中考语文标点符号的正确使用.ppt

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1、标点符号的运用标点符号的运用考点考点3:正确使用标点符号:正确使用标点符号标点符号的运用标点符号的运用教学目标:教学目标:1、熟悉标点符号的种类,、熟悉标点符号的种类,2、掌握标点符号的用法、作用及书写、掌握标点符号的用法、作用及书写位置位置3、改正错标点,补出漏掉的标点,书、改正错标点,补出漏掉的标点,书写规范,使用正确。写规范,使用正确。标点符号可分点号和标号两大类。标点符号可分点号和标号两大类。点号点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:号有七种: 。点点号号名名称称 句句号号问问号号 感感叹叹号号 顿顿号号 逗逗号号 分分号号 冒冒号号 形形

2、状状 。 ? ! 、 , ; : 标号标号 主要用来标明词语或句子的性主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有六种:质和作用。常用的有六种: 标标号号 名名称称 引引号号 括括号号 破破折折号号 省省略略号号 书书名名号号 间间隔隔号号 形形状状 “ ”() v返回返回运用标点运用标点中国自古以来,都没有定出标点符号来中国自古以来,都没有定出标点符号来分清文章句意,只是自行断句而念诵出分清文章句意,只是自行断句而念诵出来,因而往往出现意思上的偏差和争拗。来,因而往往出现意思上的偏差和争拗。直至清末年间,中西学术文化交流甚密,直至清末年间,中西学术文化交流甚密,以标点符号断句的特性,才被国人

3、认识。以标点符号断句的特性,才被国人认识。断句不当造成意思上的偏差常引来不少断句不当造成意思上的偏差常引来不少笑话。我们来看看几个有关笑话。我们来看看几个有关“断句断句”的的有趣故事。有趣故事。一、点菜一、点菜客人到底要什么呢?客人到底要什么呢?1 1、粗茶淡饭、粗茶淡饭2 2、套餐、套餐 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣1.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。可,青菜一碟足矣。( (粗茶粗茶淡饭淡饭) ) 2 2 无鸡,鸭亦可;无鱼,无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。肉亦可;青菜一碟,足矣。( (套餐套餐) ) 二、祝枝山的对联

4、二、祝枝山的对联 相传祝枝山某年除夕和书僮经相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家,忽然听见婴儿落地过一个员外家,忽然听见婴儿落地的哭声,顺手便在大门上写下:的哭声,顺手便在大门上写下:今年真好晦气全无帐帛进门今年真好晦气全无帐帛进门昨夜生下妖魔不是好子好孙昨夜生下妖魔不是好子好孙 大年初一,员外一开门,见到这副大年初一,员外一开门,见到这副对联对联,大呼不吉利,便找祝枝山理论。大呼不吉利,便找祝枝山理论。 祝枝祝枝山戏道:你把句子断错了,应该这样山戏道:你把句子断错了,应该这样念:念: 员外转怒为喜,忙设酒道谢。员外转怒为喜,忙设酒道谢。 今年真好,晦气全无,财帛进门;今年真好,晦气全无,财

5、帛进门;昨夜生下,妖魔不是,好子好孙。昨夜生下,妖魔不是,好子好孙。今年真好晦气,全无帐帛进门,今年真好晦气,全无帐帛进门,昨夜生下妖魔,不是好子好孙。昨夜生下妖魔,不是好子好孙。三、三、 诗诗 小令小令 剧本剧本 标点符号,与句子的结构、语气标点符号,与句子的结构、语气有非常密切的联系。同样一段文字,有非常密切的联系。同样一段文字,由于使用的标点符号不同,所表示的由于使用的标点符号不同,所表示的声音、意义就完全不同。唐代诗人杜声音、意义就完全不同。唐代诗人杜牧有一首七言绝句牧有一首七言绝句清明清明: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花

6、村借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 我们换一种标点法,就可我们换一种标点法,就可以把原诗变成一首小令:以把原诗变成一首小令: 清明时节雨。清明时节雨。 纷纷路上行人,纷纷路上行人, 欲断魂。欲断魂。借问酒家何处?借问酒家何处?有牧童遥指,有牧童遥指, 杏花村。杏花村。再换一种标点方法,它甚至可以再换一种标点方法,它甚至可以变成一出变成一出“小戏剧小戏剧”! 时间时间布景布景地点地点人物人物 清明时节。清明时节。路上。路上。 雨纷纷。雨纷纷。 行人(欲断魂)行人(欲断魂) :借问:借问酒家何处有?酒家何处有?牧童(遥指):牧童(遥指): 杏花村杏花村。 标点符号位置:标点符号位置:1 1、点号书

7、写时都紧挨着文字,放在、点号书写时都紧挨着文字,放在右边偏下,占一个字格。右边偏下,占一个字格。 点号都不能放在一行的开头。点号都不能放在一行的开头。2 2、引号、括号、书名号都用在文字、引号、括号、书名号都用在文字前后,占一个字格。前后,占一个字格。 前半边不能放在一行结尾,前半边不能放在一行结尾, 后半边不能放在一行开头。后半边不能放在一行开头。3 3、省省略号、破折号不能拆散使用。略号、破折号不能拆散使用。“李李 白白的的诗诗 真真 豪豪迈迈 :天天生生 我我 材材必必 有有用用, 千千 金金散散 尽尽还还复复 来来 。”老老师师说说 。他他说说 :“同同志志 们们 ,大大 家家好好。”

8、“明明 天天考考试试 ,”他他说说 ,“你你稳稳 坐坐钓钓 鱼鱼台台吧吧 ?”她她轻轻 轻轻地地哼哼 :“月月 儿儿明明 ,风风儿儿 静静 ,树树 叶叶”注意:注意:1 1、冒号一般管到结尾,用冒号,、冒号一般管到结尾,用冒号, 先点号,后标号。先点号,后标号。2 2、凡是引用的话独立用,意思完整,、凡是引用的话独立用,意思完整,先点号,后标号。先点号,后标号。3 3、凡是把引文作为自己话的一部分,、凡是把引文作为自己话的一部分,或意思不完整,先标号,后点号。或意思不完整,先标号,后点号。热热点点鲁鲁迅迅(18811936)北北京京 上上海海Bei-jing10公公斤斤 20公公斤斤连接号的运

9、用连接号的运用返回返回间隔号、着重号、专名号见黑板。间隔号、着重号、专名号见黑板。依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()(1998年高考题)“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇促织,让我们来看看这个评价是否恰当A,。B。;“”。C,;?D。,“”?正确答案为A。此题考查逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。处加逗号还是句号,一时不好把握,似乎各有

10、道理,可暂且放下,选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵,处用分号明显错误,可排除B、C;处是一篇名,应选书名号,进而排除D;另外,处明显不表疑问,进一步证明A正确。从整个文段看,处加逗号,跟后面的解释句衔接更紧密,共同构成一个起始句。依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是(组是()()(19981998年高考题)年高考题)“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画画人画鬼人画鬼”,指,指聊斋志异聊斋志

11、异的题材内容的题材内容它借狐它借狐鬼故事来达到鬼故事来达到“刺贪刺虐刺贪刺虐”的目的;的目的;“高人一等高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三入骨三分分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇要学习他的名篇促织,让我们来看看这个评价促织,让我们来看看这个评价是否恰当是否恰当A A,。 B B。;“”。 C C,;? D D。,“”? 纵观历届高考题,考试频率较高的知识点有:1、顿号、逗号、分号、冒号的运用2 、问号的运用3 、引号与相关点号的位置关系其其它它5 5、全班四、五十人的意全班四、五十人的

12、意见,你最好都听,你最好都听一听。搞清大多数人到底一听。搞清大多数人到底赞成什么。成什么。 8 8、文、文艺要要为工、工、农、兵服、兵服务。1515、朋友,天山的丰美景物何止、朋友,天山的丰美景物何止这些?天些?天山山绵延几千里,不延几千里,不论高山、深谷、不高山、深谷、不论草草原、森林、不原、森林、不论溪流、湖泊、溪流、湖泊、处处有丰有丰饶的物的物产,处处有奇有奇丽的美景,你要我的美景,你要我说可可真真说不完。不完。 2020、在、在这千万被千万被压榨的包身工中榨的包身工中间,没有,没有光、没有光、没有热、没有温情、没有希望、没有温情、没有希望没没有人道。有人道。 口口诀诀2 2、要在城西修

13、建立交、要在城西修建立交桥的消息的消息传出以后,出以后,许多人都关心多人都关心这座座桥将怎么建?那里的近千株将怎么建?那里的近千株树将怎将怎么么办?8 8、是是报文科好?文科好?还是是报理科好理科好? ? 9 9、这是怎么回事啊?同志是怎么回事啊?同志们。补:除了他能去,还有谁呢?你补:除了他能去,还有谁呢?你为什么不去找他?你知道他在哪为什么不去找他?你知道他在哪儿吗?有谁知道他在哪儿?儿吗?有谁知道他在哪儿?口诀口诀1 1、耿大、耿大妈对儿子儿子说:“大成,大成,见人人该问好就好就问好,好,该行礼就行礼,行礼就行礼,别怕人笑怕人笑话,俗,俗话说:礼多人不怪嘛礼多人不怪嘛。”3 3、现代作家

14、徐悲代作家徐悲鸿笔下的笔下的马,正如有的,正如有的评论家所家所说的那的那样,“神形兼神形兼备,充,充满生机。生机。” 4 4、据王粲的、据王粲的英雄英雄记钞说:“诸葛亮与徐葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,三,三人人务于精熟,而亮独于精熟,而亮独观其大略。其大略。”1212、杜甫的愿望:杜甫的愿望:“会当凌会当凌绝顶,一,一览众山众山小,小,”我也一我也一样有有。 规律规律1 1、顿号、顿号大并套小并,大并逗,小并顿。大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。集合词语连得紧

15、,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。返返回回2 2、问号、问号第一注意选择问,全句末尾才用问。第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。返回返回3 3、感叹号、感叹号 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。4 4、分号、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。分句内部有了逗,分句之间才用分。5 5、冒号、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。提示下文

16、用冒号,总结上文要带冒。6 6、引号、引号引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。引用之语能独立,标点符号引号里。7 7、括号、括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着。注释局部紧贴着,注释整体隔开着。没有标点的遗书没有标点的遗书 从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为非。时,才又生了一个儿子,取名为非。 富翁富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:

17、六十老儿生一子人言非是我子六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得也家产田园尽付与女婿外人不得争执争执。富翁死后,女婿果然并吞了家产,。富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。执不下,便告到官府里。女婿理直气壮的说:岳父遗书上写得很明白:女婿理直气壮的说:岳父遗书上写得很明白:六十老儿生一子,人言非是我子也,六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争家产田园尽付与女婿,外人不得争执。执。县令

18、拿过遗书,仔细推敲,却把家产县令拿过遗书,仔细推敲,却把家产判给了富翁的儿子。判给了富翁的儿子。 你猜,县令在遗书上发现你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了富翁真正的意思:富翁真正的意思:六十老儿生一子,六十老儿生一子,人言人言非非,是我子也。家产田园,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。尽付与,女婿外人,不得争执。 一一句话因为移动了标点符号,意思便有很大的差句话因为移动了标点符号,意思便有很大的差别,可见标点符号有多重要别,可见标点符号有多重要 。 玻璃钢冷却塔玻璃钢冷却塔 玻璃钢冷却塔玻璃钢冷却塔 zcvdjxvn1 zcvdjxvn1

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