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1、义务教育课程标准实验教科书五年级上册例例1. 下面每组的两个图形面积相等吗？下面每组的两个图形面积相等吗？这一组呢？这一组呢？这一组呢？这一组呢？4cm7cm11. 边操作，边解说: 你是沿着什么剪的？为什么？2. 组长收集材料收集材料，准备汇报。1.把平行四边形转化成长方形后求出面积，再填写下表。 图形形编号号转化成的化成的长方形方形平行四平行四边形形长cmcm宽cmcm面面积cmcm2 2底底cmcm高高cmcm面面积cmcm2 22 2号号3 3号号4 4号号（1）转化成的长方形与平行四边形面积相等吗？ （2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？ （3）根据长方形的面积公式，怎
2、样求平行四边形的面积？2.思考： 1. 组长组织组员按图形编号顺序交流。2. 交流时边操作，边报数据边操作，边报数据。如有差错，其余同学如有差错，其余同学及时帮助指出。及时帮助指出。3. 讨论完思考题，要及时修正、完善自己的学习成果 。 5厘米厘米4厘米厘米2【先学提纲三先学提纲三】1.把平行四边形转化成长方形后求出面积，再填写下表。 图形形编号号转化成的化成的长方形方形平行四平行四边形形长cmcm宽cmcm面面积cmcm2 2底底cmcm高高cmcm面面积cmcm2 22 2号号3 3号号4 4号号（1）转化成的长方形与平行四边形面积相等吗？ （2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关
3、系？ （3）根据长方形的面积公式，怎样求平行四边形的面积？2.思考：542054206318631883248324= 平行四边形的面积平行四边形的面积底底高高=长方形的面积长方形的面积长长宽宽a hS= a h5070=3500(平方厘米)答：它的面积是3500平方厘米。12896（m2 ）50261300（dm2 ）44cm 40cm33cm?计算下面平行四边形的面积，算式是( )。A. 4440 B. 4433 C. 4033 C4033=1320(cm2 )132044=30(cm) 在方格纸上画两个形状不同的平行四边形，使它在方格纸上画两个形状不同的平行四边形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。们的面积都与图中长方形的面积相等。53等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的平行四边形面积相等。5353151115
