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1、更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1企业安全文化要素培训企业安全文化要素培训更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1安全经验分享活动安全经验分享活动培育安全文化的工具培育安全文化的工具通过安全经验分享：通过安全经验分享：通过安全经验分享：通过安全经验分享：p以特有的方式，时刻提醒大家注意安全；以特有的方式，时刻提醒大家注意安全；p能够帮助我们吸取教训、积累经验、改进管理，避免重蹈覆辙；能够帮助我们吸取教训、积累经验、改进管理，避免重蹈覆辙；p作为全员参与的重要方式，能够有效促进安全文化氛围的形成；作为全员参与的重要方式，能够有效促
2、进安全文化氛围的形成；从小事做起，从现在做起从小事做起，从现在做起让安全成为习惯，让习惯更加安全让安全成为习惯，让习惯更加安全培育安全文化培育安全文化更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1 安全文化安全文化是企业内员工共同形成的安全价值观和行为规范的一种是企业内员工共同形成的安全价值观和行为规范的一种形态，它是企业的内在特质，又能够被感知。它囊括了企业安全管理的整形态，它是企业的内在特质，又能够被感知。它囊括了企业安全管理的整个体系，不能片面地理解为仅仅是安全宣传或者开展一些安全活动。个体系，不能片面地理解为仅仅是安全宣传或者开展一些安全活动。什么是安全文化？什
3、么是安全文化？ 安全文化存在于每个企业安全文化存在于每个企业只要企业内存在安全管理行为，就存只要企业内存在安全管理行为，就存在安全文化，只不过是先进或者落后的问题。在安全文化，只不过是先进或者落后的问题。因此，不要刻意为了安全文化而去做事情因此，不要刻意为了安全文化而去做事情而是，坚持做好每一件事情而是，坚持做好每一件事情, ,安全文化自然形成安全文化自然形成 ！更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1为什么要培育安全文化？之一传统的安全管理方式传统的安全管理方式（注重技术的投入和改善）（注重技术的投入和改善）安全文化建设安全文化建设l 零目标仅仅依靠技术或者严格
4、的安全监督是不可能实现的零目标仅仅依靠技术或者严格的安全监督是不可能实现的l 只有每个人都有强烈的安全意识、正确的安全观念和良好的安全行为只有每个人都有强烈的安全意识、正确的安全观念和良好的安全行为 习惯，安全零目标才可能实现。习惯，安全零目标才可能实现。HSE管理体系的管理阶段（重管理体系的管理阶段（重视系统化的管理）视系统化的管理）时间时间降低事故率降低事故率安全业绩很难再继续提升安全业绩很难再继续提升需要通过安全文化建需要通过安全文化建设，提高每个人的自设，提高每个人的自觉意识，落实每个人觉意识，落实每个人的安全责任，从而形的安全责任，从而形成安全生产长效机制成安全生产长效机制（自我约束
5、、自主（自我约束、自主管理、以人为导向管理、以人为导向的安全管理机制）的安全管理机制）安安全全文文化化是是安安全全管管理理发发展展的的必必然然趋趋势势，是是建建立立安安全全生生产产长长效效机制的重要抓手机制的重要抓手更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1安全长效机制的特征安全长效机制的特征：“我要安全我要安全”的意识，的意识，“我会我会安全安全”的能力，健全完善的制度，持续改进的机制的能力，健全完善的制度，持续改进的机制仅仅依靠人的本能仅仅依靠人的本能缺乏系统的安全规章缺乏系统的安全规章安全组织机构不健全安全组织机构不健全安全是安全人员的事安全是安全人员的事领导
6、层不直接管理安全领导层不直接管理安全认为事故是难免的认为事故是难免的员工害怕安全人员员工害怕安全人员处罚是主要的管理手段处罚是主要的管理手段通过严格监督控制事故通过严格监督控制事故直线领导不直接管安全直线领导不直接管安全 相信事故是可以预防的相信事故是可以预防的 有感领导逐渐形成氛围有感领导逐渐形成氛围 领领导导和和员员工工都都意意识识到到安安全全是自己的责任而不是负担是自己的责任而不是负担 全员安全技能大幅提高全员安全技能大幅提高 自觉遵章守纪自觉遵章守纪 正向激励是主要管理手段正向激励是主要管理手段 自我持续改进机制自我持续改进机制 有感领导成为习惯有感领导成为习惯员工踊跃参与安全活动员工
7、踊跃参与安全活动主动纠正他人违章主动纠正他人违章注重团队安全和荣誉注重团队安全和荣誉丰富的激励手段丰富的激励手段关注工作之外安全关注工作之外安全自我持续改进机制自我持续改进机制本能阶段本能阶段严格监督阶段严格监督阶段自主管理阶段自主管理阶段团队管理阶段团队管理阶段安全文化的四个阶段及其特征安全文化的四个阶段及其特征更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1为什么要培育安全文化？之二为什么要培育安全文化？之二1 1自然本能自然本能2 2强制强制3 34 4自律自律5 5彻底解决员工安全意识问题，植入安全基因，使安彻底解决员工安全意识问题，植入安全基因，使安全成为每个人
8、的本能全成为每个人的本能员工个人素养的进阶员工个人素养的进阶安全带文化的形成过程安全带文化的形成过程更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1冰山理论死亡死亡损工伤害损工伤害限工医疗限工医疗 急救事件急救事件 不安全行为不安全行为不安全状况不安全状况危害和危害和风险风险果果( (善后善后) )因因( (管理管理) )以往的关注点以往的关注点现在的关注点现在的关注点我们经常强调安全管理必须关口前移、重心下移，既关注结果，我们经常强调安全管理必须关口前移、重心下移，既关注结果，更关注过程，但实际上我们既没有树立这样的理念，也没有手段，更关注过程，但实际上我们既没有树立这
9、样的理念，也没有手段，更没有落实更没有落实为什么要培育安全文化？之三为什么要培育安全文化？之三通过安全文化真正实现安全的过程管理通过安全文化真正实现安全的过程管理更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj11 死亡死亡30 损工事件损工事件300 医疗、限工事件医疗、限工事件3000未遂事件未遂事件 / 急救箱急救箱300,000 不安全行为不安全行为不安全状况不安全状况地上有一滩油地上有一滩油一员工踩上滑倒一员工踩上滑倒, ,擦伤擦伤或者或者, , 胳膊碰到设备边缘，割伤胳膊碰到设备边缘，割伤或者或者, , 滑倒摔断胳膊滑倒摔断胳膊或者或者, , 头碰到设备，死亡头
10、碰到设备，死亡“过程管理过程管理”管什么？管什么？一切皆有可能一切皆有可能过程管理的重点过程管理的重点更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1安全文化如何实现过程管理安全文化如何实现过程管理定期进行安定期进行安全评估并持全评估并持续改进续改进鼓励报鼓励报告事件告事件有感领导、有感领导、全员参与和全员参与和属地管理属地管理作业前的安作业前的安全分析全分析行为安全行为安全审核审核过程管理过程管理通过多种手段让过通过多种手段让过程管理不再是一句程管理不再是一句口号口号持续强化持续强化安全培训安全培训关注小事件的关注小事件的原因，防止发原因，防止发生更大的事故生更大的事故
11、 。更多的方法需要我们创新。更多的方法需要我们创新但是，一切都是围绕提高全员的自觉意识和安全能力，而不是仅仅依靠监督但是，一切都是围绕提高全员的自觉意识和安全能力，而不是仅仅依靠监督促进观念转变，促进观念转变，落实每个人的安落实每个人的安全责任，培养抵全责任，培养抵制违章的自觉意制违章的自觉意识识提高员工的提高员工的风险识别和风险识别和控制能力控制能力在没有成为隐患或在没有成为隐患或者发生事故之前就者发生事故之前就控制好风险控制好风险使更多的人成为义使更多的人成为义务安全员，让违章务安全员，让违章和隐患无处藏身和隐患无处藏身及时发现管及时发现管理短板，研理短板，研究对策加以究对策加以解决解决更
12、多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1PDCAPDCA循环循环安全文化安全文化要素管理要素管理基于风险的管理基于风险的管理完善的制度完善的制度持续改进机制持续改进机制系统的工艺安全管理系统的工艺安全管理丰富而且人性化的管丰富而且人性化的管理手段理手段注重自主和团队氛围注重自主和团队氛围的培养的培养HSEHSE体系体系要素管理要素管理基于风险的管理基于风险的管理完善的制度完善的制度持续改进机制持续改进机制刚性管理方式刚性管理方式计计划划实施实施检查检查改进改进制度管理向文化管理制度管理向文化管理严格监督向自主、团队管理严格监督向自主、团队管理为什么要培育安全文化？之
13、四为什么要培育安全文化？之四安全文化是对安全文化是对HSEHSE体系的充实发展和持续改进，最体系的充实发展和持续改进，最终形成终形成HSEHSE文化文化更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1以以人人为为本本转变观念转变观念培养习惯培养习惯提高能力提高能力经经验验分分享享观观察察沟沟通通安安全全分分析析事事件件调调查查审审核核定定级级安全培训安全培训 制度规范制度规范高危作业高危作业 属地管理属地管理五五 种种工工具具n具有普适性的安全文化推进途径具有普适性的安全文化推进途径 一一 个个核核心心二二 个个推推动动三三 条条主主线线四四 点点切切入入更多EHS独家精
14、品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1安全文化的架构模型安全文化的架构模型 在有感领导与全员参与的相互作用和推动下，行为安全、系统安全、在有感领导与全员参与的相互作用和推动下，行为安全、系统安全、工艺安全三个子系统构成的整个安全管理体系得以实现高效运作工艺安全三个子系统构成的整个安全管理体系得以实现高效运作更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1安全感召力安全感召力- -通通过过言言行行向向员员工工传传递递您您对对安安全全的的信信念念、决决心心和和热热情情，能能够够感感染染带带动动员员工工参参与与安安全全管管理理，要要从从关关心心、爱爱护护员员工工
15、的的健健康康角角度度去去体体现现，而而不不是是考考虑虑自自己己的的前前途途和和考考核核指指标标的的压压力力，也也不不要要抱抱怨怨客客观观条条件件的的限制限制何谓有感领导何谓有感领导？- -有安全有安全感召力、领导力感召力、领导力的领导的领导安全领导力安全领导力- -n深入基层了解安全管理的真实状况深入基层了解安全管理的真实状况n掌握一些安全技能（审核、沟通、安全标准）掌握一些安全技能（审核、沟通、安全标准）n亲自参与安全实践，不断更新了解亲自参与安全实践，不断更新了解n清晰的管理思路，把握正确方向清晰的管理思路，把握正确方向企业领导管理安全的重要形式企业领导管理安全的重要形式有感领导有感领导产
16、生产生“动车效应动车效应”更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1如何做好有感领导？如何做好有感领导？以以体现安全核心价值体现安全核心价值为主线，以落实为主线，以落实个人安全行动计划个人安全行动计划为出发点，以为出发点，以“听到、看到、感受到听到、看到、感受到”为手段，以得到员工认可的感召力、领导力为手段，以得到员工认可的感召力、领导力作为唯一衡量标准作为唯一衡量标准展示有感领导的方式：展示有感领导的方式：听到听到- -（让员工）听到领导在各种场合强调安全让员工）听到领导在各种场合强调安全看到看到- -（让员工）看到领导亲自实践安全（让员工）看到领导亲自实践安全感
17、受到感受到- -（让员工）感受到领导真正重视安全（让员工）感受到领导真正重视安全更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1n决策决策和制定政策、分配资源时优先考虑安全的要求和制定政策、分配资源时优先考虑安全的要求体现核心价值体现核心价值n主动主动学习学习安全标准，注重细节和习惯养成，安全标准，注重细节和习惯养成，带头遵守带头遵守并坚持高标准和严并坚持高标准和严要求要求n亲自主持亲自主持安全会议安全会议n亲自亲自汇报汇报安全工作安全工作 掌握安全管理动态掌握安全管理动态n亲自进行亲自进行安全审核安全审核n经常与员工经常与员工交流交流和讨论安全问题，营造平等沟通氛围和讨
18、论安全问题，营造平等沟通氛围n带头做安全带头做安全经验分享经验分享促进集体氛围促进集体氛围n及时并且亲自及时并且亲自表扬奖励表扬奖励对安全（对安全（HSEHSE）有贡献的员工）有贡献的员工强化荣誉感、强化荣誉感、自豪感自豪感n不抱怨不气馁，任何时候都展现对安全工作的不抱怨不气馁，任何时候都展现对安全工作的决心和信心决心和信心展示有感领导的方式：展示有感领导的方式： 更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1n亲自参与制定员工技能需求矩阵，亲自亲自参与制定员工技能需求矩阵，亲自培训培训员工员工自己学习同时自己学习同时指导他人的过程、督促自己带头做指导他人的过程、督促自
19、己带头做n亲自亲自调查调查事故事故树立树立“事故是资源事故是资源”的观念，提高自己的风险识的观念，提高自己的风险识别能力、查清原因、彻底整改别能力、查清原因、彻底整改n关注下属关注下属的安全职责履行的安全职责履行关心、督导关心、督导n定期评估定期评估有感领导效果（自评、群众测评），并加以改进有感领导效果（自评、群众测评），并加以改进形成形成持续改进机制持续改进机制 n 。做法因人而异，方式多种多样，关键看效果做法因人而异，方式多种多样，关键看效果展示有感领导的方式：展示有感领导的方式：循序渐进循序渐进先易后难先易后难更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj11 1、
20、观察、观察发现安全或者不安全的现象发现安全或者不安全的现象2.2. 表扬表扬营造良好的沟通氛围营造良好的沟通氛围3.3. 讨论讨论说出你的担心，切入沟通主题说出你的担心，切入沟通主题4. 4. 启发启发探讨更安全的做法探讨更安全的做法5. 5. 感谢感谢取得改正的承诺取得改正的承诺6 6、跟踪、跟踪确认整改，展现对安全的执着确认整改，展现对安全的执着管理安全的法宝管理安全的法宝安全观察与沟通（六步法）安全观察与沟通（六步法）更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1观察哪些方面？观察哪些方面？1、员工的行为及反应、员工的行为及反应n安全和不安全的行为；安全和不安全的
21、行为；n员工的反应员工的反应指引沟通方向指引沟通方向举例：举例：停止工作或改变工作方式停止工作或改变工作方式( (注意现场遗留的工用具注意现场遗留的工用具, , 已经打已经打开的人孔开的人孔, , 脚手架等脚手架等) )清楚程序，但可能是违章操作，清楚程序，但可能是违章操作，关注点是责任制落实关注点是责任制落实没有反应没有反应不清楚程序，没有经过培训，关注点是培训不清楚程序，没有经过培训，关注点是培训更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj12、工作位置、工作位置、 姿势姿势n可能滑倒、跌倒、绊倒
22、；可能滑倒、跌倒、绊倒；n可能被工具设备撞击、碾压、绞缠、挤、砸、刺，等等可能被工具设备撞击、碾压、绞缠、挤、砸、刺，等等n可能坠落可能坠落n可能触电，接触高温高压可能触电，接触高温高压n可能接触或吸入有毒有害介质可能接触或吸入有毒有害介质n别扭和不安全的工作姿势别扭和不安全的工作姿势？岗位危害识别充分吗？岗位危害识别充分吗？ 有控制措施吗？有控制措施吗？观察哪些方面？观察哪些方面？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1看到类似的现象就是沟通的机会，高危作业？培训？风险识别？不要视若无睹地不要视若无睹地走开，否则会给走开，否则会给员工留下默许的员工留下默许的印象
23、印象更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj119更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1M MI I/ /Q QA A2020更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj12222更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj12020更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj13、个人防护、个人防护n头部、面部、手、足、眼、耳的个人护品头部、面部、手、足、眼、耳的个人护品n呼吸器、通风设施呼吸
24、器、通风设施n防坠落装置（全身式安全带）防坠落装置（全身式安全带）n防触电护具防触电护具n受限空间救援装备受限空间救援装备n特殊护具（如：防酸碱服等）特殊护具（如：防酸碱服等）注意：注意：不一定是员工的问题，而很可能是管理问题不一定是员工的问题，而很可能是管理问题观察哪些方面？观察哪些方面？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1面部防护？不安全行为？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1正确的做法29个人防护和操作均符合要求个人防护和操作均符合要求更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj14、工具、设备
25、的完整性、工具、设备的完整性n不适合该作业不适合该作业n未正确使用未正确使用n安全环保职防设施缺失、未运行、不正常安全环保职防设施缺失、未运行、不正常n工艺、工具、设备本身不安全或者异常，如：超负荷、参数异工艺、工具、设备本身不安全或者异常，如：超负荷、参数异常、安全附件（检测、报警）缺失损坏常、安全附件（检测、报警）缺失损坏n需要检测而未检测，如：气体检测仪、特种设备需要检测而未检测，如：气体检测仪、特种设备n与设计不符，如：随意的变更与设计不符，如：随意的变更n安装、施工的质量不符合要求安装、施工的质量不符合要求n跑冒滴漏、腐蚀老化、挤压变形等跑冒滴漏、腐蚀老化、挤压变形等对对于于怀怀疑疑
26、但但不不熟熟悉悉的的工工艺艺设设备备, , 以以请请教教的的方方式式切切入入，从从对对方方的的回回答答与与说说明明当当中中寻寻找找问问题题 ( (可可以以参参考考操操作作规规程程, ,标标准准操操作作条条件件与与操操作作极极限限等等) )。观察哪些方面？观察哪些方面？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1配电箱应上锁配电箱应上锁缺危险标识缺危险标识配电箱应接地配电箱应接地应有防雨措施（顶盖）应有防雨措施（顶盖）配电箱应距离地面配电箱应距离地面0.60.61.51.5米米更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1分路隔离开关分路隔离开关
27、分路隔离开关分路隔离开关断路器断路器断路器断路器总隔离开关总隔离开关总隔离开关总隔离开关配配电电箱箱应应具具备备电电源源总总隔隔离离开开关关.分分路路隔隔离离开开关关.断断路路器器插插座座应应按按规规定定的的位位置置紧紧固固在在绝绝缘缘板板上上，不不得歪斜和松动。得歪斜和松动。规范的做法规范的做法更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1规范的做法规范的做法更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj15、工作程序、工作程序n操作规程、工作程序、规章制度、方案等缺失，未及时修订和变更操作规程、工作程序、规章制度、方案等缺失，未及时修订和变更n
28、与实际不符，操作性差与实际不符，操作性差n职责不清、界面混乱职责不清、界面混乱n风险识别不充分，安全措施针对性差，不能有效控制风险风险识别不充分，安全措施针对性差，不能有效控制风险n审查、批准等不符合程序，必要的记录缺失，文件失控审查、批准等不符合程序，必要的记录缺失，文件失控n没有进行培训或效果差，员工不知晓或未掌握没有进行培训或效果差，员工不知晓或未掌握n高危作业无许可高危作业无许可n特殊工种无资质特殊工种无资质n未执行规程、程序、方案等，安全措施不落实未执行规程、程序、方案等，安全措施不落实n应急预案针对性差，演练评估不认真，应急物资准备不足应急预案针对性差，演练评估不认真，应急物资准备
29、不足观察哪些方面？观察哪些方面？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1施工半成品没有保护，已经损坏，影响后续梁柱施工质量施工半成品没有保护，已经损坏，影响后续梁柱施工质量更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1承重梁柱大面积焊接易造成应力集中和材料晶相改变承重梁柱大面积焊接易造成应力集中和材料晶相改变更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1桶装泡沫标识上明确不得爆晒，现场桶装泡沫标识上明确不得爆晒，现场堆放时却没有防晒措施堆放时却没有防晒措施更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyin
30、gsj16、作业环境和作业过程、作业环境和作业过程n属地划分、职责是否清晰属地划分、职责是否清晰n标准制度的执行落实是否到位标准制度的执行落实是否到位n现场监督、管理、监护是否到位现场监督、管理、监护是否到位n风险识别控制过程是否有效风险识别控制过程是否有效n员工能力是否满足工作要求员工能力是否满足工作要求n隔离、检测、防护、标识、安全距离、消防救援设施人员是否到位隔离、检测、防护、标识、安全距离、消防救援设施人员是否到位观察哪些方面？观察哪些方面？更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1不规范的作业环境不规范的作业环境没有进行隔离和标识没有防护，也没有进没有防护
31、，也没有进行隔离和标识行隔离和标识更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj140规范的管理没有进行隔离和标识没有进行隔离和标识现场孔、坑、洞设置了孔盖或现场孔、坑、洞设置了孔盖或进行隔离和标识进行隔离和标识更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1不规范的挖掘作业不规范的挖掘作业车车辆辆和和坑坑边边距距离离太近太近没没有有进进行行隔隔离离和和标识标识更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj142标准的挖掘作业现场标准的挖掘作业现场车车辆辆车车辆辆必必须须保保持持离离坑道坑道3m的距离的距离 更多EHS独家精品资
32、料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1不规范的吊装作业不规范的吊装作业没没有有吊吊装装指指挥人员挥人员吊吊车车司司机机离离开驾驶室开驾驶室这这名名员员工工在在进进行其他作业行其他作业没没有有使使用用牵牵引引绳控制吊物绳控制吊物钢钢丝丝绳绳没没有有兜兜挂挂在吊物中心在吊物中心作作业业现现场场未未隔隔离离和标识和标识更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj144规范的吊装作业规范的吊装作业将将带带有有底底垫垫的的支支腿腿安安放放在在坚坚实的地面上实的地面上隔隔离离工工作作区区域域， 非非作作业业人员严禁入内人员严禁入内信号工信号工 控制吊物的引绳控制吊物的引
33、绳任何吊装都必须事先计划任何吊装都必须事先计划更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1不规范的作业环境不规范的作业环境无固定支架无固定支架安全距离不足安全距离不足线路布置混乱线路布置混乱更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj146规范的作业环境规范的作业环境安全距离安全距离更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1观察的细节观察的细节n临时增加的设备、管线，新的保温、油漆临时增加的设备、管线，新的保温、油漆n异常的声响、振动异常的声响、振动n可疑的气体泄漏可疑的气体泄漏n施工、作业以及泄漏等突发事件遗留的痕
34、迹施工、作业以及泄漏等突发事件遗留的痕迹n从关键记录切入从关键记录切入: :工作、运行、检修记录；事件事故记录工作、运行、检修记录；事件事故记录; ;变更记录变更记录; ; 培训演练记录培训演练记录; ;安全许可证等安全许可证等n务必观察清楚，避免误会务必观察清楚，避免误会n以安全的方式接近沟通对象以安全的方式接近沟通对象任何人都可以做，知识和技能不是阻碍！任何人都可以做，知识和技能不是阻碍！更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1属地的划分原则属地的划分原则工作区域：工作区域：作业区、处理站、车间、泵房、巡检的区域作业区、处理站、车间、泵房、巡检的区域.资产（装
35、置资产（装置/设备）：设备）：采油井、处理装置、车辆采油井、处理装置、车辆.业务职能：业务职能：财务处，人事处财务处，人事处 ；培训业务，承包商管理；培训业务，承包商管理单项工程：单项工程：大型动火作业、新装置的投运大型动火作业、新装置的投运.责任有属地，安全不分内外责任有属地，安全不分内外更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1员工主动解决现场安全问题员工主动解决现场安全问题案例案例1针针对对铁铁路路物物资资装装卸卸过过程程中中存存在在的的吊吊装装和和高高处处坠坠落落风风险险，员员工工提提出出发发运运物物资资时时分分层层装装车车以以及及自自制制操操作作平平台台的
36、的建建议议，不不但但装装卸卸风风险险和和劳劳动动强强度度大大大大降降低低，而且将该类物资装卸耗时由而且将该类物资装卸耗时由1 1个小时缩短为个小时缩短为8 8分钟。分钟。 改造前装车方式改造前装车方式改造后装车方式改造后装车方式更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1员工主动解决现场安全问题员工主动解决现场安全问题案例案例2 2 -自自制制触触点点式式报报警警装装置置。喷喷砂砂管管上上安安装装触触点点装装置置，当当作作业业人人员员发发生生危危险时，一旦手脱离喷砂管，触点就会断开引起声光报警，提醒及时救援。险时，一旦手脱离喷砂管，触点就会断开引起声光报警，提醒及时救
37、援。更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj151安全文化的重要理念安全文化的重要理念- 事故事件是资源事故事件是资源 一切事故都是可以预防的一切事故都是可以预防的事故事件事故事件推进方法：推进方法：u领导带头，促进观念转变领导带头，促进观念转变u制定激励措施，鼓励员工主动报告事故事件并形成氛围，严禁瞒制定激励措施，鼓励员工主动报告事故事件并形成氛围，严禁瞒报报u普及事故事件调查方法，直线领导亲自调查事故事件，跟踪落实普及事故事件调查方法，直线领导亲自调查事故事件，跟踪落实纠正预防措施纠正预防措施u广泛开展安全经验分享活动广泛开展安全经验分享活动u定期收集整理有关的
38、安全经验分享，开展事故事件原因的统计分定期收集整理有关的安全经验分享，开展事故事件原因的统计分析，寻找改进管理的机会析，寻找改进管理的机会更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj152事件/事故调查可以：n认真汲取教训，分享事件认真汲取教训，分享事件/ /事故经验，避事故经验，避免重复发生免重复发生n找出管理中的缺陷，改进管理体系找出管理中的缺陷，改进管理体系n引导标准引导标准/ /规定的制（修）定规定的制（修）定事件事件/ /事故调查的重点是找出事故调查的重点是找出根本（管理）原因，而不是追根本（管理）原因，而不是追究责任究责任管理系统管理系统直线领导要掌握事故调
39、查方法，亲自调查事故：直线领导要掌握事故调查方法，亲自调查事故：l促进全员观念转变促进全员观念转变l不回避问题、查清根本原因（管理原因）不回避问题、查清根本原因（管理原因）l调动资源、彻底整改调动资源、彻底整改l提高员工和自己的风险识别能力提高员工和自己的风险识别能力更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1摔断腿摔断腿地上有油地上有油踩在油渍上踩在油渍上不会锁不会锁螺栓不对螺栓不对没检查没检查新员工新员工没培训没培训没有规定没有规定有规定未执行有规定未执行振动振动超压超压腐蚀腐蚀没锁紧没锁紧垫片问题垫片问题工具不当工具不当没有规定没有规定有规定未执行有规定未执行法
40、兰漏油法兰漏油有人泼洒或溢出有人泼洒或溢出事件：事件：踩到地上一滩油踩到地上一滩油渍，摔断腿渍，摔断腿更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1踩在油渍上踩在油渍上没看到没看到没有警示没有警示故意的故意的没警示没警示边走边聊天边走边聊天没有规定没有规定有规定没执行有规定没执行更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1已经消毒已经消毒可以放心可以放心使用使用n人员目视管理人员目视管理n工具用具目视管理工具用具目视管理n设备目视管理设备目视管理n工艺目视管理工艺目视管理n生产作业现场目视管理生产作业现场目视管理 n方便现场管理，使现场管理一目
41、了方便现场管理，使现场管理一目了然。然。如人员目视、工具用具目视、生如人员目视、工具用具目视、生产现场目视、工艺目视，便于任何人及产现场目视、工艺目视，便于任何人及时发现违章或隐患，及时采取措施时发现违章或隐患，及时采取措施n安全提示的作用。安全提示的作用。如各类安全警示牌、如各类安全警示牌、警示色，提示哪里有危险，哪里不能去警示色，提示哪里有危险，哪里不能去n作业现场更加规范整洁，有助于员作业现场更加规范整洁，有助于员工养成自觉的安全意识工养成自觉的安全意识范围范围作用作用理解目的和作用，不为贴标签理解目的和作用，不为贴标签而贴标签，控制风险是关键，而贴标签，控制风险是关键，检查确认是关键，
42、属地主管要检查确认是关键，属地主管要负责目视管理负责目视管理安全目视化安全目视化更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1人员目视化管理安全帽安全帽安全帽安全帽（四种颜色）（四种颜色）（四种颜色）（四种颜色）特种作业资质特种作业资质特种作业资质特种作业资质高危作业资质高危作业资质高危作业资质高危作业资质人员状况一目了然，方便现场管理人员状况一目了然，方便现场管理劳保着装劳保着装劳保着装劳保着装（统一标准服饰）（统一标准服饰）（统一标准服饰）（统一标准服饰）更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1设备工具目视化管理设备机具由杂乱无章设备机
43、具由杂乱无章转变为规范整齐、取用方便转变为规范整齐、取用方便更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1关键参数和操作指示明确准确的安全准确的安全提示信息，避免提示信息，避免误操作误操作更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1现场风险提示细节之处关心到位更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1受限空间得到识别控制让管理变得更简单让管理变得更简单更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1Page1工作安全分析是工作安全分析是识别作业危害，控制作业风险识别作业危害，控制作业风险最有效的
44、工具最有效的工具第一步：明确作业内容并将作业活动分解为若干工作步骤第一步：明确作业内容并将作业活动分解为若干工作步骤第一步：明确作业内容并将作业活动分解为若干工作步骤第一步：明确作业内容并将作业活动分解为若干工作步骤第二步：识别每一步骤中的危害及其风险程度第二步：识别每一步骤中的危害及其风险程度第二步：识别每一步骤中的危害及其风险程度第二步：识别每一步骤中的危害及其风险程度第三步：制定风险消除、削减和控制的措施以及突发情况下第三步：制定风险消除、削减和控制的措施以及突发情况下第三步：制定风险消除、削减和控制的措施以及突发情况下第三步：制定风险消除、削减和控制的措施以及突发情况下的应急处置措施的
45、应急处置措施的应急处置措施的应急处置措施第四步：进行沟通，确保参与作业的每一个人都清楚这些危第四步：进行沟通，确保参与作业的每一个人都清楚这些危第四步：进行沟通，确保参与作业的每一个人都清楚这些危第四步：进行沟通，确保参与作业的每一个人都清楚这些危害及其风险控制及应急处置措施害及其风险控制及应急处置措施害及其风险控制及应急处置措施害及其风险控制及应急处置措施工工作作安安全全分分析析的的步步骤骤JSAJSA的的好好处处识别了危害，控识别了危害，控制了风险制了风险提高员工工作安提高员工工作安全意识全意识为编制操作规程或作业指导书打为编制操作规程或作业指导书打下了基础下了基础对新员工是一次有对新员工
46、是一次有效的培训效的培训找出找出一一个个安全安全的工作方法的工作方法风险控制措施融合了所有风险控制措施融合了所有参与者的经验参与者的经验特别对临时性作业、没有操作规程指导的作业的风险控制非常有效特别对临时性作业、没有操作规程指导的作业的风险控制非常有效如何培养员工良好的安全习惯？如何培养员工良好的安全习惯？ 推广工作安全分析推广工作安全分析更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1培育安全文化，关键是.真信、真学、真用真信、真学、真用更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1 1现在现在未来未来 障碍障碍 3 4 21.1.目前的状况目前
47、的状况? ?2.2.想达成的目标想达成的目标? ?3.3.方向是否正确？方向是否正确？4.4.途中的障碍途中的障碍? ?5.5.跨越障碍的计划跨越障碍的计划? ?不要被困难吓倒不要被困难吓倒更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1培育安全文化，关键是.简单的事情才能成为习惯，而大简单的事情才能成为习惯，而大家都养成习惯，文化自然形成！家都养成习惯，文化自然形成！更多EHS独家精品资料，请咨询“安应管家”微信号：ansyingsj1If you always do what you have always done, If you always do what you have always done, you will always get what you have always gotten.you will always get what you have always gotten. 如果你总以过去的方式做事，如果你总以过去的方式做事，你得到的总是同过去的一样。你得到的总是同过去的一样。我们需要反思的是：我们需要反思的是：有多少事故的教训还没有汲取有多少事故的教训还没有汲取.还有哪些习惯，即使还没有造成事故，但还有哪些习惯，即使还没有造成事故，但是需要有所改变是需要有所改变.。
