五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt

上传人:cn****1 文档编号:571516471 上传时间:2024-08-11 格式:PPT 页数:22 大小:3.31MB
返回 下载 相关 举报
五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt_第1页
第1页 / 共22页
五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt_第2页
第2页 / 共22页
五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt_第3页
第3页 / 共22页
五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt_第4页
第4页 / 共22页
五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事课件 语文S版.ppt(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 同学们,大家都知道我国是由五十六个民族组成的大家同学们,大家都知道我国是由五十六个民族组成的大家庭,那么你们知道其中五大主要民族吗?今天我们就一起走庭,那么你们知道其中五大主要民族吗?今天我们就一起走进藏族绚烂而神奇的传说,听听藏族英雄格萨尔王的故事吧进藏族绚烂而神奇的传说,听听藏族英雄格萨尔王的故事吧!课前导入课前导入 格萨尔王在藏族的传说里是莲花生大师的化身,一生戌格萨尔王在藏族的传说里是莲花生大师的化身,一生戌马,扬善抑恶,宏扬佛法,传播文化,成为藏族人民引以为马,扬善抑恶,宏扬佛法,传播文化,成为藏族人民引以为豪的旷世英雄。名扬四海的豪的旷世英雄。名扬四海的格萨尔王传格萨尔王传是世界

2、上最长的是世界上最长的英雄史诗。现代有同名的电视连续剧和图书等。英雄史诗。现代有同名的电视连续剧和图书等。课文背景课文背景知识结构知识结构 (1)学习本课的生字新词。)学习本课的生字新词。 (2)以较快的速度默读课文,思考:课文讲了格萨尔的什么)以较快的速度默读课文,思考:课文讲了格萨尔的什么故事?你喜欢他吗?为什么?故事?你喜欢他吗?为什么?(3)朗读课文,把握人物形象,体会课文的思想感情。)朗读课文,把握人物形象,体会课文的思想感情。教学目标教学目标陌陌酥酥妥妥犊犊蹬蹬缴缴靴靴ssmmddtutujiojiodndnxuxu积累词语积累词语爱戴爱戴旷野荒郊旷野荒郊昂首挺胸昂首挺胸词语采集词

3、语采集字词超市字词超市 格萨尔王子名叫觉如,是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的格萨尔王子名叫觉如,是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。有一年,岭部落遭遇连年不停的大雪,人畜很难存货,觉如答应隆。有一年,岭部落遭遇连年不停的大雪,人畜很难存货,觉如答应岭部落迁移玉隆,使岭部落的百姓在那里开始新的生活。觉如也成了岭部落迁移玉隆,使岭部落的百姓在那里开始新的生活。觉如也成了他们的英雄。他们的英雄。 课文内容课文内容段落结构段落结构第一部分(第第一部分(第1 1自然段)自然段)

4、概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄。他勇敢、善良,岭部落的人们都很爱戴他。英雄。他勇敢、善良,岭部落的人们都很爱戴他。教材妙解教材妙解第二部分(第第二部分(第2 2自然段)自然段)简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。第三部分(第第三部分(第3 31515自然段)自然段)详细写有一年,岭部落遭遇连日不详细写有一年,岭部落遭遇连日不停的大雪,人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆,使岭部停的大雪,人畜很难存活。觉如答应

5、岭部落迁移到玉隆,使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。 格格萨尔王是王是藏藏族族传说中的神灵和英雄,他的名字叫中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是如,是岭部落一个首岭部落一个首领的小儿子。的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良如从小就非常勇敢,也很善良,部,部落里的人都很落里的人都很爱戴他。戴他。藏藏znzn(宝藏)(宝藏)cncn(东躲西藏)(东躲西藏)“勇敢勇敢”、“善良善良”写出格萨写出格萨尔王的性格特点。尔王的性格特点。拓展探究拓展探究 商人商人们为了感了感谢觉如,一定要将如,一定要将财物分一半物分一半给他。他。觉

6、如如说:“我我不能要你不能要你们的的财物。日后你物。日后你们去去汉地地经商,路商,路过此地,就送我一条哈此地,就送我一条哈hh达和一些达和一些汉地的茶叶好了地的茶叶好了。” ” 觉如不要财物,而只要哈达和汉地茶叶,令人钦佩。觉如不要财物,而只要哈达和汉地茶叶,令人钦佩。 “黄嘴野牛的犄(黄嘴野牛的犄(jj)角,)角,碰上碰上谁也要抵坏他的身体,也要抵坏他的身体,却从来没有抵自己的牛却从来没有抵自己的牛犊(dd)。)。红色母虎的色母虎的锋利牙利牙齿,碰上碰上谁也要把他吃掉,也要把他吃掉,却不会咬噬(却不会咬噬(shsh)亲生的幼虎。生的幼虎。岭地足智多岭地足智多谋的的诸好好汉,和哥哥和哥哥为求情

7、来此地,求情来此地,拿石子拿石子对付是否妥(付是否妥(tutu)当?)当?觉如弟弟如弟弟请听仔听仔细:岭地被大雪覆盖,岭地被大雪覆盖,大批牲畜遭大批牲畜遭饥馑(jnjn),),欲向弟弟欲向弟弟觉如你,如你,求借玉隆之宝地。求借玉隆之宝地。最好能借三年整,最好能借三年整,至少也以六个月至少也以六个月为期。期。” 作者运用比兴的手法,说明凶猛的动物都不会伤害自己的孩子,觉如更不能伤害自己的亲人,要珍惜手足之情。 格萨尔王,人民心目中的英雄。他英勇无畏,用自己顽强的意格萨尔王,人民心目中的英雄。他英勇无畏,用自己顽强的意志、聪明的头脑,将玉隆建设得繁荣兴旺;他心地善良,把自己的志、聪明的头脑,将玉隆建设得繁荣兴旺;他心地善良,把自己的宫殿送给岭地众生。他那神勇无比、热爱亲人、为民除害、造福百宫殿送给岭地众生。他那神勇无比、热爱亲人、为民除害、造福百姓的英雄形象将永远留在我们心中。姓的英雄形象将永远留在我们心中。课后领悟课后领悟 你喜欢这个藏族人民的英雄吗?为什么你喜欢这个藏族人民的英雄吗?为什么? 他非常勇敢,为民除害。他非常勇敢,为民除害。他非常善良,热爱人民,造福百姓。他非常善良,热爱人民,造福百姓。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号