八年级物理上册第4章第4节光的折射第2课时光的折射规律的应用教学课件 新人教版.ppt

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1、第第四四章章 光光现现象象第第3 3节节 光的折射光的折射 第2课时 光的折射规律的应用一、创设情景,导入新知一、创设情景,导入新知 学生复述第学生复述第1 1课时学习课时学习的内容,让学生背诵光的的内容,让学生背诵光的折射规律折射规律. . 【学生活动学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际,完成生活实际,完成探究在线探究在线高效课堂高效课堂学生用书学生用书“预预习导学习导学”. .光的折射现象光从空气中射入水中,会产生什么现象? 1 1光的折射规律的应用光的折射规律的应用用光的折射解释一些现象:(用光的折射解释一些现象:(1)1)盛了水的碗,看上去

2、好像变浅盛了水的碗,看上去好像变浅了了. . 【学生画图分析】从碗底【学生画图分析】从碗底S S点发出的光线,由水进入空气时,点发出的光线,由水进入空气时,在水面上会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,在水面上会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从 它们反向延长线交点它们反向延长线交点SS发出来的发出来的.S.S就是就是S S的虚像,的虚像,SS比比S S与水面的距离近与水面的距离近. .所以,人看上去盛水的碗底好像变浅了所以,人看上去盛水的碗底好像变浅了. .池水变 “浅” 了

3、 放在杯底刚好看不见的小石头,加上水又会看得见放在杯底刚好看不见的小石头,加上水又会看得见. . 【学生分析】在未加水之前的小石头【学生分析】在未加水之前的小石头S S点,射入人眼的这点,射入人眼的这部分光,被杯的边沿挡住,射向其他方向的光线,也没有射进部分光,被杯的边沿挡住,射向其他方向的光线,也没有射进人的眼睛,所以,人眼看不见小石头人的眼睛,所以,人眼看不见小石头. .当水加到一定程度时,当水加到一定程度时,S S点从水射入空气时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折点从水射入空气时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼射光线进入人眼. .人可以看见小石头,其实,人看到的只是小人可以看见小石头,其实,人看到的只是小石头的虚像石头的虚像. . 2. 2. 2. 2.光的折射作图光的折射作图光的折射作图光的折射作图 教师介绍作图的方法,学生练习教师介绍作图的方法,学生练习.光的折射规律空气空气水水NN NN入射角折射角入射角折射角

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