100年。 比如：公元元年（公元1年）公元99年为1世纪（99）公元1900年公元1999年为20世纪2000年2099年为几世纪年代年代年代，将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法，通常适用于用公元纪年。一个世纪为100年，依次按每10年为一个历史时期进行划分为10个年代，依次分别叫做00年代、10年代，20年代，30年代，.，90年代。举例如下举例如下 公元1世纪00年代 公元1年公元9年；（9年）公元1世纪90年代 公元90年公99年；公元20世纪90年代 公元1990年1999年2015年为几世纪几年代？小组活动小组活动阅读教科书第页小女孩的话和关于风筝历史的文字，并和同桌交流一下自己的感受 。谈一谈自己想到的历史、自己与历史的联系 。 存在于我们身边的事物都不是凭空产生的，它们都有自己的历史历史，比如我们使用的物品、吃的食物都是如此。我们的国家、我们所在的家庭，以及我们每个人都有自己的历史历史，历历史史和我们的生活相依相伴，它离我们的生活并不遥远！家庭作业家庭作业通过各种方式对造纸术进行了解。
