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比比 大大 小小北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1. 1. 借助图形的直观，经历比较分数大小的过借助图形的直观，经历比较分数大小的过程，能比较分母相同的两个分数和分子相程，能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。同的两个分数的大小。2. 2. 通过观察，操作，交流等方法获得分数大通过观察，操作，交流等方法获得分数大小比较的方法。小比较的方法。 一块月饼平均分成一块月饼平均分成4份，份，兵兵吃了兵兵吃了 ，皮皮吃了，皮皮吃了 ，他们谁吃的多？他们谁吃的多？142424142414241478587858分母相同分母相同分子不同分子不同75分子越大，分数就越大。分子越大，分数就越大。12131213分母分母不同不同分子相同分子相同分母越小，分数反而越大。分母越小，分数反而越大。分母相同，分子不同的两个分数比分母相同，分子不同的两个分数比较，分子大的分数大。较，分子大的分数大。分母不同，分子相同的两个分数比分母不同，分子相同的两个分数比较，分母小的分数大。较，分母小的分数大。 填分数，比大小。填分数，比大小。（ ）（ ）（ ）（ ）按分数涂上颜色，按分数涂上颜色，再比较大小。再比较大小。38316163614=171934355101102939
