《人教版数学初一上册同类项.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学初一上册同类项.ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题问题1： 青藏铁路上，在格尔木到拉萨之间有一段很长青藏铁路上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千千米米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米千米/时，请根据这些数据回答下列问题：时，请根据这些数据回答下列问题： 在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过倍，如果通过冻土地段需要冻土地段需要t小时，能用含小时，能用含t的式子表示这段铁路的式子表示这段铁路的全长吗？
2、的全长吗？ 同类项同类项 问题问题2：多项式多项式3xy-4xy-3+5xy+2xy+5的的项是是什么？什么？这些些项当中哪些当中哪些项可以可以归为一一类？所含所含字母相同字母相同，并且，并且相同字母相同字母的指数的指数也分别也分别相等相等的项叫做的项叫做同类项同类项常数项都是同类项常数项都是同类项例例1：指出下列多项式中的同类项：指出下列多项式中的同类项把多项式中的同类项合并成一项，把多项式中的同类项合并成一项，叫做叫做合并同类项合并同类项合并同类项实际上就是根据合并同类项实际上就是根据加法交换律、加法交换律、结合律以及乘法分配律结合律以及乘法分配律，把各同类项的，把各同类项的系数加以合并系
3、数加以合并合并同类项的法则：合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变系数，字母和字母的指数保持不变例1、合并下列多项式中的同类项练习：练习：65页练习页练习1、2题，题，70页第页第1题题练习：练习：3、判断下列各题中的两个项是不是同类项，、判断下列各题中的两个项是不是同类项，依据是什么？依据是什么？（1）-xy2，2y2x （2）-0.2a2bc2，5ab2c2（3）3，a （4）-9，0例2：求多项式的值1、书第、书第70页页510题题小结n这节课你学到了哪些知识？作业n学评P51P55达标训练（1）、达标训练（2）、达标训练（3）
