《小学六年级科学5铁生锈了课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级科学5铁生锈了课件1（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铁生锈了铁生锈了买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈铁生锈是一种什么变化？观察铁锈观察铁锈观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化吗？我们还有什么证据来证明自己的观点？铁片和铁锈比较记录表铁片和铁锈比较记录表灰白色棕红色有无无有光滑粗糙较韧较脆能导电不易导电能吸引不能吸引 通过观察比较，我们得出通过观察比较，我们得出什么结论了吗？铁生锈是化学什么结论了吗？铁生锈是化学变化吗？变化吗？提出问题：提出问题：钢钢铁铁为为什什么么会会生生锈锈呢呢？猜想与假设：链条、钢圈的生锈是因为下雨，车棚、大门的生锈是因为长期露置
2、于空气中，工厂里车床、机器的生锈是因为接触了化学物质 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。实验以证明铁制品锈蚀的条件。铁生锈条件的探究铁生锈条件的探究 铁生锈条件的探究铁生锈条件的探究生锈生锈生锈生锈不生锈不生锈不生锈不生锈不生锈不生锈不生锈不生锈铁既与水接触，铁既与水接触，铁既与水接触，铁既与水接触，又与氧气接触又与氧气接触又与氧气接触又与氧气接触铁只与水接触铁只与水接触铁只与水接触铁只与水接触铁只与氧气接触铁只与氧气接触铁只与氧气接
3、触铁只与氧气接触在水、在水、在水、在水、氧气同氧气同氧气同氧气同时存在时存在时存在时存在的环境的环境的环境的环境中铁能中铁能中铁能中铁能生锈生锈生锈生锈铁生锈的条件水氧气酸水氧气盐水氧气水氧气盐盐酸酸食食盐盐水水干燥干燥空气空气水水干干燥燥剂剂和和棉棉花花第一天三三 天后天后七天后七天后盐酸食盐水水空气干燥剂总结总结铁生锈是一种化学变化，铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气物质。铁生锈与水和空气有关。有关。铁制品的防护措施铁制品的防护措施防止铁生锈的原理防止铁生锈的原理防止铁生锈的原理防止铁生锈的原理就是破坏铁生就是破坏铁生就是破坏铁生就是破
4、坏铁生锈的条件锈的条件锈的条件锈的条件隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝水隔绝水隔绝水隔绝水讨论讨论1、在实际生活和生产中我们应该采取哪、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？些具体方法来防止铁制品生锈呢？防止铁制品生锈的具体方法为：防止铁制品生锈的具体方法为：防止铁制品生锈的具体方法为：防止铁制品生锈的具体方法为：v 保持铁制品表面干燥和洁净保持铁制品表面干燥和洁净保持铁制品表面干燥和洁净保持铁制品表面干燥和洁净v 在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、烧
5、搪瓷、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金涂油、烧搪瓷、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金涂油、烧搪瓷、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金涂油、烧搪瓷、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行属铬、高温灼烧金属，进行属铬、高温灼烧金属，进行属铬、高温灼烧金属，进行“ “烤蓝烤蓝烤蓝烤蓝” ”处理等处理等处理等处理等v 制成合金钢，如不锈钢制成合金钢，如不锈钢制成合金钢，如不锈钢制成合金钢，如不锈钢v金属自我保护（氧化膜）金属自我保护（氧化膜）金属自我保护（氧化膜）金属自我保护（氧化膜）讨论讨论2、自行车的构件如支架、链条、钢圈、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？等，分别采取了什么防锈措施？答：刷漆、涂答：刷漆、涂油、镀铬等油、镀铬等小结小结铁生锈的主要条件是与空气和水（或水铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。蒸气）直接接触。破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。防止铁生锈的方法为：防止铁生锈的方法为：保持铁制品表面干燥和洁净保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤烤蓝蓝” 等、制成合金钢等、制成合金钢
