3生物与环境的关系

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1、鱼为什么离不开水?鱼为什么离不开水? 人在水里能生存吗?人在水里能生存吗?鱼在陆地上能生存吗?鱼在陆地上能生存吗?以上问题对你有哪些启发?以上问题对你有哪些启发?生物的生存受环境的影响。生物的生存受环境的影响。 什么是生物的生存环境呢?什么是生物的生存环境呢?自主阅读:自主阅读:12页第一段内容、并总结。页第一段内容、并总结。 影响鱼生存的环境因素有哪些影响鱼生存的环境因素有哪些?生存环境生存环境生存空间生存空间周围的各种影响因素周围的各种影响因素“万物生长靠太阳万物生长靠太阳”、“鱼儿离不开水鱼儿离不开水”这两句俗语说明了哪两种因素对生物的影响?这两句俗语说明了哪两种因素对生物的影响?它们属

2、于哪个方面的影响因素呢?它们属于哪个方面的影响因素呢?还有其他因素对生物产生影响吗?还有其他因素对生物产生影响吗?影响小麦生活的非生物因素、生物因素有哪些?影响小麦生活的非生物因素、生物因素有哪些?环境中影响生物生存的因素- 生态因素非生物因素:阳光、 温度、 水、 空气指影响某种生物生活的其他生物生物因素 :一、 (一)、非生物因素对生物的影响: 影响植物的分布二、环境对生物的影响:光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响1、这个实验所探究的非生物因素是什么、这个实验所探究的非生物因素是什么 ?讨论:3、探究时需要哪些材料用具?、探究时需要哪些材料用具?2、如何保证实验动物出现的变化只是由于实、

3、如何保证实验动物出现的变化只是由于实 验要探究的因素引起的?验要探究的因素引起的?4、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境?、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境?5 5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置?、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置? 6、 实验应如何操作?实验过程中应注意哪些实验应如何操作?实验过程中应注意哪些 问题?问题?(1)放湿土(均匀)放湿土(均匀)(2)放鼠妇(同时)放鼠妇(同时)(3)盖玻璃板、纸板(同时)盖玻璃板、纸板(同时)(4)观察(仔细)观察(仔细)7、根据实验现象的分析 ,你会得出什么结论?若:黑暗的一边鼠妇多若:黑暗的一边鼠妇多-说明鼠妇喜欢阴暗的环境。说明鼠妇喜

4、欢阴暗的环境。若:明亮的一边鼠妇多若:明亮的一边鼠妇多-说明鼠妇喜欢明亮的环境。说明鼠妇喜欢明亮的环境。结论:光会影响鼠妇的生活。结论:光会影响鼠妇的生活。探究光对鼠妇生活的影响探究光对鼠妇生活的影响二、作出假设:光会影响鼠妇的生活二、作出假设:光会影响鼠妇的生活三、制定计划:确定实验探究方案三、制定计划:确定实验探究方案 四、实施计划:实验探究,获得实验数据四、实施计划:实验探究,获得实验数据五、得出结论:分析实验数据,获得结论五、得出结论:分析实验数据,获得结论六、表达与交流六、表达与交流一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?你从画面看到了哪几种生物? 它

5、们之间有怎样的关系?(二)、生物因素对生物的影响:(二)、生物因素对生物的影响: 生物因素对生物的影响是多样的,从而使生物因素对生物的影响是多样的,从而使 生物之间形成了多种关系:生物之间形成了多种关系:捕食关系捕食关系合作关系合作关系竞争关系竞争关系生物与生物之间的关系:三、生物对环境的适应、影响:寄生关系寄生关系1、鱼能在水中生活, 有哪些因素是与它 相适应?2、如果不适应,会 有什么结果?3、从鱼的生存情况看 可得到什么结论?生物的适应性特征:拟态海豹的脂肪层海豹的脂肪层 生物对环境适应的同时,会不会对环境生物对环境适应的同时,会不会对环境 造成影响呢?造成影响呢? 四、生物与环境的关系:

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