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1、第八章第八章 二元一次方程组二元一次方程组8.4 8.4 三元一次方程组三元一次方程组解法举例（解法举例（2 2） 问题问题1 1：解三元一次方程组的：解三元一次方程组的 基本思路是什么？基本思路是什么？ 采用哪些方法进行消元？采用哪些方法进行消元？温故知新温故知新思考思考1 1：这个问题怎样转化为方程组？这个问题怎样转化为方程组？思考思考2 2：这个方程组与前面见过的三元这个方程组与前面见过的三元 一次方程组有何不同？一次方程组有何不同？思考思考3 3：三个方程都含有三个未知数的三个方程都含有三个未知数的 方程组怎样实现由方程组怎样实现由“三元三元”转化转化 为为“二元二元”？ 选择代入法还
2、是加减法？选择代入法还是加减法？典例分析典例分析思考思考4 4：如果用加减法消元，先消哪个元：如果用加减法消元，先消哪个元 比较简便？比较简便？ 1.1.解方程组解方程组要使运算简便，应选择消去要使运算简便，应选择消去_.巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知问题问题2 2：解三个方程都含有三个未知数的三：解三个方程都含有三个未知数的三 元一次方程组时应该注意什么？元一次方程组时应该注意什么？基本思路：通过基本思路：通过基本思路：通过基本思路：通过“ “带入带入带入带入” ”或或或或“ “加减加减加减加减” ”进行消元进行消元进行消元进行消元基本思想：消元（选择合适的未知数为消去的对
3、象）基本思想：消元（选择合适的未知数为消去的对象）基本思想：消元（选择合适的未知数为消去的对象）基本思想：消元（选择合适的未知数为消去的对象）通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑？还有什么疑惑？小结小结布置作业：布置作业：习题习题 8.48.4 第第 2 2（2 2）题，题，第第 5 5 题题 小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个
4、特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩
5、阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分) 语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任： 我觉得何
6、旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。 高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分
7、报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。 孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。
