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1、 重庆市第一中学校 关于评选至学年度先进集体 和先进个人的通知 校属各单位： 为深入推进学校内涵发展，坚守素质教育方向，提高教职工岗位责任意 识，以榜样力量激励教职工爱岗敬业，争做教书育人先进、师德师风表率， 在总结过去评选工作得失，并结合教职工提出的建议意见后，现将开展 至学年度先进集体和先进个人的评选工作有关事项通知如下： 一、评选原则 （一）坚持公平、公正、公开的原则； （二）坚持注重师德、注重实绩、注重现实表现的原则； （三）坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则； （四）坚持民主推荐、业绩突出、群众公认的原则； （五）坚持全面、客观、规范、透明的原则。 二、评选奖项设置、评选范围和名
2、额 （一）评选奖项设置 先进集体奖项：先进年级组、先进教研组、先进科室和先进支教团队。 先进个人奖项：优秀教师、优秀班主任和优秀职工。 （二）评选范围和名额 先进年级组：各年级组，表彰名额不超过 先进教研组：各教研组，表彰名额不超过 个。 个。 先进科室：各行政科室，表彰名额 个。 优秀教师：从事高中、初中教学工作的教师，高中、初中表彰名额各不 超过个。 优秀班主任：高中、初中班主任，高中、初中表彰名额各不超过 个。 优秀职工：职工，表彰名额不超过 个。 三、申报条件 （一）先进集体 、基本条件： （ ）坚持党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针和有关教育工作的法
3、律法规； （ ）团队团结协作，和谐友爱，廉洁从教，依法治教，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育（管理）理念和开拓创新精神； （ ）政治素质好，依法行政意识强，成员未受党纪政纪法纪处分； （ ）认真履行工作职责，管理水平较高，工作成绩突出。 、除上述基本条件外 （ ）先进年级组还应具备以下条件中至少 条： 教育教学质量优异； 课程建设与改革取得新的突破； 积极组织学生参加各种活动，成绩突出； 备课活动开展有序、高效； 青年教师发展情况良好； 年级管理团队带头作用明显； 既面向全体学生开展教学工作，又注重个性化教育，社会、学校、家 长反映良好。 （ ）先进教研组还应具备
4、以下条件中至少条：教研组团结、民主，日常教研工作规范，不断开拓创新；教师优质课取得优异成绩，青年教师发展情况良好；教研科研成绩突出，积极参加各级课题研究，有一定数量论文发表或 获奖； 高三、初三教学质量优异； 教研组积极组织学生参加奥赛、科技活动、艺体、文学以及其他学生 活动，取得优异成绩； 对外交流成绩突出； 学情调查情况优秀； 教研组活动有特色，有创新，有引领，在国家及省市产生广泛影响。 （ ）先进科室还应具备以下条件中至少 条： 科室团结、民主，凝聚力强，工作高效； 爱岗敬业，事业心、责任感和业务能力均较强； 办事公道，严于律已，恪尽职守，精益求精； 岗位职责明确，工作落实到位，并创造性
5、开展工作； 具有良好的质量意识，态度勤恳，服务热情，成绩突出； 坚持勤俭节约，与其它部门关系和谐，工作互相配合，互相支持； 群众满意度高。 （二）优秀教师 、基本条件： （ ）忠诚人民的教育事业，师德高尚，为人师表，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，严谨笃学，开拓创新，与时俱进； （ ）坚守教育教学一线，高质量地完成教育教学工作任务，在推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出，或在教育教学研究、科学研究等方面取得创造性的成果； （ ）落实立德树人根本任务， 积极实施素质教育， 促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突
6、出。 、除上述基本条件外，还应具备以下条件中至少 条： （ ）服从工作安排，勇挑重担，为学校排忧解难； （ ）教学理念先进，教学方法优化，教学质量优异，深受学生喜爱，学情调查满意度高； （ ）在国家、市级及学校优质课比赛中取得佳绩； （ ）在新课改方面有突出贡献，在国家、市级各类教育教学及学术交流活动中，作主题发言或经验交流，产生广泛影响； （ ）积极参与课题研究，有一定数量论文发表或获奖，在国家、省市或学校引领学科的建设和发展； （ ）维护学校声誉，团队意识强，注重合作共事； （ ）挖掘学生潜能，注重学生全面发展和个性发展。 （三）优秀班主任 、基本条件： （ ）忠诚人民的教育事业，带头培育
7、和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，真抓实干，无私奉献，充分展现新时期教育工作者的良好形象； （ ）从事班主任工作勤勉尽责，忠于职守，师德高尚； （ ）坚持改革创新，不断探索新形势下班主任工作的新思路、新方法，成效显著； （ ）工作作风优良，爱岗敬业，甘于奉献，团结协作，所带班级班风优良，学风良好，教师团队友爱，模范带头作用突出。 、除上述基本条件外，还应具备以下条件中至少 条： （ ）主动、乐意承担班主任工作，作风民主，讲究方法，师生关系和谐； （ ）有先进的教育理念和思想，实施素质教育，学情调查满意度高； （ ）班级凝聚力强，班风好，学风浓，学生学业成绩优秀或班级进步显 著； （
8、）班级量化考核居于年级前列； （ ）积极参与德育课题研究，有一定科研能力，积极参与班主任工作室建设，在国家、省市进行班主任工作经验交流，有一定数量德育论文发表； （ ）注重每个学生全面发展和个性发展； （ ）协调能力强，与科任老师相处融洽。 （四）优秀职工 、基本条件： （ ）坚持党的路线、方针、政策，忠诚教育事业，具有较强的事业心和责任感； （ ）坚持教育管理一线工作，任劳任怨； （ ）模范遵守劳动纪律； （ ）立足本职工作，刻苦钻研，工作能力强，业务水平高，工作质量和创新效果好，具有较强的协调能力和处理实际问题的能力，在教育管理工作中业绩突出。 、除上述基本条件外，还应具备以下条件中至少
9、条： （ ）管理育人、服务育人态度端正， 模范履行管理工作职责， 表现突出；（ ）努力学习，钻研业务，积极探索管理、服务工作规律方法； （ ）爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，成绩显著； （ ）团队意识强，与其它职能部门配合密切的工作，深受好评； （ ）业务能力强，工作效率高，工作有创新；（ ）服从工作安排，主动为学校排忧解难；（ ）有大局意识，处处为学校利益着想。 （五）有下列情形之一者，在推荐评选工作中实行“一票否决” ： 、受到党纪政纪处分或通报批评； 、师德行为失范，违背教师职业道德规范； 、体罚和变相体罚学生； 、工作失误，发生教学事故或重大安全事故； 、因不良言行对学校声
10、誉造成恶劣影响； 、组织学生进行有偿家教； 、无故旷工； 、不服从学校分配，无正当理由拒不接受学校安排工作； 、上级及学校各类教育、教学工作过程检查，不符合要求，不按时完成工作任务； 、缺乏团队协作意识，不自觉遵守集体管理规章制度。 四、评选表彰程序 （一）报名推荐。 个人自愿报名和集体推荐相结合。各部门和各位教职 工可对照申报条件，采取部门推荐或者自我推荐的方式，填写相关推荐表格， 并在月日前交到行政办公室（部门推荐名额见附件 ）。 （二）业绩审核认定。月日前，由学校行政办公室、教务处、学生处、总务处和教科室等部门成立业绩审核认定小组，对推荐申报材料的相关业绩内容、数据等真实性进行审核认定，
11、并对申报部门和个人分类别、分项目进行初评。 （三）决定表彰 。学校将在月日前，召开校长办公会，确定表彰名单，并在校内公示天。对于公示无异议或者查实无问题的，进行表彰。 五、奖励办法 （一）坚持物质奖励与精神奖励相结合。对评选出的先进集体授予相应荣誉称号，颁发奖状和奖金；对评选出的先进个人颁发证书和奖金。 （二）学校将对受表彰的集体和个人在校内、校外公开宣传。 （三）在向上级部门推荐评优、评先、评职等工作中，在同等条件下，获得表彰的集体和个人优先考虑。 附件：、重庆市第一中学校先进集体和先进个人候选人推荐名额分配表 、重庆市第一中学校先进集体推荐审批表 、重庆市第一中学校先进个人推荐审批表 、校
12、属各单位推荐情况汇总表 重庆市第一中学校 年月日 附件 重庆市第一中学校先进集体和先进个人候选人推荐名额分配表 先进集体推荐名额 单位 先进年级组 先进教研组 先进科室 本部初三年级 本部高一年级 本部高二年级 高三年级 渝北校区初一年级 渝北校区初二年级 渝北校区初三年级 皇冠校区初一年级 皇冠校区初二年级 皇冠校区初三年级 大学城校区高一年级 大学城校区高二年级 巴南校区初二年级 巴南校区初三年级 名校联中初一年级 名校联中初二年级 名校联中初三年级 双语学校高中部 双语学校初中部 中支教 璧山支教 礼嘉支教 行政一组 先进个人推荐名额 优秀教师 优秀班主任 优秀职工 行政二组 工人组 附
13、件 重庆市第一中学校先进集体推荐审批表 集 体 名 称 集体负责人 集 体 人 数 申请奖项名称 何时何地 受过何种 奖 惩 （对照申报条件逐项表述） 先 进 事 迹 （ 字 以内） 先 进 事 迹 （ 字 以内） 部门名称 审核意见 负责人签字 业绩审核 认定意见 初评意见 年 月 日 学校审批 意见 盖 章 年 月 日 附件 重庆市第一中学校先进个人推荐审批表 姓 名 所 在 部 门 申请奖项名称 何时何地 受过何种 奖 惩 先 进 事 迹 （字 以内） 部门名称 审核意见 负责人签字 业绩审核 认定意见 初评意见 年 月 日 学校审批 意见 盖 章 年 月 日 附件 推荐单位 推荐类别 先进年级组 先进教研组 先进科室 优秀班主任 优秀教师 优秀后勤职工 重庆市第一中学校先进集体和先进个人 推荐情况汇总表 推荐名额 推荐情况 先进集体请作勾选 初级 初级 初级 高级 高级 高级 初中语文组 高中语文组 初中数学组 高中数学组 初中英语组 高中英语组 初中物理组 高中物理组 化学组 政治组 生物组 历史组 地理组 体育组 艺术组 信息技术组 心理学组 党委办公室 行政办公室 教务处 学生处 总务处 教科室 课程中心 督导室 招生处 新闻中心 现代教育技术中心 国际部 保卫科
