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1、第第3 3节节 运动的快慢运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一：时间方法一：时间 t 相同，比较路程相同，比较路程 s 的大小。的大小。一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法二：路程方法二：路程 s 相同，比较时间相同，比较时间 t 的大小。的大小。比比谁跑的快？一、如何比较物体运动快慢呢一、如何比较物体运动快慢呢？o方法一：方法一： 运动相同的时间，比较路程的远近；运动相同的时间，比较路程的远近；o方法二：方法二： 运动相同的路程，比较用时的多少。运动相同的路程，比较用时的多少。思考：思考： 如果物体运动的路程、时间都不相如果物体运动的路程、
2、时间都不相同，怎样比较物体运动的快慢？同，怎样比较物体运动的快慢？2h内运动了内运动了80km3h内运动内运动150km1h内运动：内运动：1h内运动：内运动：40km50km二、速度大小等于物体在单位时间内通二、速度大小等于物体在单位时间内通过的路程过的路程1s 1min1s 1min 1h 1h 指的是单位时间指的是单位时间公式说明：公式说明： s 表示路程， v 表示速度， t 表示时间，国际单位 m/s ms-1常用单位 km/h kmh-1 等 二、速度二、速度【速度】【速度】物体在单位时间内通过的路程。物体在单位时间内通过的路程。 单单 位：位：约约5m/h5m/h约约1.1m/s
3、1.1m/s约约5m/s5m/s约约33m/s约约250m/s约约100m/s空气中的声速空气中的声速 340m/s340m/s 真空中的真空中的光速光速 3 310108 8m/sm/s1m/s =1m1s1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和和1km/h相比哪个更快呢？相比哪个更快呢？【换算】【换算】km11000【应用】【应用】火车的速度是火车的速度是 v1=72 kmh，汽车的速度是，汽车的速度是 v2= 30 ms，是火车还是汽车跑得快是火车还是汽车跑得快? ?v1=72 kmh解析：解析：v2=30ms1m/
4、s =3.6km/h1 1、1 m/s1 m/s和和1 km/h1 km/h哪个大？它们之间怎么换算哪个大？它们之间怎么换算？2 2、5m/s=5m/s= km/h km/h 3 3、108 km108 kmh h_m/s_m/s181830301 m/s1 m/s大，大， 1 m/s=3.6 km/h1 m/s=3.6 km/h1 1、汽车、汽车2h2h行驶了行驶了120km,120km,汽车的速度多大？汽车的速度多大？ 2 2、运动员、运动员25s25s跑了跑了200m,200m,运动员的速度多大？运动员的速度多大？ 3 3、自行车、自行车2min2min行驶了行驶了600m600m，自行
5、车的速度多大？，自行车的速度多大？ 小试牛刀：小试牛刀：60Km/h60Km/h8m/s8m/s5m/s5m/s若知道了若知道了v、s、t 中的任意两个量，中的任意两个量，如何求出第三个？如何求出第三个？ 思 考svt=1.4m/s300s=420m答：她答：她在该过程中行走的路程是在该过程中行走的路程是420m. .由由得得: : 张宇同学以张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家，速度从学校步行回家，用了用了5min的时间，求她在该过程中行走的的时间，求她在该过程中行走的路程？路程？解：解：t =5min=300s交通运输中测量速度的仪器交通运输中测量速度的仪器速度表速度表你能说出下列交通
6、标志牌的含义吗你能说出下列交通标志牌的含义吗? ?限速限速60km/h例题例题2：司机小王驾车通过这一路司机小王驾车通过这一路段，根据图中情景，请你帮助小司段，根据图中情景，请你帮助小司机小王计算一下：从标志牌处到南机小王计算一下：从标志牌处到南京最少还需要行驶多长时间？京最少还需要行驶多长时间？南京南京120km解：解：想想议议，回答下面问题：想想议议，回答下面问题：常见的运动都是变速运动。三、匀速直线运动和变速运动三、匀速直线运动和变速运动匀速直线运动匀速直线运动：物体沿：物体沿直线直线，快慢（速度），快慢（速度）不变不变的运动。的运动。变速运动变速运动：物体运动速度：物体运动速度改变改变
7、的运动。的运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动；匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中所见到的运日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。动基本上都是变速运动。物体做变速运动时，运动有时快，有时物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢平均速度：平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。度叫平均速度。想一想一辆在平直公路上行驶的汽车，在第一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h1h内通过的路程是内通过的路程是80km80km，在第，在第2h2h内通过的路程是内通过
8、的路程是80km80km，在第，在第3h3h内通过的路程内通过的路程还是还是80km80km，小华说该汽车在这，小华说该汽车在这3h3h内一定做匀速直线运动，内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这小明则认为汽车在这3h3h内不一定做匀速直线运动，他们谁内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。说得对？谈谈你的看法。小明说得对，虽然每个小时都是通过了小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km80km，但是每个小，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一前十几分钟可以
9、快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过个小时内通过80km80km就可以。就可以。一、比较物体运动有两种方法：一、比较物体运动有两种方法： 相同时间比较路程相同时间比较路程 相同路程比较时间相同路程比较时间二、速度是表示物体二、速度是表示物体运动快慢运动快慢的物理量，的物理量， 大小等于物体在单位时间内所通过的路程。大小等于物体在单位时间内所通过的路程。 速度计算公式：速度计算公式：V=V= 速度的国际单位：米速度的国际单位：米/ /秒（秒（m/sm/s） 常用单位：千米常用单位：千米/ /小时（小时（km/hkm/h）三、匀速直线运动三、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线快慢不
10、变，运动路线是直线四、平均速度四、平均速度1 1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2 2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min1min内通过的路程内通过的路程是是 120m120m，则它的速度为，则它的速度为 m/sm/s，其物理意义为，其物理意义为 。3 3、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在4s4s内通过的路程是内通过的路程是 20m20m，则它在前，则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是( )( )A.80m/s B.10 m/s A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.C.5 m/s D.
11、无法判断无法判断运动快慢运动快慢1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2 2米米2 2C C4 4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式v= =s/ /t, ,下列说法正确的下列说法正确的是是( )( )A.A.物体运动的速度物体运动的速度v越大，通过的路程越大，通过的路程s越长越长B.B.物体运动的速度物体运动的速度v越大，所用的时间越大，所用的时间t越少越少C.C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.D.物体物体v由由s/ /t决定，但与决定，但与s、t的大小无关的大小无关D D5 5、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行
12、驶、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min1min内内听到了听到了2525次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？则这段时间内火车行驶的速度是多大？解解析：析：s=25m =25m (25-1)=600m(25-1)=600m t=1min=60s=1min=60s v= =s/ /t=600m/60s=10m/s=600m/60s=10m/s出
13、租车专用发票出租车专用发票车号车号 AT-8283日期日期 12-09-20上车上车 10：00下车下车 10：05单价单价 2.4元元里程里程 3.0km金额金额 16.00例题例题3：如图所示为赵宁同学如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票则出租车在该租车专用发票则出租车在该段路程行驶的时间是多少？出段路程行驶的时间是多少？出租车行驶的平均速度是多少租车行驶的平均速度是多少m/s？ 解：解：t=5min=1/12h例题例题4：自自2007年年4月月18日零时起，全国铁路日零时起，全国铁路已进行第六次大提速这次大提速全国主要已进行第六次大提速这次大
14、提速全国主要中心城市将新开中心城市将新开“D”字头快速列车字头快速列车86列，其列，其中中D92次和次和D93次列车的运行时刻见下表：次列车的运行时刻见下表：南昌上海南南昌上海南上海南南昌上海南南昌运行距离运行距离D92次次8：34开开13：49到到D93次次15：31开开20：39到到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次次列车从南昌到上海南所用的时间是列车从南昌到上海南所用的时间是_min，它，它的平均速度为的平均速度为km/h； 例题例题5 5、公路路宽为、公路路宽为18m,18m,车在该段的行驶速度大约为车在该段的行驶速度大约为12m/s
15、12m/s。一名步行速度是一名步行速度是1.5m/s1.5m/s学生横穿公路回家学生横穿公路回家, ,要求横穿公路要求横穿公路预留预留15s15s安全时间，该学生至少要离行驶过来的汽车多少安全时间，该学生至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全。米才能保证安全。v2=12m/sv1=1.5m/sS1=18 ms2=?已知：已知：t=15 s解：解：t1=s1v1t2=t1+ts2=v2t2 t=s2v2s1v1答：该学生至少离汽车答：该学生至少离汽车324m324m才安全。才安全。7.7.一列火车一列火车200200m长，以长，以1515m/s的速度匀速通过的速度匀速通过长为长为1600160
16、0m的铁路桥，求火车全部过桥所用的的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？时间？8.8.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大喊一声，经过底大喊一声，经过0.50.5秒听见回音，则该枯井秒听见回音，则该枯井大约有多深？大约有多深？（取取 v声声 = = 340m/s) )解析：解析：s=1600m+200m=1800m=1600m+200m=1800mt=s/v=1800m=1800m15m/s=120s15m/s=120s解析：解析：s=vt=340m/s 0.5s=170mh=s/2=170m/2=85m=170m/2=85m例、单位换算例、单位换算：
17、 21.6 km/h=21.6 km/h= m/s m/s 5 m/s= 5 m/s= km/h km/h 例、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米例、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米 赛跑，他们的成绩如下表所示：根据表中赛跑，他们的成绩如下表所示：根据表中 成绩可知：跑得最快的是成绩可知：跑得最快的是 同学，这同学，这 里比较三人运动的快慢采用的是在相同的里比较三人运动的快慢采用的是在相同的 条件下比较时间的方法。条件下比较时间的方法。参赛者参赛者甲甲乙乙丙丙成绩成绩/s/s14.314.313.813.813.713.76 61818丙丙路程路程例、有关速度的以下说法中正确的是（例、有
18、关速度的以下说法中正确的是（ ） A A、速度是表示物体运动快慢的物理量、速度是表示物体运动快慢的物理量 B B、速度越大，物体运动的路程越大、速度越大，物体运动的路程越大 C C、时间越短，物体运动越快、时间越短，物体运动越快 D D、以上说法都不对、以上说法都不对例、由速度公式例、由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（，可得正确的说法是（ ） A A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大、物体的速度只与路程有关，
19、路程越大，速度越大 D D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大A AB B例、某同学上体育课掷铅球，其成绩为例、某同学上体育课掷铅球，其成绩为7.5m7.5m， 则铅球通过的路程为（）则铅球通过的路程为（） 、7.5m B7.5m B、大于、大于 7.5m 7.5m C C、小于、小于7.5m D7.5m D、7.5m7.5m例、甲、乙两物体运动时间之比为，运例、甲、乙两物体运动时间之比为，运 动路程之比为，则甲乙运动速度之动路程之比为，则甲乙运动速度之 比是比是 。例、下列速度最大的是（例、下列速度最大的是（ ） A A、750m/min B750m/min B、15m/s15m/s C C、36km/h D36km/h D、1250cm/s1250cm/s例、超音速飞机每小时飞行距离至少例、超音速飞机每小时飞行距离至少 kmkm 以上。以上。B B
