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1、建设法治中国夯实法治基石夯实法治基石郴州市六中 吴起贵导入新课观看视频 思考问题 发生在湖南省新晃一中的“校园埋尸案”为什么引起了人民群众的广泛讨论？观看视频 思考问题 究竟靠什么保证社会生活安全、有序、自由？ 发生在湖南省新晃一中的“校园埋尸案”为什么引起了人民群众的广泛讨论？观看视频 思考问题 究竟靠什么保证社会生活安全、有序、自由？实行法治实行法治1 1，该案反映了当前社会某些黑恶分子无法无天，目无法，该案反映了当前社会某些黑恶分子无法无天，目无法，该案反映了当前社会某些黑恶分子无法无天，目无法，该案反映了当前社会某些黑恶分子无法无天，目无法纪，为非作歹，竟然十六年得不到应有的制裁与惩处
2、；纪，为非作歹，竟然十六年得不到应有的制裁与惩处；纪，为非作歹，竟然十六年得不到应有的制裁与惩处；纪，为非作歹，竟然十六年得不到应有的制裁与惩处；2 2，该案事关人民群众的切身利益安危，关乎公共安全；，该案事关人民群众的切身利益安危，关乎公共安全；，该案事关人民群众的切身利益安危，关乎公共安全；，该案事关人民群众的切身利益安危，关乎公共安全；3 3，该案深刻反映了中国公检法官场系统之弊，法治中国，该案深刻反映了中国公检法官场系统之弊，法治中国，该案深刻反映了中国公检法官场系统之弊，法治中国，该案深刻反映了中国公检法官场系统之弊，法治中国建设任重道远。建设任重道远。建设任重道远。建设任重道远。建
3、设法治中国夯实法治基石夯实法治基石学习目标： 知识目标：认识良法，理解法治的重要意义，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 能力目标：梳理我国的发至进程，总结法治发展的规律，增强法治意识和法治能力。 情感态度价值观目标：增强自己的法治意识，自觉成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。选择法治道路 一、什么是法治？ 法治、意味着依法治理。选择法治道路 一、什么是法治？ 法治、意味着依法治理。 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 -亚里士多德亚里
4、士多德选择法治道路 二、法治的重要性？选择法治道路 二、法治的重要性？ 法治能够为人们提供良好的法治能够为人们提供良好的_让让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的保障人们在社会各个领域依法享有广泛的_，使人们安全、有尊严地生活。，使人们安全、有尊严地生活。生活秩序生活秩序权利和自由权利和自由选择法治道路 三、法治的要求？ 选择法治道路 三、法治的要求？ 1，法治要求实行，法治要求实行2，法治还要求实行，法治还要求实行良法之治良法之治。善治善治。活动一、探究与分享 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未
5、成年人权益的法律。查找相关的法律规定，把你印象最深的法律条文写在p45-46的横线上。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 实施义务教育，不收学费、杂费。义务教育法义务教育法 反家庭暴力法反家庭暴力法公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医、鉴定伤情。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其
6、他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。未成年人保护法未成年人保护法父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 实施义务教育，不收学费、杂费。义务教育法义务教育法教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益
7、。 反家庭暴力法反家庭暴力法公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医、鉴定伤情。 加害人实施家庭暴力，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。活动一、探究与分享 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。查找相关的法律规定，把你印象最深的法律条文写在p45-46的横线上。 法治与我们息息相关，请你结合这些法律规定，说说法治与我们有什么关系。 1，法治要求实行，法治要求实行良法反映最广大人民群众的意志和利益，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公反映社会
8、的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会共同发展，最大程度地维护社会人与社会共同发展，最大程度地维护社会秩序，增进人民福祉。秩序，增进人民福祉。良法之治良法之治。活动二、探究与分享 思考：有法律制度是不是就有了法治？法制法制法治法治？ 他们是谁？ 关于他们至高无上的权力，你能想到哪些成语？俗语？ 他们是谁？ 关于他们至高无上的权力，你能想到哪些成语？俗语？ 君要臣死，臣不得不死。 金口玉言。 君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。 刑不上大夫 。 当今社会中，还有没有这种君权、特权的思想在人们的思想中留存？ 我爸是李刚！2010年10
9、月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李刚。”2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。 我爸是李刚！ 2，法治要求实行，法治要求实行有法律不等于就有法治，法治还要求实行善有法律不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实公民更多的参与公共活动的机会和权利，实
10、现公共利益的最大化。现公共利益的最大化。善治善治 2，法治要求实行，法治要求实行中国有两千多年的封建专制历史。中国有两千多年的封建专制历史。1840年年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。根源在于封建专制制度。善治善治中国共产党领导下，中国人民走上了一条探中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。推进依法治国的时代进程。 中考真题：开展扫黑除恶专项斗争的意义有哪些
11、？ 坚定不移地选择法治道路，推进中国特色坚定不移地选择法治道路，推进中国特色社会主义法治建设，推进依法治国的时代进社会主义法治建设，推进依法治国的时代进程。程。选择法治道路 三、法治的作用？ 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的
12、必然选择。选择法治道路 三、法治的作用？ 让黑恶势力无以遁形，正义的阳光才能普照到每让黑恶势力无以遁形，正义的阳光才能普照到每个人的身上。个人的身上。 我们要坚信，社会主义法治的朗朗乾坤下，没有我们要坚信，社会主义法治的朗朗乾坤下，没有我们要坚信，社会主义法治的朗朗乾坤下，没有我们要坚信，社会主义法治的朗朗乾坤下，没有任何黑恶势力存身的角落，法律利剑必将以看得见任何黑恶势力存身的角落，法律利剑必将以看得见任何黑恶势力存身的角落，法律利剑必将以看得见任何黑恶势力存身的角落，法律利剑必将以看得见的形式兑现老百姓对除恶务尽的期待的形式兑现老百姓对除恶务尽的期待的形式兑现老百姓对除恶务尽的期待的形式兑现老百姓对除恶务尽的期待正义必胜！正义必胜！正义必胜！正义必胜！
