《七年级数学上册 第五章 相交线与平行线 5.1.2 垂线课件 （新版）华东师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第五章 相交线与平行线 5.1.2 垂线课件 （新版）华东师大版.ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.1.2 5.1.2 垂线垂线1.在丰富的现实情境中，通过画、折等活动，进在丰富的现实情境中，通过画、折等活动，进一步丰富对两条直线互相垂直的认识，掌握有关一步丰富对两条直线互相垂直的认识，掌握有关的符号表示的符号表示.2.会借助三角尺、量角器、方格纸画垂线，进一会借助三角尺、量角器、方格纸画垂线，进一步丰富操作活动的经验步丰富操作活动的经验.3.在操作活动中，探索有关垂直的一些性质在操作活动中，探索有关垂直的一些性质.平面内的两条直线有哪些位置关系平面内的两条直线有哪些位置关系?平行平行相交相交想一想想一想下面两种相交的情况有什么不同？下面两种相交的情况有什么不同？两直线不垂直两直线不垂直
2、两直线垂直两直线垂直议一议议一议4.怎样用符号表示两条直线的垂直关系？怎样用符号表示两条直线的垂直关系？1.什么叫做两条直线互相垂直？什么叫做两条直线互相垂直？2.你能用三角尺、直尺、量角器画互相垂直的直线吗你能用三角尺、直尺、量角器画互相垂直的直线吗？5.过一点能画多少条已知直线的垂线过一点能画多少条已知直线的垂线？6.你是如何理解点到直线的距离的？你是如何理解点到直线的距离的？3.怎样用折纸法折出垂线？怎样用折纸法折出垂线？自学提纲自学提纲定义：当两条直线定义：当两条直线AB,CD所构成的四个角中有所构成的四个角中有一个为直角时，其他三个角也都成为直角，此一个为直角时，其他三个角也都成为直
3、角，此时，直线时，直线AB,CD互相垂直互相垂直.O新知探究新知探究BACD（1）你能用三角尺在白纸上画两条互相垂直的直线吗？）你能用三角尺在白纸上画两条互相垂直的直线吗？ （3）如果只有直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直）如果只有直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直 的直线吗？的直线吗？（2）你能用量角器在白纸上画两条互相垂直的直线吗？）你能用量角器在白纸上画两条互相垂直的直线吗？ 做一做做一做0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5用三角尺作两条互相垂直
4、的直线用三角尺作两条互相垂直的直线ODCBAmn图中，直线图中，直线AB与直线与直线CD垂直垂直,记作：记作： ABCD；直线直线 m 与直线与直线 n 垂直垂直,记作：记作：mn ；互相垂直的两条直线的交点叫做垂足互相垂直的两条直线的交点叫做垂足.注意：注意： “”是是“垂直垂直”的记号，的记号，而而“ ”是图形中是图形中“垂直垂直(直角直角)” 的标记的标记.垂直的表示垂直的表示结论结论在图中过点在图中过点A作作m的垂线，你能作多少条？的垂线，你能作多少条？ A Amm平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直垂直.想一想想一想看图回答看图回答你能
5、用一句话表示这个结论吗？你能用一句话表示这个结论吗？PABCmD从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离的距离.直线外一点与直线上各点连成的所有线段中，垂线段最短直线外一点与直线上各点连成的所有线段中，垂线段最短.线段线段PA,PB,PC,PD谁最短？谁最短？点到直线的距离点到直线的距离结论结论线段线段PB叫做点叫做点A到直线到直线m的垂线段的垂线段.作一条直线作一条直线l，在直线，在直线l上取一点上取一点A，在，在l外取一点外取一点B，试分别过点，试分别过点A，B用三用三角尺作直线的垂线角尺作直线的垂线.lA AB B0 1
6、2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3
7、 4 51. 如图，直线如图，直线AB与直线与直线CD相交于点相交于点O，E是是AOD内一点，已知内一点，已知OEAB，BOD=45，则则COE的度数是的度数是( )A.125 B.135 C.145 D.155【解析解析】因为因为OEAB，所以，所以BOE=90，又因为，又因为BOD=45，所以，所以EOD=45，因为，因为COD=180，所，所以以COE=COD EOD=18045=135.B2. 如图，点如图，点O在直线在直线AB上，且上，且OCOD，若，若COA=36，则，则DOB的大小为的大小为( )A36B54 C64 D72【解析解析】因为因为OCOD，所以，所以COD=90，又
8、因为，又因为AOB=180，所以所以DOB=AOBCODCOA=1809036=54.B3.如图所示，直线如图所示，直线ABCD，垂足为，垂足为O，射线，射线OP在在AOD的内部，且的内部，且POA=4POD，则则COPBOP的值为（的值为（ ）A.32 B. 41 C.91 D. 53 AB DCOP【解析解析】因为因为ABCD，所以，所以AOD=90，又因为，又因为POA=4POD，所以所以POA+POD=4POD+POD = AOD= 90，所以，所以POD =18，POA=418=72，所以所以COP=COA+POA=90+72=162，BOP=BOD+POD=90+18=108.所以所以COPBOP=162108= 32. 【答案答案】 A1.垂直的定义垂直的定义.2.垂直的画法垂直的画法.3.垂直的记法垂直的记法.4.垂直的一个结论垂直的一个结论.5.点到直线的距离点到直线的距离.6.丰富了对平行、垂直和角的认识丰富了对平行、垂直和角的认识.
