《2022年工程水文与水利计算课程单元教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年工程水文与水利计算课程单元教学设计（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀教案工程水文与水利计算课程单元教学设计一、教案头标题：绪论、水分循环、河流与流域授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教学目标能力目标知识目标能说明本课程在实际工程中的应用提高获取信息能力和语言表达能力能叙述水文循环的过程知道流域、河流、水文要素等基本概念能说明流域特性；河流特性能 力训 练任 务及 案例任务 1：水利水电工程基本建设程序任务 2：中国水资源特点河南水资源特点任务 3：河南水资源特点任务 4：水分循环，河流及流域任务 5：描述水文循环、流域、河流、水文要素等基本概念任务 6：水分循环原理运用参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才
2、. 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）本次课主要内容： 围绕为什么学这门课相关知识点进行目的：培养学生认识本课程在实际工程中的应用及对工程从规划到运用的整体认识利用网络资源讲授启发课件演示5 分钟引入1（任务项目）任务 1：水利水电工程基本建设程序演示，启发，提问课件演示获 取 整体认识10 分钟操练1（掌握 初 步 或基本能力）任务 2：中国水资源特点重点讲解课件演示小 组 讨论 ， 发言10 分钟深化1（加深 对 基
3、本能 力 的 体会）任务 3：河南水资源特点讲授课件动 画 演示学 生 讨论10 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页名师精编优秀教案归纳1（知识和能力）能运用课程的基本原理和方法看待分析工程中的实际水文现象讲授课件5 分钟训练 1 巩固拓展检验结合实际水利工程陈述工程的建设程序。启发，诱导，个别指导课件分 组 发言10 分钟引入2（任务项目）任务 4：水分循环，河流及流域演示，启发，提问课件演示10 分钟操练2（掌握 初 步 或基本能力）任务 5：描述水文循环、流域、河流、水文要素等基本概念课件演示小 组 讨论
4、 ， 发言5 分钟深化2（加深 对 基 本能 力 的 体会）任务 6：水分循环原理运用讲授课件动 画 演示10 分钟归纳2（知识和能力）水分循环原理运用讲授课件学 生 讨论5 分钟训练 2 巩固拓展检验描述实际水利工程中水分循环的过程启发，诱导，个别指导课件分 组 发言10 分钟总结学生表现和知识点回顾讲授课件5 分钟作业课后 1.5 ，2.1 ，2.3 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题： ：降水、径流与水量平衡原理授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403
5、，402 教学目标能力目标知识目标认识流域降雨形成径流过程的基本原理；知道流域汇流的物理过程能运用流域平均降雨分析计算方法。能运用水量平衡原理分析问题能 力训 练任 务及 案例任务 1：流域平均降雨量计算任务 2：流域降雨形成径流过程任务 3：水量平衡原理分析任务参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：降雨成因、分类及下渗物理过程，径流，水量平衡原理分析讲授课件5 分钟引入
6、（任务项目）任务 1：流域平均降雨量计算讲授课件20 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：流域降雨形成径流过程引导讲授课件15 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：水量平衡原理分析实 例 讲授，引导课件15 分钟归纳 （知识和能力）降雨，径流，水量平衡原理分析讲解课件陈述发言10 分钟训练泰森多边形图的绘制模拟动 手 绘制10 分钟总结学生表现和知识点回顾讲授多媒体5 分钟作业课后 2.6 ，2.7 5 分钟后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：水文测站及观
7、测授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教学目标能力目标知识目标增强测验实践能力知道水文测站的布设尝试对水位的观测能 力训 练任 务及 案例任务 1：选择测验河段的原则及布设测验断面的目的任务 2：水位测算任务 3：流量测算参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容和目的）主要内容：水文测站，水文要素的观测讲授多媒体，5 分钟引入（任务项目）任务 1：选择测验河段的原
8、则及布设测验断面的目的启发， 疑问式多媒体明确任务10 分钟操练（掌握初步 或 基 本 能力）任务 2：水位测算引导考核课件探讨10 分钟深化（加深对基 本 能 力 的体会）任务 3：流量测算实 例 教学课件30 分钟归纳（知识和能力）陈述水位、流量测算过程讲解课件陈述发言10 分钟训练水位、流量测算实 例 教学课件训 练 计算分析20 分钟总结水位、流量测算过程讲授多媒体5 分钟作业2.13 ，2.14 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：水文资料搜集整理，水文调查与水文资料采集
9、授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教学目标能力目标知识目标加强资料整理能力能运用流量计算过程解题；简述水文资料搜集的途径能 力训 练任 务及 案例任务 1：水位流量关系曲线的绘制任务 2：水位流量关系曲线的延长、移用任务 3：资料的调查、采集及整编参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容和目的）主要内容： 水文资料搜集整理，水文调查与水文资料采集讲授法课件，5
10、分钟引入（任务项目）任务 1：水位流量关系曲线的绘制讲授法课件明 确 知识点20 分钟操练（掌握初步 或 基 本 能力）任务 2：水位流量关系曲线的延长、移用图示法课件小 组 讨论，说明20 分钟深化（加深对基 本 能 力 的体会）任务 3：资料的调查、采集及整编讲授法课件问答20 分钟归纳（知识和能力）水位流量关系曲线的绘制原则，延长、移用时注意事项讲授法课件记录10 分钟训练水位流量关系曲线的绘制实例法，指导课件选 择 绘制方法15 分钟总结知识总结和注意问题讲授法多媒体5 分钟作业2.11 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
11、5 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：概率、频率与重现期，随机变量及其概率分布授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标实际工程中出现的频率与重现期的相互转化概率、频率的区别与联系重现期在水文学中的应用能 力训 练任 务及 案例任务 1：概率、频率与重现期概念；任务 2：频率与重现期转换；任务 3：随机变量的统计参数。参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学
12、生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容： 概率、 频率与重现期， 随机变量及其概率分布讲授法多媒体，5 分钟引入 （任务项目）任务 1：概率、频率与重现期概念导学法，联系实际多媒体明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：频率与重现期转换实例法课件小 组 讨论，阐述15 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：随机变量的统计参数讲授法课件记录25 分钟归纳 （知识和能力）概率、频率与重现期概念及随机变量的统计参数讲授法课件记录10 分钟训练频率与重现期转换实例法，指导课件讨论， 阐述观点15 分钟总结知识点总结，回顾传统法多媒体5 分钟作业3.
13、6 ，后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：样本审查与相关分析授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标实际工程中样本“三性”审查的重要性描述样本“三性”审查的意义简述关分析的意义和计算方法。能 力训 练任 务及 案例任务 1：样本的“三性”审查任务 2：相关分析的概念、种类任务 3：相关关系中简单直线相关关系计算参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出
14、版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）教学内容：样本的“三性”审查与相关分析讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：样本的“三性”审查导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：相关分析的概念、种类实例法课件10 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：相关关系中简单直线相关关系计算讲授法课件书写30 分钟归纳 （知识和能力）简单直线相关关系计算的两种方法讲授法课件10 分钟训练实例资料计算指导课件分 组 计算20
15、分钟总结样本的“三性”审查与相关分析计算方法讲授法课件5 分钟作业3.8 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：频率计算授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标提高学生处理工程数据的能力能运用P-III 型分布曲线和经验频率曲线的性质和计算方法解题；能运用矩法估算参数；能 力训 练任 务及 案例任务 1：经验频率曲线概念及绘制任务 2：理论频率曲线概念及绘制任务 3：统计参数对P-III 型分布曲线的影响参考资料1. 水文及
16、水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容： 经验频率曲线概念及绘制，理论频率曲线概念及绘制，统计参数对P-III 型分布曲线的影响讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：经验频率曲线概念及绘制导学法，联系实际课件明 确 知识点10 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：理论频率曲线概念及绘制实例法课件20 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3： P-
17、III 型曲线分布特性讲授法课件记录20 分钟归纳 （知识和能力）经验频率曲线、理论频率曲线绘制讲授法课件10 分钟训练实例资料绘制经验频率曲线、理论频率曲线指导演示分 组 计算15 分钟总结讲授法课件5 分钟作业3.7 5 分钟后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：频率计算授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标提高学生处理工程数据的能力能分析描述水文频率计算适线法的具体步骤和方法，特别是参数对频率曲线的影响能 力训 练任
18、 务及 案例任务 1：水文频率计算适线法的具体步骤和方法任务 2：水文频率计算适线法的具体应用任务 3：参数对频率曲线的影响参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）教学内容：水文频率计算适线法的具体步骤和方法，特别是参数对频率曲线的影响，频率曲线参数的估算方法讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：水文频率计算适线法的具体步骤和方法导学法，联系实际课件明 确
19、知识点20 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：水文频率计算适线法的具体应用实例法课件15 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：参数对频率曲线的影响讲授法课件书写15 分钟归纳 （知识和能力）水文频率计算适线法的具体应用过程讲授法课件10 分钟训练实例资料计算指导分 组 计算20 分钟总结水文频率计算适线法的具体步骤讲授法课件5 分钟作业3.7 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：有长期资料时设计年径流的分析计算授课班级111111-12 上课时间2 课时
20、上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标提高理论联系实际、分析计算的能力能运用长期资料情况下设计年径流及其年内分配计算方法能 力训 练任 务及 案例任务 1：年径流的定义及表示方法任务 2：长期资料情况下设计年径流计算任务 3：长期资料情况下设计年径流年内分配的计算参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：年径流的定义和我国年月径流时空变化特性，长期资料情况下设
21、计年径流及其年内分配计算方法讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：年径流的定义及表示方法导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：长期资料情况下设计年径流计算实例法课件20 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：长期资料情况下设计年径流年内分配的计算讲授法课件书写20 分钟归纳 （知识和能力）长期资料情况下设计年径流及其年内分配计算方法讲授法课件10 分钟训练实例资料计算其设计年径流及其年内分配指导课件分 组 计算20 分钟总结长期资料情况下设计年径流及其年内分配计算方法讲授法课件5 分钟作业4.10 后记精
22、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：有短期资料时设计年径流的分析计算授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标提高理论联系实际分析计算的能力，团结协作的团队精神能描述短期资料情况下设计年径流及其年内分配的分析与计算方法能 力训 练任 务及 案例任务 1：数据的插补延长应注意的事项任务 2：等直线法应用任务 3：水文比拟法的应用参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：
23、黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：能描述短期资料情况下资料的插补展延讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：数据的插补延长应注意的事项导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：等直线法应用实例法课件总结15 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：水文比拟法的应用讲授法课件总结15 分钟归纳 （知识和能力）数据的插补延长、等直线法应用， 水文比拟法的应用讲授法课件10 分钟训练实例计算指导课
24、件分 组 计算20 分钟总结数据的插补延长、等直线法应用， 水文比拟法的应用讲授法课件5 分钟作业4.11 5 分钟后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：设计洪水概述，由流量资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标建立设计洪水及其设计标准的概念，设计洪水的定义设计标准的确定能 力训 练任 务及 案例任务 1：设计洪水的定义及其三要素任务 2：设计标准的定义，水利水电工程设计标准的确定任务 3：由流量资料推求
25、设计洪水的主要方法参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：设计洪水的定义，设计标准的确定，由流量资料推求设计洪水的主要方法讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：设计洪水的定义及其三要素导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：设计标准的定义，水利水电工程设计标准的确定实例法课件30 分钟深化 （加深对
26、基 本 能力的体会）任务 3：由流量资料推求设计洪水的主要方法讲授法课件书写10 分钟归纳 （知识和能力）水利水电工程设计标准的确定讲授法课件10 分钟训练水利水电工程设计标准规范的使用方法指导课件分 组 计算20 分钟总结水利水电工程设计标准的确定讲授法课件5 分钟作业水利水电工程设计标准规范的查阅后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：由流量资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标绘制设计洪水过程线能描述
27、设计洪峰流量、设计洪量、 设计洪水过程线推求能 力训 练任 务及 案例任务 1：加入历史特大洪水的作用及处理方法任务 2：不连续系列经验频率计算方法任务 3：不连续系列频率计算任务 4：选取典型洪水，推求设计洪水过程线参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容： 特大洪水的作用及处理、典型洪水过程线的选择及放大方法，设计洪峰流量、 设计洪量、设计洪水过程线推求讲授法课 件 展示明
28、 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：加入历史特大洪水的作用及处理方法导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：不连续系列经验频率计算方法实例法课件理 解 记忆20 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：不连续系列频率计算讲授法课件书写30 分钟归纳 （知识和能力）任务 4：选取典型洪水，推求设计洪水过程线讲授法课件绘图20 分钟训练推求设计洪水过程线指导课件绘图20 分钟总结不连续系列频率计算，推求设计洪水过程线讲授法课件5 分钟作业5.6 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
29、 - -第 13 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：由暴雨资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标建立设计暴雨的基本概念设计面暴雨量推求的方法设计暴雨时空分配的计算能 力训 练任 务及 案例任务 1：暴雨资料的收集、审查与统计选样任务 2：设计面暴雨量推求的频率计算方法任务 3：设计暴雨时空分配的计算参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学
30、生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：暴雨资料的收集、 审查与统计选样，设计面暴雨量推求的方法，设计暴雨时空分配的计算讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：暴雨资料的收集、审查与统计选样导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：设计面暴雨量推求的频率计算方法讲授法课件15 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：设计暴雨时空分配的计算实例法课件25 分钟归纳 （知识和能力）设计面暴雨量推求的频率计算方法，设计暴雨时空分配的计算讲授法课件10 分钟训练设计暴雨时空分配的计算指导课件分 组 计算20
31、 分钟总结设计面暴雨量推求的频率计算方法，设计暴雨时空分配的计算讲授法课件5 分钟作业5 8 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：由暴雨资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标建立设计净雨的基本概念设计净雨计算经验单位线法能 力训 练任 务及 案例任务 1：降雨径流相关图应用任务 2：经验单位线法任务 3：瞬时单位线法应用参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计
32、算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容：设计净雨计算，经验单位线法讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：降雨径流相关图应用导学法，联系实际课件明 确 知识点20 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：经验单位线法应用实例法课件30 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：瞬时单位线法应用讲授法课件10 分钟归纳 （知识和能力）经验单位线法应用讲授法课件10 分钟训练经验单位线法应用指导课件分 组 计算20 分钟
33、总结经验单位线法应用讲授法课件5 分钟作业5.16 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：概述，水库特性曲线及特征水位授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标能分析水资源调控及水资源合理（优化）配置的意义能描述水库特性曲线和特征水位防洪调节计算的原理能 力训 练任 务及 案例任务 1：水库防洪的意义及防洪措施任务 2：水库特性曲线和特征水位任务 3：防洪调节计算的原理参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水
34、利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容： 防洪措施， 水库特性曲线和特征水位，防洪调节计算的原理讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：水库防洪的意义及防洪措施导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：水库特性曲线和特征水位实例法课件30 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：防洪调节计算的原理讲授法课件书写20 分钟归纳 （知识和能力）水库特性曲
35、线和特征水位讲授法课件5 分钟训练水库特性曲线绘制指导课件分 组 绘制20 分钟总结水库特性曲线和特征水位讲授法课件5 分钟作业6.2 ，6.3 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：概述，水库水量损失与死水位确定授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标能分析水资源调控及水资源合理（优化）配置的意义能描述水库蒸发损失量的概念及计算思路兴利调节计算的原理能 力训 练任 务及 案例任务 1：水库蒸发损失量的概念及计算思路任务
36、2：水库渗漏损失计算、水库死水位的确定原则任务 3：兴利调节计算的原理参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）主要内容： 水库蒸发损失量的概念及计算，水库渗漏损失计算、水库死水位的确定原则，兴利调节计算的原理讲授法课 件 展示明 确 任务5 分钟引入 （任务项目）任务 1：水库蒸发损失量的概念及计算思路导学法，联系实际课件明 确 知识点15 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务
37、2：水库渗漏损失计算、水库死水位的确定原则实例法课件30 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）任务 3：兴利调节计算的原理讲授法课件书写10 分钟归纳 （知识和能力）水库蒸发损失量的概念及计算，水库渗漏损失计算、水库死水位的确定原则讲授法课件10 分钟训练水库蒸发损失量的计算指导课件分 组 计算20 分钟总结水库蒸发损失量的概念及计算，水库渗漏损失计算、水库死水位的确定原则讲授法课件5 分钟作业7.2 ，7.20 后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页名师精编优秀教案一、教案头标题：综合复习授课班级11111
38、1-12 上课时间2 课时上课地点南教 403，402 教 学目标能力目标知识目标综合计算及应用能力综合应用本专业课程知识的能力。能 力训 练任 务及 案例任务 1：点明本教材章节间的逻辑联系任务 2：结合工程实际案例，课堂教学参考资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利计算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容 和 目的）教学内容：本学期所学内容讲授法传统法明 确 要求5 分钟引入 （任务项目）任务 1：点明本教材章节间的逻辑联系讲授法传统法明 确 复习任务10 分钟操练 （掌握初 步 或 基本能力）任务 2：结合工程实际案例，课堂教学讲解， 指导课件记录， 随机回答70 分钟深化 （加深对 基 本 能力的体会）训练总结总结 工程案例中的知识点5 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页
