人民民主专政的本质是人民当家作主课件

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1、第一单元第一单元 公民的政治生公民的政治生活活序言序言当前发展社会主义民当前发展社会主义民主的重要内容、参与主的重要内容、参与政治生活的重要追求政治生活的重要追求第一课第一课 生活在人民当生活在人民当家作主的国家家作主的国家人民民主专政本质是人民民主专政本质是国家国家国体国体民主民主专政专政我国的国体我国的国体1 1、国家和国体、国家和国体国家国家经济上占统治地位的阶级进行阶经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。级统治的工具。国家的根本属性是国家的根本属性是阶级性阶级性国体国体国家的阶级性,由统治阶级的性质国家的阶级性,由统治阶级的性质决定。决定。(社会各阶级在国家中所处地位)(社会各阶级

2、在国家中所处地位)我国的国家性质我国的国家性质人民民主专政的社会人民民主专政的社会主义国家主义国家国家的类型国家的类型奴隶制国家、封建制国奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家家、资本主义国家、社会主义国家 民主制民主制统治阶级范围内按少统治阶级范围内按少数服从多数的原则管理国家的数服从多数的原则管理国家的制度制度(如选举制、议会制、政(如选举制、议会制、政党制等)党制等)专制制专制制实行个别人的集权和实行个别人的集权和独裁统治,即使在统治阶级范独裁统治,即使在统治阶级范围内也无民主,围内也无民主,(如等级制、(如等级制、世袭制、终身制、集权制)世袭制、终身制、集权制)2 2、民主

3、与专政及其辨证关系、民主与专政及其辨证关系民主民主统治阶级范围内按平等和少数服从统治阶级范围内按平等和少数服从多数的原则共同管理国家事务的制度多数的原则共同管理国家事务的制度专政专政统治阶级依靠暴力实行统治统治阶级依靠暴力实行统治民主和专政的关系:相辅相成民主和专政的关系:相辅相成专政专政民主民主基基础础适用于敌对势力适用于敌对势力保保障障社会主义国家适用于人民内部适用于人民内部 3 3、人民民主专政的本质、特点人民民主专政的本质、特点 本质人民当家作主广泛性广泛性民主权利和主体民主权利和主体真实性真实性民主权利有法律、民主权利有法律、制度、物质的保障制度、物质的保障 特点广泛性广泛性真实性真

4、实性工、农、知、干、军和其他劳工、农、知、干、军和其他劳动者、建设者、爱国者动者、建设者、爱国者. .都是都是国家和社会的主人国家和社会的主人, ,享有政治、经济、文化和社会享有政治、经济、文化和社会生活等方面广泛的民主自由权生活等方面广泛的民主自由权利利人民民主人民民主第一次实现了大多第一次实现了大多数人的民主数人的民主民主民主主体主体民主民主权利权利民主权利有法律、制度、民主权利有法律、制度、物质的保障物质的保障战争年代,党领导的根据地为建立新型的人战争年代,党领导的根据地为建立新型的人民政权进行了初步的探索。图为中华苏维埃民政权进行了初步的探索。图为中华苏维埃第一次全国代表大会中央执行委

5、员会举行第第一次全国代表大会中央执行委员会举行第一次会议。农民们正在慎重地投豆选举自己一次会议。农民们正在慎重地投豆选举自己信得过的干部信得过的干部 出席中华人民共和国第一届全国人民代出席中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议的全体代表一致举手表大会第一次会议的全体代表一致举手通过中华人民共和国宪法通过中华人民共和国宪法 人民民主专政人民民主专政大多数人民对极少大多数人民对极少数敌视和破坏社会数敌视和破坏社会主义事业的敌人实主义事业的敌人实行专政行专政新型专政新型专政依据依据阶级斗争阶级斗争在一定范在一定范围内长期围内长期存在存在国内国内国际国际阶级斗争已不阶级斗争已不是主要矛盾,是主

6、要矛盾,受国内外因素受国内外因素影响,一定范影响,一定范围内还长期存围内还长期存在,某种条件在,某种条件下可能激化。下可能激化。国际环境复杂,两种国际环境复杂,两种不同社会制度和意识不同社会制度和意识形态的斗争形态的斗争外来势力侵略、颠覆,外来势力侵略、颠覆,保卫社会主义祖国的保卫社会主义祖国的重任。重任。军队警察监狱专政工具v19451945年,联合国宣言序言重申基本人权年,联合国宣言序言重申基本人权人权是指在一定的社会历史条件下每个人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。利。v人权的本质特征是自由和平等。人权的本质特

7、征是自由和平等。v西方国家主张西方国家主张“人权无国界,人权大于主权。人权无国界,人权大于主权。”并常以此为借口,干涉别国内政。并常以此为借口,干涉别国内政。4 4、人权问题、人权问题我国政府在人权问题上的基本立场我国政府在人权问题上的基本立场v人权普遍性的原则必须同各国国情相结合。人权普遍性的原则必须同各国国情相结合。v人权包括个人人权集体人权。人权包括个人人权集体人权。v生存权和发展权是首要的人权。生存权和发展权是首要的人权。v人权是权利和义务的统一人权是权利和义务的统一v人权在本质上是一国内部管辖的事人权在本质上是一国内部管辖的事v稳定是实现人权的前提。稳定是实现人权的前提。v不能割断历

8、史脱离国情来评判一国的人权状不能割断历史脱离国情来评判一国的人权状况况v对话与合作是促进国际人权事业发展的唯一对话与合作是促进国际人权事业发展的唯一正确途径。正确途径。 我国政府关于人权问题的基本观点我国政府关于人权问题的基本观点P6在在饥饥饿饿阴阴影影之之下下,人人权权是是奢奢侈侈的的!2004年年3月月11日,西班牙马德里火车站发日,西班牙马德里火车站发生连环爆炸,人们正在现场救助伤者。据悉,生连环爆炸,人们正在现场救助伤者。据悉,爆炸造成爆炸造成191人死亡,人死亡,1800多人受伤。多人受伤。 在在恐恐怖怖袭袭击击之之下下,人人权权是是脆脆弱弱的的。08年年11月月29日早,印度军方同

9、武日早,印度军方同武装分子在泰姬玛哈酒店爆发新一装分子在泰姬玛哈酒店爆发新一轮枪战。据官方最新统计,孟买轮枪战。据官方最新统计,孟买恐怖袭击事件已经造成恐怖袭击事件已经造成174人死亡,人死亡,327人受伤。人受伤。 在战争炮火之下,人权是空谈的。在战争炮火之下,人权是空谈的。2004年,阿布格里卜监狱接连爆出美军虐俘丑闻,年,阿布格里卜监狱接连爆出美军虐俘丑闻,引起世界的广泛关注。引起世界的广泛关注。 在在强强权权的的背背景景下下,人人权权是是虚虚伪伪的的。美国在黎巴嫩推行西方化民主选举活动,美国在黎巴嫩推行西方化民主选举活动,遭到反对派策动的大型抗议活动遭到反对派策动的大型抗议活动 200

10、7年年9月月15日华盛日华盛顿爆发大规模反战示顿爆发大规模反战示威游行威游行160人被捕,约人被捕,约4000至至6000人在白宫人在白宫外聚集,民众要求结外聚集,民众要求结束伊拉克战争、撤走束伊拉克战争、撤走驻伊美军,以及弹劾驻伊美军,以及弹劾总统布什总统布什 。很多人都。很多人都挥动写有挥动写有“支持军队、支持军队、停止战争停止战争”及及“弹劾弹劾布什布什”的标语牌。的标语牌。美国民众举行反战示威游行近美国民众举行反战示威游行近300300人人被捕被捕 5 5、坚持人民民主专政的意义、坚持人民民主专政的意义国太民安v社会主义现代化建设的政治保证社会主义现代化建设的政治保证v保证人民当家作主

11、的地位和广泛的民主保证人民当家作主的地位和广泛的民主自由权利;调动亿万人民建设国家的积自由权利;调动亿万人民建设国家的积极性极性v打击一切破坏社会主义建设的敌对犯罪打击一切破坏社会主义建设的敌对犯罪分子和势力,维护国家长治久安。分子和势力,维护国家长治久安。6 6、新时期人民民主专政的任务、新时期人民民主专政的任务v扩大民主;依法治国;强化扩大民主;依法治国;强化政府服务职能;繁荣文化;改政府服务职能;繁荣文化;改善民生;构建和谐社会。善民生;构建和谐社会。 填空:1、国体是指国家的 , 是由性质决定的。2、国家的根本属性是。3、人民民主专政的本质是 。阶级性阶级性统治阶级的统治阶级的阶级性阶

12、级性人民当家作主人民当家作主 提示:观点一和观点二都是片面的。人民民主专政的国提示:观点一和观点二都是片面的。人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点,又有不同点。(家同其他类型的国家既有相同点,又有不同点。(1)相)相同点:从民主与专政的辩证关系来看,人民民主专政的同点:从民主与专政的辩证关系来看,人民民主专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一。一方面,国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一。一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于统治阶民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。另一方面,民主与级内部,专政则适用于被统治阶级。另一

13、方面,民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。(民主的保障。(2)不同点:人民民主专政的国家同其他)不同点:人民民主专政的国家同其他类型的国家不同的是人民民主专政的国家是人民当家作类型的国家不同的是人民民主专政的国家是人民当家作主的新型国家,它的最大特点是对人民实行民主,对敌主的新型国家,它的最大特点是对人民实行民主,对敌对势力和敌对分子实行专政。在中国历史上第一次实现对势力和敌对分子实行专政。在中国历史上第一次实现了了“大多数人的统治大多数人的统治”,人民民主专政的本质是人民当,人民民主专政的本质是人民当家作主。家作主

14、。教材第教材第7页:请你根据上面的论述对以下两种观点加以解页:请你根据上面的论述对以下两种观点加以解析,并说明理由。析,并说明理由。(2)促进学生了解我国公民政治生活的基本内容,明确公民参与政治生活的重要性,激发参与热情,提高学生政治参与技能。二、教材分析:二、教材分析:1、教学重难点重、教学重难点重 点点(1)政治的科学含义。(2)我国当前最大的政治是社会主义现代化建设。难难 点点政治是经济的集中表现;阶级性是政治的根本属性;政治核心问题是国家政权的问题。2、教学工具:、教学工具:传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。3、教法:、教法:设问法、事例说明法、讲授法、多媒体演示法等。四、学习方

15、法及要求四、学习方法及要求1、坚持理论联系实际(现实性、实践性);2、坚持历史的、辨证的观点和比较分析方法;3、正确运用阶级分析方法。一、教学目标一、教学目标知识目标:(1)了解政治活动,正确区分政治现象。(2)正确理解政治的科学含义,从政治与经济、与阶级、与国家政权三个方面去理解和把握。(3)简单了解本课程的主要框架内容。2、能力目标:(1)培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。(2)通过事例说明政治与经济的关系,能够运用“政治是经济的集中表现”理论分析现实政治生活中的政治现象。(3)通过学习这门课程,获得相关知识,提升学生参与政治生活的素养和能力,增强公民意识和国家观念。在学习过程中,能够理解一切政治活动都是围绕着国家政权展开的,政治核心问题是国家政权问题。3、情感、态度、价值观目标:(1)引导学生形成正确的政治立场、政治观点和方法,树立正确的政治方向。4、课前一定要预习,并在预习中归纳知识点和找出疑难问题,做好标志、记号。5、同学们课堂上要主动参与,认真思考,与老师的讲析同步理解,做好重要知识点的笔记,决不能只是一架录音机,培养自己的思维分析问题能力。希望大家课后用一定的时间复习,通过练习实践巩固知识的理解。还要多关心时事(通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻录音等途径获得),运用所学的知识分析时事问题。

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