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1、您的关爱是孩子们成功的保证吴家山四中高一（七）班吴家山四中高一（七）班家长会家长会-李玉萍李玉萍班主任发言班主任发言一、班级情况简介一、班级情况简介二、具体工作汇报二、具体工作汇报三、学生成绩汇报三、学生成绩汇报四、班级现状分析四、班级现状分析五、提出几点建议五、提出几点建议关爱，关爱，不仅仅是可口的饭菜、光鲜时尚的服装、丰富的饮不仅仅是可口的饭菜、光鲜时尚的服装、丰富的饮料食品、高档的手机。料食品、高档的手机。不仅仅是天冷送来的一件衣服，生病时递来的一片不仅仅是天冷送来的一件衣服，生病时递来的一片药，回家时煲的一罐汤药，回家时煲的一罐汤不仅仅是考试后对分数的询问；不仅仅是考试后对分数的询问；
2、不仅仅是许下的一个高考成功奖励的诺言；不仅仅是许下的一个高考成功奖励的诺言；走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱是什么？关爱是什么？关爱关爱更是考试失利时候一句安慰贴心的话，一个鼓励信更是考试失利时候一句安慰贴心的话，一个鼓励信任的眼神。任的眼神。更是询问在校表现打给老师的电话。更是询问在校表现打给老师的电话。更是知道高考考哪些科目，孩子的强弱科目是什么，更是知道高考考哪些科目，孩子的强弱科目是什么，距离高考还有多少天。距离高考还有多少天。更是知道对孩子爱好的知晓，知道孩子的朋友是谁。更是知道对孩子爱好的知晓，知道孩子的朋友是谁。更是把高考当做家中最大的事，心里装着孩子的作更是把高考当做家中
3、最大的事，心里装着孩子的作息时间表。息时间表。-走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱一、班级情况简介一、班级情况简介走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校班级基本情况班级基本情况人数人数：5050人人男生：男生：1212人，女生：人，女生：2828人。人。入学时入学时20112011年高考情况：年高考情况：本本A A：1 1人，本人，本B B：1717人人专专A A：1616人，专人，专B B：6 6人人走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校力争让全班每个同学力争让全班每个同学在原来的基础上在原来的基础上提升提升一个录取批次。一个录取批次。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校20122012年的奋斗目
4、标年的奋斗目标成才先成才先成人，成人成人，成人重于成才。重于成才。培养能力培养能力重于传授知识。重于传授知识。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校班级管理的指导思想：班级管理的指导思想：1 1、休息日是用来放松的，不是放纵的。、休息日是用来放松的，不是放纵的。2 2、高复生没有假期，也没有节日。、高复生没有假期，也没有节日。3 3、高复生的节假日在、高复生的节假日在6 6月月9 9日（高考结束）日（高考结束）以后。以后。4 4、现在任何事情都可以放下以后做，唯有、现在任何事情都可以放下以后做，唯有学习不可以。学习不可以。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校文科文科2 2班格言：班格言：二、具体工作
5、汇报二、具体工作汇报走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校1 1、六位任课教师来自全国各地，具有多年的高考备、六位任课教师来自全国各地，具有多年的高考备考经验，能极大满足学生的学习需要。考经验，能极大满足学生的学习需要。2 2、知识结构年龄结构合理：年龄上老中青结合，职、知识结构年龄结构合理：年龄上老中青结合，职称上特级高级中级结合，性别上男女搭配。称上特级高级中级结合，性别上男女搭配。3 3、一个同学的感言：我有幸来到清实，来到这个班，、一个同学的感言：我有幸来到清实，来到这个班，认识了很多很多的新朋友，还有那些比某中还要好的，认识了很多很多的新朋友，还有那些比某中还要好的，还要有耐心的好老师，
6、因为有他（她）们在，我渐渐还要有耐心的好老师，因为有他（她）们在，我渐渐地进入学习状态，成绩也渐渐有了提高。地进入学习状态，成绩也渐渐有了提高。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校过硬的教师团队过硬的教师团队备考策略备考策略1 1、三轮复习，环环相扣，循序渐进，逐步提高。、三轮复习，环环相扣，循序渐进，逐步提高。2 2、加强对外沟通，密切关注高考动态，获取最新高考、加强对外沟通，密切关注高考动态，获取最新高考信息。信息。3 3、强化培优辅弱工作，提高学生整体成绩。、强化培优辅弱工作，提高学生整体成绩。4 4、加强检测，及时总结，不断调整复习的方法和方向，、加强检测，及时总结，不断调整复习的方法和
7、方向，月考、周测交替进行，培养考试技巧解题技能。月考、周测交替进行，培养考试技巧解题技能。5 5、给予充分的自主学习的时间。除每天晚上、给予充分的自主学习的时间。除每天晚上3 3节自习外节自习外，每天上午的最后一节都安排自习。，每天上午的最后一节都安排自习。6 6、利用班会课对学生进行心理辅导和应试指导，消除、利用班会课对学生进行心理辅导和应试指导，消除心理压力，增强自信心。心理压力，增强自信心。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱班主任工作班主任工作 1.1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。及时向同学们传达学校以及上级有关高考的相关信
8、息；及时向同学们传达学校以及上级有关高考的相关信息；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。请教，争取这种局面有所好转。 走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校 2.2.规范学生的行为。规范学生的行为。虽然是虽然是
9、1818、1919岁的人了，岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。休息的环境。3.3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师
10、长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。好的心态。关爱关爱走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校4.4.帮助学生形成良好的学习习惯。帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的
11、，但效率更重要。中午一定要有一段早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。三、学生成绩汇报三、学生成绩汇报走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校 本科一批：本科一批： 580580本科二批本科二批A A：536536 本科二批本科二批B B：489489本科三批本科三批A A：439439 本科三批本科三批B B：350350走进清实走进清
12、实 圆梦名校圆梦名校20112011年广东高考文科录取分数线年广东高考文科录取分数线走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校两次月考上线情况与高考比较两次月考上线情况与高考比较录取批次录取批次高考上高考上线人数线人数9 9月考上月考上线人数线人数1010月考上月考上线人数线人数惠州惠州上线上线惠州惠州划线划线本科一批（本科一批（580580）0 00 03 35 5564564本科二批本科二批A A（536536）1 19 910102020500500本科二批本科二批B B（489489）1717101014147 7450450本科三批本科三批A A（439439）161611115 54 43
13、89389本科三批本科三批B B（350350）6 68 86 64 4302302没上线没上线0 01 11 10 0第一次月考上线情况：第一次月考上线情况：本科一批（本科一批（580580）本科二批本科二批A A（536536）：（）：（1010人）人）辛伟雄、辛伟雄、钟新琼、郭韵怡、钟新琼、郭韵怡、朱燕婷朱燕婷、袁桂花、袁桂花梁碧君、朱梁碧君、朱 敬、梁珊珊、刘嘉玲、向国伟敬、梁珊珊、刘嘉玲、向国伟本科二批本科二批B B（489489）（）（9 9人）人）曹婉莹、苏丽芬、张桂芳、梁雪玲、潘美施曹婉莹、苏丽芬、张桂芳、梁雪玲、潘美施米彦华、黄碧莹、高杰欣、陈映彤米彦华、黄碧莹、高杰欣、陈映
14、彤走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校第二次月考（惠州二模）上线情况：第二次月考（惠州二模）上线情况：本科一批（本科一批（580580）：（）：（3 3人）人）朱燕婷、朱朱燕婷、朱 敬、敬、辛伟雄辛伟雄本科二批本科二批A A（536536）：（人）：（人）刘嘉玲、郭韵怡、苏丽芬、袁桂花、钟新琼、曹婉莹刘嘉玲、郭韵怡、苏丽芬、袁桂花、钟新琼、曹婉莹梁珊珊、向国伟、梁碧君、张桂芳、梁珊珊、向国伟、梁碧君、张桂芳、唐一雯唐一雯本科二批本科二批B B（489489）（）（9 9人）人）陈映彤、梁雪玲、陈映彤、梁雪玲、丘惠玲、潘美施、丘惠玲、潘美施、梁智威、梁智威、梁子杰
15、梁子杰黄碧莹、朱殷欣、孔黄碧莹、朱殷欣、孔 楚、高杰欣、阮思莹、楚、高杰欣、阮思莹、朱晓宇朱晓宇米彦华、钱倩婷、潘嘉欣、欧阳萌才、米彦华、钱倩婷、潘嘉欣、欧阳萌才、本科一批（本科一批（564564）：（）：（5 5人）人）朱燕婷、朱朱燕婷、朱 敬、辛伟雄、刘嘉玲、郭韵怡敬、辛伟雄、刘嘉玲、郭韵怡本科二批本科二批A A（500500）：（）：（1919人）人）苏丽芬、袁桂花、钟新琼、梁珊珊、向国伟、梁碧君苏丽芬、袁桂花、钟新琼、梁珊珊、向国伟、梁碧君张桂芳、唐一雯、曹婉莹、陈映彤、梁雪玲、丘惠玲张桂芳、唐一雯、曹婉莹、陈映彤、梁雪玲、丘惠玲潘美施、梁智威、梁子杰、黄碧莹、朱殷欣、孔潘美施、梁智威
16、、梁子杰、黄碧莹、朱殷欣、孔 楚楚高杰欣高杰欣本科二批本科二批B B（450450）（）（9 9人）人）朱晓宇、米彦华、欧阳萌才、钱倩婷朱晓宇、米彦华、欧阳萌才、钱倩婷潘嘉欣、雷燕君、黄洁仪潘嘉欣、雷燕君、黄洁仪走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校第二次月考（惠州二模）惠州划线上线情况：第二次月考（惠州二模）惠州划线上线情况：走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校9 9、1010月份月考（惠州二模）各科平均分月份月考（惠州二模）各科平均分语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理文综文综总分总分95.6 95.6 82.3 82.3 89.9 89.9 74.9 74.9 70.4 70.4
17、69.6 69.6 214.9 214.9 482.7 482.7 10010092.8 92.8 93.2 93.2 76.3 76.3 68.5 68.5 70.2 70.2 215215501501数数学学月月考考前前十十名名张桂芳张桂芳钟新琼钟新琼向国伟向国伟梁雪玲梁雪玲阮思莹阮思莹朱燕婷朱燕婷袁桂花袁桂花郭韵怡郭韵怡辛伟雄辛伟雄朱朱 敬敬110110111111113113116116123123123123125125128128133133137137走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校苏丽芬苏丽芬梁雪玲梁雪玲阮思莹阮思莹钟新琼钟新琼辛伟雄辛伟雄郭韵怡郭韵怡袁桂花袁桂花向国伟向国伟
18、朱燕婷朱燕婷朱朱 敬敬111111112112112112114114114114122122132132132132136136137137（1010月）月）（9 9月）月）112112102102102102102102102102103103104104104104105105106106106106108108111111丘惠玲丘惠玲潘嘉欣潘嘉欣潘美施潘美施苏丽芬苏丽芬梁智威梁智威唐一雯唐一雯刘嘉玲刘嘉玲袁桂花袁桂花梁梁 彦彦陈映彤陈映彤钟新琼钟新琼曹婉莹曹婉莹梁碧君梁碧君语语文文月月考考前前十十名名走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校106106潘嘉欣潘嘉欣106106孔孔 楚楚106
19、106曹婉莹曹婉莹106106向国伟向国伟107107黄黄 恬恬108108陈映彤陈映彤109109梁珊珊梁珊珊111111张桂芳张桂芳112112苏丽芬苏丽芬118118刘嘉玲刘嘉玲120120唐一雯唐一雯（1010月）月）（9 9月）月）英英语语月月考考前前十十名名辛伟雄辛伟雄刘嘉玲刘嘉玲钟新琼钟新琼欧阳萌才欧阳萌才孔孔 楚楚苏丽芬苏丽芬梁碧君梁碧君袁桂花袁桂花梁珊珊梁珊珊陈映彤陈映彤102102103103103103104104105105105105105105106106110110112112走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校黄黄 恬恬刘嘉玲刘嘉玲苏丽芬苏丽芬辛伟雄辛伟雄陈丹蕾陈
20、丹蕾孔孔 楚楚梁珊珊梁珊珊朱燕婷朱燕婷梁碧君梁碧君陈映彤陈映彤105105106106107107108108112112114114114114118118122122129129（1010月）月）（9 9月）月）梁智威梁智威唐一雯唐一雯黄洁仪黄洁仪孔孔 楚楚郭韵怡郭韵怡钟新琼钟新琼梁碧君梁碧君钱倩婷钱倩婷曹婉莹曹婉莹米彦华米彦华雷燕君雷燕君朱燕婷朱燕婷辛伟雄辛伟雄8181818181818181828282828282848485858585868689898989政政治治月月考考前前十十名名潘美施潘美施朱朱 敬敬钟新琼钟新琼辛伟雄辛伟雄欧阳萌才欧阳萌才刘嘉玲刘嘉玲朱燕婷朱燕婷阮思莹阮思莹
21、孔孔 楚楚梁珊珊梁珊珊8787878787878787909090909090919191919191走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校（1010月）月）（9 9月）月）历历史史月月考考前前十十名名唐一雯唐一雯袁桂花袁桂花张桂芳张桂芳梁碧君梁碧君曹婉莹曹婉莹钟新琼钟新琼梁珊珊梁珊珊刘嘉玲刘嘉玲孔孔 楚楚欧阳萌才欧阳萌才7979808080808080808081818383848485858686走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校朱殷欣朱殷欣唐一雯唐一雯米彦华米彦华郭韵怡郭韵怡梁碧君梁碧君潘美施潘美施辛伟雄辛伟雄梁子杰梁子杰朱朱 敬敬曹婉莹曹婉莹张桂芳张桂芳787878787878808081
22、81818181818282858587879090（1010月）月）（9 9月）月）月月考考地地理理前前十十名名郭韵怡郭韵怡米彦华米彦华钟新琼钟新琼梁珊珊梁珊珊黄碧莹黄碧莹潘美施潘美施向国伟向国伟曹婉莹曹婉莹刘嘉玲刘嘉玲梁碧君梁碧君8282828282828282848484848686868686869090走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校袁桂花袁桂花苏丽芬苏丽芬潘美施潘美施刘嘉玲刘嘉玲梁珊珊梁珊珊朱燕婷朱燕婷曹婉莹曹婉莹向国伟向国伟朱朱 敬敬辛伟雄辛伟雄8080808080808181838383838484858589899191（1010月）月）（9 9月）月）月月考考文文综综前前
23、十十名名张桂芳张桂芳郭韵怡郭韵怡辛伟雄辛伟雄米彦华米彦华钟新琼钟新琼梁珊珊梁珊珊刘嘉玲刘嘉玲朱燕婷朱燕婷曹婉莹曹婉莹梁碧君梁碧君232232238238244244244244245245245245245245246246251251252252走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校梁子杰梁子杰袁桂花袁桂花钟新琼钟新琼郭韵怡郭韵怡刘嘉玲刘嘉玲潘美施潘美施朱燕婷朱燕婷曹婉莹曹婉莹辛伟雄辛伟雄朱朱 敬敬235235237237238238238238247247248248248248251251259259261261（1010月）月）（9 9月）月）月月考考总总分分前前十十名名向国伟向国伟刘嘉玲
24、刘嘉玲梁珊珊梁珊珊朱朱 敬敬梁碧君梁碧君袁桂花袁桂花朱燕婷朱燕婷郭韵怡郭韵怡钟新琼钟新琼辛伟雄辛伟雄535535539539547547554554556556558558560560565565567567579579走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校张桂芳张桂芳梁碧君梁碧君向国伟向国伟梁珊珊梁珊珊钟新琼钟新琼袁桂花袁桂花苏丽芬苏丽芬郭韵怡郭韵怡刘嘉玲刘嘉玲辛伟雄辛伟雄朱朱 敬敬朱燕婷朱燕婷547547553553556556556556558558560560562562567567576576586586599599605605（9 9月）月）（1010月）月）四、班级现状分析四、班级现
25、状分析走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校学生现状之学生现状之优点优点分析分析1 1 1 1、总体纪律较好，思想方面积极上进。、总体纪律较好，思想方面积极上进。、总体纪律较好，思想方面积极上进。、总体纪律较好，思想方面积极上进。2 2 2 2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。紧迫感。紧迫感。紧迫感。3 3 3 3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分、积极配合老师的讲课
26、，课后注意自学并有部分同学经常向任课老师请教。同学经常向任课老师请教。同学经常向任课老师请教。同学经常向任课老师请教。4 4 4 4、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校辛伟雄、钟新琼、向国伟、张桂芳辛伟雄、钟新琼、向国伟、张桂芳刘嘉玲、梁珊珊、黄碧莹、唐一雯刘嘉玲、梁珊珊、黄碧莹、唐一雯高杰欣、朱燕婷、黄洁仪、钱倩婷高杰欣、朱燕婷、黄洁仪、钱倩婷丘惠玲、郑雨露、赖志祥、米彦华丘惠玲、郑雨露、赖志祥、米彦华走进清实走进清实 圆梦名校
27、圆梦名校抓紧时间学习的同学抓紧时间学习的同学张桂芳、梁雪玲、唐一雯张桂芳、梁雪玲、唐一雯刘嘉玲、梁珊珊、丘惠玲刘嘉玲、梁珊珊、丘惠玲朱朱 敬、梁智威、欧阳萌才敬、梁智威、欧阳萌才走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校上课认真思考，积极发言的同学上课认真思考，积极发言的同学张桂芳、唐一雯、刘嘉玲、丘惠玲张桂芳、唐一雯、刘嘉玲、丘惠玲梁智威、钟新琼、曹婉莹、辛伟雄梁智威、钟新琼、曹婉莹、辛伟雄苏丽芬、黄碧莹、孔苏丽芬、黄碧莹、孔 楚、潘嘉楚、潘嘉欣欣郭韵怡、赖志祥、向国伟、潘美施郭韵怡、赖志祥、向国伟、潘美施 走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校虚心向学，不懂好问的同学虚心向学，不懂好问的同学辛伟雄、梁
28、碧君、朱燕婷、梁辛伟雄、梁碧君、朱燕婷、梁 彦彦高杰欣、陈映彤、曹婉莹、李志鹏高杰欣、陈映彤、曹婉莹、李志鹏朱殷欣、黄洁仪、钱倩婷、唐一雯朱殷欣、黄洁仪、钱倩婷、唐一雯刘嘉玲、苏丽芬、阮思莹、欧阳萌才刘嘉玲、苏丽芬、阮思莹、欧阳萌才走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校学习上比较努力勤奋的同学学习上比较努力勤奋的同学走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校 经常留校学习的同学经常留校学习的同学辛伟雄、苏丽芬、刘嘉玲、张桂芳辛伟雄、苏丽芬、刘嘉玲、张桂芳向国伟、梁智威、丘惠玲、高杰欣向国伟、梁智威、丘惠玲、高杰欣梁珊珊、钟新琼、潘美施、唐一雯梁珊珊、钟新琼、潘美施、唐一雯欧阳萌才欧阳萌才学生现状之学生现状
29、之忧虑忧虑点点1 1、极个别学生男女交往有过密现象，既影响自己的学、极个别学生男女交往有过密现象，既影响自己的学业，也对其他同学有所影响；业，也对其他同学有所影响；2 2、学生程度参差不齐，个别科目上课很难兼顾全班；、学生程度参差不齐，个别科目上课很难兼顾全班；3 3、一部分学生的学习时基础差，学习习惯不好，致使、一部分学生的学习时基础差，学习习惯不好，致使总体成绩提高有一定难度；总体成绩提高有一定难度；4 4、个别同学自信心不足，影响了学习成绩的提高；、个别同学自信心不足，影响了学习成绩的提高；5 5、三分之一的同学偏科情况较为严重，影响总分。、三分之一的同学偏科情况较为严重，影响总分。走进
30、清实走进清实 圆梦名校圆梦名校五、思考与几点建议五、思考与几点建议走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校家长需要思考的几个问题家长需要思考的几个问题 1 1、孩子上了高复班以后，您是否、孩子上了高复班以后，您是否自觉的意识自觉的意识到子女的复读压力与升学问题，并且到子女的复读压力与升学问题，并且定时定期督定时定期督促促子女为目标而奋斗？子女为目标而奋斗？ 2 2、您是否关注到在高复班学习阶段，如果想取得您是否关注到在高复班学习阶段，如果想取得优秀的成绩，必须通过努力，建立自己有效、自优秀的成绩，必须通过努力，建立自己有效、自觉的学习方法和学习习惯？觉的学习方法和学习习惯？ 走进清实走进清实 圆梦名
31、校圆梦名校关爱关爱家长需要思考的几个问题家长需要思考的几个问题 走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校 3 3 3 3、作为家长，面对选择复读的孩子，在这一阶、作为家长，面对选择复读的孩子，在这一阶、作为家长，面对选择复读的孩子，在这一阶、作为家长，面对选择复读的孩子，在这一阶段，您是否认真地和孩子谈论过段，您是否认真地和孩子谈论过段，您是否认真地和孩子谈论过段，您是否认真地和孩子谈论过责任、权利、义务责任、权利、义务责任、权利、义务责任、权利、义务的的的的话题？话题？话题？话题？ 4 4 4 4、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候，、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候，、每每面对孩子不甚理想
32、的测验成绩的时候，、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候，您的理想的您的理想的您的理想的您的理想的成绩标准成绩标准成绩标准成绩标准到底是什么？这个标准是否总是到底是什么？这个标准是否总是到底是什么？这个标准是否总是到底是什么？这个标准是否总是处于变动之中？您是如何看待孩子成绩的？处于变动之中？您是如何看待孩子成绩的？处于变动之中？您是如何看待孩子成绩的？处于变动之中？您是如何看待孩子成绩的？ 关爱关爱家长需要思考的几个问题家长需要思考的几个问题 5 5、在孩子复读以后，您是否和学校、老师、在孩子复读以后，您是否和学校、老师、孩子保持着有效的孩子保持着有效的交流和沟通交流和沟通？您在孩子和老师、
33、？您在孩子和老师、学校之间，是否就是一座沟通的桥梁？学校之间，是否就是一座沟通的桥梁？ 6 6 6 6、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的时候，是否仔细考虑过如何采取有效的措施，时候，是否仔细考虑过如何采取有效的措施，时候，是否仔细考虑过如何采取有效的措施，时候，是否仔细考虑过如何采取有效的措施，帮助帮助帮助帮助孩子克服孩子克服孩子克服孩子克服这些这些这些这些不足不足不足不足？ 走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校家长需要思考的几个问题家长
34、需要思考的几个问题 7 7、当自己的孩子提出与学习无关的、当自己的孩子提出与学习无关的不恰当的要求时，您是否能够拒绝，并给出不恰当的要求时，您是否能够拒绝，并给出合情合理的解释？合情合理的解释？ 8 8、当您看到其他人家的孩子成绩比自、当您看到其他人家的孩子成绩比自己孩子好一些的时候，您是如何教育自己的己孩子好一些的时候，您是如何教育自己的孩子呢？孩子呢？ 9 9、孩子回到家，您是否会给他们提供一个、孩子回到家，您是否会给他们提供一个 和谐温馨的家庭环境呢？和谐温馨的家庭环境呢？1010、您是否一直都这样认为，教育孩子是学校的、您是否一直都这样认为，教育孩子是学校的事情，家长只负责提供吃穿和学
35、费。事情，家长只负责提供吃穿和学费。1111、您是否意思到自己是高复班学生的家长，孩、您是否意思到自己是高复班学生的家长，孩子的高考是家里重要的事情之一呢？子的高考是家里重要的事情之一呢？走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱1.1.保证他（她）们正常的学习生活所需。保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.2.要关注学生的行为。要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不
36、要让您的孩子带手机到学校，利少有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。弊多）等等都应该成为我们关注的问题。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校需要家长协调的几个方面需要家长协调的几个方面关爱关爱3.3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带
37、来很大负面影响。班中一部分学生曾出现状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。生病。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱4.4.告诫孩子少吃零食。告诫孩子少吃零食。有部分学生时常以饼干和有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情
38、况，有病长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。都比较好。5 5、孩子回家要督促他学习。、孩子回家要督促他学习。少看一些杂书，少玩少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。最好要及时掌握孩子一些电脑，少看一些电视。最好要及时掌握孩子回家的去向。回家的去向。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱6 6、正确看待学生的成绩。、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成
39、绩出来已是定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。失败的教训，以利于下次能有所提高。7 7、不要因为家里的一些琐事而耽误孩子的时间，、不要因为家里的一些琐事而耽误孩子的时间，影响孩子的学习。影响孩子的学习。如果家里的一些事情不是必须如果家里的一些事情不是必须孩子参加的，最好不要让孩子回去参加与学习还孩子参加的，最好不要让孩子回去参加与学习还不相干的活动。不相干的活动。 也不要再不了解情况之下替孩子也不要再不了解情况之下替孩子请假。请假。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关
40、爱 7.7.加强与老师与您的孩子的沟通。加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也很过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每作风也很过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。就担心学生不来问一次。 相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉
41、他，决定自己成绩好坏的是你自己的时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。想法，因为这样会害了孩子。走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校 各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您话：您的孩子需要我们的教育，我们
42、的学生也需要您的关爱。的关爱。 最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么？是为了他能考上名牌子教育的根本目的到底是什么？是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？如果您真撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生！人生！ 祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！走进清实走进清实 圆梦名校圆梦名校关爱关爱
