《一年级数学上册课件8.2876加几15人教版8张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册课件8.2876加几15人教版8张（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20以内的进位加法89小故事导入战国时代宋国有一个老人，养了一只猴子。日子久了这个老人和猴子竟然能沟通了。这个老人每天早晚都分别给猴子9个桃子。几年之后老人的生活越来越穷，于是他就和猴子说：“从今天开始我每天早上给你8个桃子，晚上还是照常给你9个桃子，不知道你愿不愿意？猴子一听认为早上怎么少了1个？于是非常不愿意。老人一听赶紧改口说：”那我早上给你9个，晚上再给你8个，这样应该可以吧？猴子一听，早上的桃子又从8个变成了9个，跟以前一样了，高兴地在地上翻滚起来。听完这个故事，你们觉得谁最聪明？老人还是猴子？（一）（一）猴子现在一共能得到几个桃子？小结：看来在算小结：看来在算89时，既可以把时，既
2、可以把9凑成十，也可以把凑成十，也可以把8凑凑成十。成十。 8 9 7 110178 9 2 71017二、探究新知二、探究新知9817二、探究新知二、探究新知8917二、探究新知（三）总结三种算法。（三）总结三种算法。你喜欢哪一种方法？你喜欢哪一种方法？问题：问题：8 9 7 110178 9 2 7101798178917132. 1314141616做这些题时，你发现了什么规律？做这些题时，你发现了什么规律？问题：问题：三、多种形式练习三、多种形式练习8 311为什么要用加法计算？为什么要用加法计算？问题：问题：7 815为什么也用加法计算？为什么也用加法计算？问题：问题：三、多种形式练习三、多种形式练习3. 四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第93页页练习二十一练习二十一，第第4题。题。交流：交流：完成练习后同桌同学相互检查。完成练习后同桌同学相互检查。
