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幼幼儿儿心心理理学学学习目标学习目标： 1、了解心理的概念； 2、理解心理学研究的基本意义； 3、了解幼儿心理学的对象和基本研究领域； 4、了解幼儿教师学习幼儿心理学的必要性； 5、理解幼儿心理学对幼儿教育的影响； 6、了解学习幼儿心理学的基本原则和方法。关键概念关键概念：心理 心理学 幼儿心理学 第一章绪论第一章绪论第一节心理与心理学第一节心理与心理学1、什么是心理和心理学？ 人的心理过程2、心理学研究的基本内容 个性品质（人格） 心理状态3、心理学的任务第二节第二节 幼儿心理学与幼儿教育幼儿心理学与幼儿教育1、什么是幼儿心理学？ 幼儿心理学是发展心理学中的一个组成部分，专门研究幼儿时期心理活动的特点与发展规律幼儿时期心理活动的特点与发展规律。2、幼儿心理学的基本任务：专门对幼儿时期的心理活动予以描述、解释、预测描述、解释、预测，并提供控制幼儿心理活动变化发展的建议。3、幼儿心理学与幼儿教育的相互影响第三节第三节 幼儿教师与幼儿心理学幼儿教师与幼儿心理学1、学习幼儿心理学对幼儿教师有什么帮助？ 有助于教师理解和贯彻教育原则；有助于教师选择适宜的教学内容与活动；有助于教师选择适宜的教育、教学方法。2、为什么说幼儿教师可以参与心理学的研究工作？3、学习幼儿心理学的基本原则是什么？
