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1、拒绝不文明行为，做一个有道德的人拒绝不文明行为，做一个有道德的人讲文明讲文明知礼仪知礼仪做文明做文明学生学生丹阳实验学校八（丹阳实验学校八（6）班）班一、一、展示“文明与不文明”在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考考验验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的出的“本能本能”的反应其实就是我们道德的体现。的反应其实就是我们道德的体现。303030爱岗敬业爱岗敬业献血模范献血模范资助贫困儿童资助贫困儿童 工友的贴心人工友的贴心人 2010感动中国人物感动中国人物“雷锋传人雷锋传人”郭明义郭明义郭
2、明义是什么样的人？郭明义是什么样的人？资助贫困儿童资助贫困儿童180180余名，捐款余名，捐款1212万元万元献血模范和他的献血模范和他的6060多本献血证多本献血证工友的贴心人工友的贴心人-他捐钱、捐衣服、他捐钱、捐衣服、捐自行车，连福利房都捐了出去捐自行车，连福利房都捐了出去爱岗敬业爱岗敬业-15-15年里每天坚持提前年里每天坚持提前2 2个小时步行个小时步行到采场工作到采场工作你知道哪些关于文明礼仪的名言：你知道哪些关于文明礼仪的名言：二、明辨“文明与不文明”1 1、与他人交谈时、与他人交谈时, ,要盯着他人的双眉到要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。鼻尖的三角区域内。一、判断题:()
3、2 2、与同学发生争执时应先冷静、与同学发生争执时应先冷静, ,理智面理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。与同学之间协调。（）3 3、保护好学校的公共设施应该做到不在、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画墙上乱写乱画, ,不在课桌椅上乱写乱画不在课桌椅上乱写乱画, ,不不用脚踹门。用脚踹门。() 4、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应等待老师打招呼。( ) 5、男女同学交往时,要相互尊重,有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。() 1、 “不学礼,无以立”的古训是( ) A、孟子 B、荀子 C、孔子 二、选择题 C B 3、路遇他人
4、应( )。 A、不让路 B、主动侧身让路 C、快步行走 B 2、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交 谈,你应该( )。 A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬 4、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还 应该( )。 A、准确规范 B、慢条斯理 C、大声喧哗 A 5、男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不 掩耳、后发( )。 A、 不过肩 B、 不过领 C、 不超过发际 B 6、为他人作介绍时,方法不正确的是( ) A、先把男士介绍给女士 B、先把长辈介绍给晚辈 C、先把晚到的客人介绍给先到的客人 B 7、拜访他人应选择( ),并应提前打招呼。 A、深夜 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日的晚饭后
5、 C 8、上下楼梯或在楼道行走时应( )。 A、靠右侧行走 B、靠左侧行走 C、走中间 A 9、拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花 外,都必须带着( )。 A、价格标签 B、售货发票C、礼品包装 C 10、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该 放在( )。 A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上 B 11、当你离开朋友家,请主人不要送的时候 应说:( )。 A、留步B、失陪 C、拜访 A 12、下列几种花中,( )花最适合赠送给母亲。 A、玫瑰 B、月季C、康乃馨 C 1、问:中学生在每周升国旗时要注意什么? 答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 三、问答题: 2、
6、问:中学生在爱护公物方面要注意什么? 答:不乱涂乱画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 3、问:中学生在遵守交通法规方面要注意什么? 答:不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 4、问:中学生在坐公交车时要注意什么? 答:遵守公共秩序,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位 5、上课迟到了要怎么做? 答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。 6、集合时,要注意什么? 答:要提前到达,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：手段。古人
7、云：“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是个人道德和社会公德的体现。的体现。三、自省“文明与不文明” （1 1）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? ? A. A.不说不说 B.B.很少说很少说 C.C.常说常说（2 2）升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？）升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？ A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能（3 3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.A.是是 B.B.有时有时 C.C.不不（4 4）你在家经常做一些力所能
8、及的小事，比如洗碗，）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗， 叠被子？叠被子？ A.A.是是 B.B.有时有时 C.C.不不（5 5）瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？）瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？ A.A.能能 B.B.一会儿一会儿 C.C.不能不能30（6 6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？（7 7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？（8 8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？（9 9）在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯）在学校或在街上遇见
9、外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？着他们看，对他们指手画脚吗？（1010）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗？看病吗？A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能A.A.不会不会 B.B.有有 C.C.会会A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会说明：选择说明：选择“A A”得得3 3分，选择分，选择“B B”得得2 2分，选择分，选择“C C”得得1 1分。分。 分数为分数为3023分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文
10、明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为1510分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。我还可以
11、做得更好我还可以做得更好说的多不如做的好说的多不如做的好 从现在做起从现在做起看着做不如自己做看着做不如自己做 从我做起从我做起要我做不如我要做要我做不如我要做 从内心做起从内心做起。四、践行“文明”校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：（三）甲：尊敬国旗要肃
12、立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！遇到废纸不放过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数红旗！文明之花哪最多？丁：数红旗！【宣誓词宣誓词】：我们要立即行动起来：我们要立即行动起来：从身边的小事做起，从一点一滴做起，践行道从身边的小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好品质。拒绝不文德规范，增强道德意识，养成
13、良好品质。拒绝不文明行为，做一个有道德的人。明行为，做一个有道德的人。我承诺：我承诺：在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人；在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人；在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人；在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人；在社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。在社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。做一个有道德的人做一个有道德的人文明礼仪是一粒最有生命力的文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们们的人生观、世界观，让我们把文明的种子播撒到生活中，把文明的种子播撒到生活中，让文明礼仪之花绽放于校园中，让文明礼仪之花绽放于校园中，绽放于社会中。绽放于社会中。
