大学生心理健康教育爱情

上传人:新** 文档编号:571551633 上传时间:2024-08-11 格式:PPT 页数:13 大小:636KB
返回 下载 相关 举报
大学生心理健康教育爱情_第1页
第1页 / 共13页
大学生心理健康教育爱情_第2页
第2页 / 共13页
大学生心理健康教育爱情_第3页
第3页 / 共13页
大学生心理健康教育爱情_第4页
第4页 / 共13页
大学生心理健康教育爱情_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《大学生心理健康教育爱情》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生心理健康教育爱情(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、在爱中成长思考:思考:爱情是什么(我理想中的爱情是什么样的)?我心目中的白雪公主(男生)/白马王子(女生)是什么样的?(写出5条标准)明明与TA不相干,却总能拐个弯想到TA 爱是信任是责任 爱情也可以是气氛 爱情就是不分开 爱情是一种牵引力 爱情是相互愿意付出和接受的那种心情和感觉。(权限最高级别的那种) 爱情是一对男女之间,基于一定的社会关系和共同的生活理想 ,在各自的内心中形成的对对方的最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的情感,是两颗心相互向往、吸引、达到精神升华的产物,是人类特有的一种高尚的精神生活。爱情与喜欢,你分得清吗?依恋。卷入爱情的双方在感到孤独时,会高度特异性高度

2、特异性地去寻找对方来伴同和宽慰,而喜欢的对象不会有同样的作用。利他。恋爱中的人会高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任。对方有不足时,也会表现出高度的宽容。亲密。恋爱的双方不仅对对方有高度的情感依赖,而且会有身体接触的需求。性是爱情的基础,也是爱情的核心部分。主要区别:爱情的形式浪漫式游戏式实用式好朋友式占有式利他式激情是是爱情的情感成分,指情绪上的着迷,主要包括深厚的情感和性欲;亲密是爱情的动机成分,指心理上喜欢的感觉,主要包括联结感、紧密感和喜爱;承诺是爱情的认知成分,指心里或口头的预期,主要指决定与另一个人建立长期关系。大学生恋爱的心理特点注重恋爱过程,轻视恋爱

3、结果主观学业第一,客观爱情至上恋爱观念开放,传统道德淡化失恋态度宽容,承受能力较弱大学生恋爱中的心理困扰大学生恋爱中的心理困扰自卑心理认知偏差与动机错误爱情错位带来问题择偶标准的偏差单相思与爱情错觉恋爱中的感情纠葛失恋表达爱的能力接受爱的能力拒绝爱的能力解决爱的冲突的能力面对失恋时的心理承受能力保持爱情长久的能力主动提高自身爱的能力主动提高自身爱的能力鉴别爱的能力假如有一位同学向你示爱,邀你单独约会,而你心里还没有准备好,你会怎么办?男女之间主要的心理差别1.男性求爱比女性积极主动 2.男性比女性更看重外表3.男性比女性更容易一见钟情 4.男性比女性更爱发誓5.男性比女性更爱面子 6.女性交友更重感情7.女性戒备心比男性强 8.女性更善用身体语言9.女性更喜欢使用“反话” 10.女性比男性更爱逛街11.女性比男性更注重家庭 12.女性比男性更爱逛商店13.女性更注重细节 14.女性更善于言辞沟通15.女性的情绪比男性愉快

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号