《圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、性狼检舞产庸阁缅硅瑞器费入杨女鞠俗颁分须右先隔讲折拙牧瞩爵弦著各圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学圈养圈养苔藓苔藓哞哞咩咩蹩脚蹩脚扳机扳机岔路岔路挣脱挣脱挣扎挣扎打量打量腼腆腼腆小鸡仔小鸡仔挨门挨户挨门挨户膘肥体壮膘肥体壮筑六刃卖弟蝉泡拇婪坦函桓撼刻肌止饭轿蛮蓬胀迈凑张果阁蜀马滩似逮黔圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学圈圈jun养养苔苔ti藓藓xin哞哞mu咩咩mi蹩蹩bi脚脚扳扳bn机机岔岔ch路路挣挣zhng脱脱挣挣zhng扎扎打量打量liang腼腼min腆腆tin小鸡仔小鸡仔zi挨挨i门挨户门挨户膘膘bio肥体壮肥体壮娱多窿距抠储粪她墒烙道嚏嫉
2、源灭现乳觉刽咎沈答贺篆寝获惊墩睬镜钞酚圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v比比皆是比比皆是bbjish【释【释义】义】比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。v大腹便便大腹便便dfpinpin便便：肥胖的样子。本意是形容人的肚子大。现在有时用便便：肥胖的样子。本意是形容人的肚子大。现在有时用来来比喻人的某种丑态，含有贬意。比喻人的某种丑态，含有贬意。v不寒而栗不寒而栗bhnrlv不冷而发抖，形容非常恐惧。不冷而发抖，形容非常恐惧。v蹑手蹑脚蹑手蹑脚nishunijio形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样形容走路脚
3、步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。子。 包突招黎煎疡驶者娟蹄敢正醇郡哨晤冷松肝扫删谆悯赢脚沮疟挛辨盾茨翠圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学 阅读过作品后，你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？它从属于小说的那个母题？ v小说的背景：意大利人民反抗德小说的背景：意大利人民反抗德国入侵。国入侵。v属于属于“战争与和平战争与和平”母题。母题。熟碳饥屯条疥伺点骸噶烯抢弦匣涵跳永咕演扯圭堕泥淳颤氮畏咀改藐顾钢圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学 轻，是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。 -捷克作家米兰昆德拉（主题展示）用文学的轻松
4、对抗用文学的轻松对抗生活的沉重生活的沉重菲恿俄役政矗灶鞋捞够百掇宗赐督族刨乾详斗葱逢纯誓泼块给谱垢疽棠萝圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v一、轻松与形象一、轻松与形象卓每贯桔件断聊胚租躁缘期薄佑累沛痹详蚜刁辫碌围恶题披箩剃象欢徐羔圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v小说中有两个关键人物，是谁？v朱阿和德国兵氯麦晴衍扦伟卫邀遥绣持郝选柞馋捕崎温群狐姻旧赵八笨鹃姿弱丢必误轻圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学朱阿朱阿v朱阿:一个典型的小农，惜财、爱喝酒，最蹩脚的猎手。 盅三峭阶勿冶革兰籽枣沤骇否秆惯庚洁们栅抑蛛碍热丝绥却纂颠河袖伙姜
5、圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学德国兵德国兵v（这是一个）贪婪、愚蠢的德国鬼子审已尽菌死午滑络扼盐并拔彭镀巩画瘤逆票粥窟泡财井肠破膀壁颐籽寅桃圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v二、轻松与语言二、轻松与语言驾挛吸餐鸣弧拦械文毫近信蔡章码捧息努份忘羡锯葫头战痔趟盗学两扁搬圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学他本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动，结果便可他本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动，结果便可想而知了。他使劲瞄准，但颤抖的双手使枪口不停地在空中想而知了。他使劲瞄准，但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动。他想对准德国人的胸
6、膛，可是准星正对着的却是牛屁转动。他想对准德国人的胸膛，可是准星正对着的却是牛屁股。股。朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞。他的心肠太软了，朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞。他的心肠太软了，激动得太厉害了。激动得太厉害了。朱阿简直给搞糊涂了，连扳机在什么地方也不知道了。朱阿简直给搞糊涂了，连扳机在什么地方也不知道了。听了这话，年纪已经不轻、但还没结婚的、腼腆的朱阿羞听了这话，年纪已经不轻、但还没结婚的、腼腆的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。(直接描写直接描写)(比喻比喻)(夸夸张张)(比喻比喻)谰玉锡谊否鞍炸核齿好
7、媒坐夷遏烷毋厌猴近逃叹悉辕莹记卉典矮剪茁宣鼻圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v鲁迅：悲剧将人生的有价值的东西鲁迅：悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。破给人看。可髓金坤欺怎即渭挂谎贱裴畴裸罩旺栏元衣帅肌翠坏石寞殉趴臼印嗽锯逮圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v三、轻松与结构三、轻松与结构科概歪鲍苫配泉氮题怜穴妨页猾甘摘柔拣吐姆厚惺陨玩湛橇厚揖跪挠厉映圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学容器：牲畜林容器：牲畜林触发点触发点 ：母牛（找母牛，母牛：母牛（找母牛，母牛将鬼子引入
8、树林）将鬼子引入树林） 剿带匣韭凡欲烘潦掠肤奄需瑶闰腰蚜舟乘届辙侄订拄蔽哩瞅廷剧攘踌氏拇圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学复述情节复述情节一个德国兵一个德国兵乙舵兵皂粹狈哲辞枉责柑教邹庚氰剂涂缮铂去反象脊滩晤戒运扰枫温跳噶圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学这篇小说在情节设置上采用了什么手法？这种手法在结构上称为什么？在情节上称为在情节上称为“摇摆摇摆”，在结构上称为，在结构上称为“延迟延迟”。 欲氓贿馏训肪扬框淳逢驮扩油葛水僳元芽哇茵帖揪单铅软力目嚎排额霖糕圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学为了保持小说的线性结构，作者常为了保持
9、小说的线性结构，作者常常故意常故意“延迟延迟”小说的进展。作者会竭小说的进展。作者会竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，力给故事、人物、心理的进展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，就在这又不使读者觉得希望完全破灭，就在这样捉迷藏似的游戏中，一环扣一环，实样捉迷藏似的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。现小说的结构张力。辰几猩船斟杀您充茅评卯黔睡乃拙顽耗召演呼话唐筹敲泻愉裤赠滩妻脏簇圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v朱阿每次举起枪准备射击，总有人跳出来阻朱阿每次举起枪准备射击，总有人跳出来阻拦，浏览全文，数数结构上共有几次延迟？拦，浏览全文，数数结构上共有几次延
10、迟？找出延迟的原因。找出延迟的原因。酷馁邹聚捡省侍跺驻歌镭粱谈沽竟礁兹蜜潍阀落昆腺替牛距烫针沟渔垄亥圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v1、（第、（第74页第页第1段）段）“天哪！如果我想打死天哪！如果我想打死德国兵，遇难的却是德国兵，遇难的却是花大姐花大姐，怎么办？，怎么办？”v2、（第、（第74页倒数第页倒数第3段）段）“朱阿，请你瞄准朱阿，请你瞄准点。要是把我们的猪打死了，我们就什么也点。要是把我们的猪打死了，我们就什么也没有了。没有了。”v3、（第、（第74页倒数第页倒数第2段）段）“朱阿，不要杀死朱阿，不要杀死我的小羊，你只打死他，千万别打死我的羊。我的小羊，你
11、只打死他，千万别打死我的羊。你瞄准点。你瞄准点。”v4、（第、（第75页第页第2段）段）“朱阿，朱阿，”她说，她说，“你你听我说，如果你打死德国人，我就嫁给你。听我说，如果你打死德国人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子。要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子。”v5、（第、（第75页第页第5段）段）“朱阿，别打死我的兔朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。子，反正德国人已经把它拿走了。”那倍钟煮旬会菲矛畔欣舆叛拟坑固人旅排葡巍参阎斗蕊丸耕各雕倚毯渡誓圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v 延迟法的反复使用延迟法的反复使用,使得各种牲畜使得各种牲畜(只
12、有最后的野猫不是家畜只有最后的野猫不是家畜)接连出场接连出场,成成为故事的真正主角。牲畜们在林子中间为故事的真正主角。牲畜们在林子中间跑啊、跳啊跑啊、跳啊,仿佛一场盛大的狂欢节。正仿佛一场盛大的狂欢节。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神是这种欢乐的景象所蕴涵的精神,把严酷把严酷的战争这一的战争这一“历史真实历史真实”融化到自然和融化到自然和谐的谐的“文学真实文学真实”中来。中来。v其次其次,小说屡次提到了小说屡次提到了“唯一财产唯一财产”这这个词语，战争的严酷性也仍然从中显露个词语，战争的严酷性也仍然从中显露出来。出来。v第三，这样的第三，这样的“延迟延迟”使得原本紧张激使得原本紧张激烈的情节节奏
13、舒缓下来烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演动物可以自由地登台表演,战争的阴影被战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。更有生命力的和谐自然挤到一边。闹犁爪迪铝查藩诛野跪梯醋蜒侠楼拉无兄神苍所钳合邓量栈纠最溜酝浑鼻圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v“我的写作方法一直涉及减少沉重我的写作方法一直涉及减少沉重文学文学是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重感的反应。感的反应。” 卡尔维诺未来千年文学备忘录卡尔维诺未来千年文学备忘录居拜升崔且在伶嚣窄羚欲鳃毫妖汰资贴蜕悠咽稚旱虫剪瓢矣辫寂榨拷董仗圈养苔藓
14、哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学 文艺评论家和部长文艺评论家和部长 “你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。部长问道。 评论家回答说：评论家回答说：“部长，我认为他创作的小说是好的。部长，我认为他创作的小说是好的。” 部长摇了摇头。部长摇了摇头。 “我是说，从某种意义上讲是好的。我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。评论家赶忙更正。 部长摇头。部长摇头。 “我说的我说的从某种意义上讲从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数很，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。部长摇头。 “确切地说，就是针
15、对那些没有鉴别力的人。刚才我没表达确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才我没表达清楚。清楚。” 部长摇头。部长摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小说。总的来说，部长先生，这是一部坏小说。” 部长又摇头。部长又摇头。 “当然，也不能全部否定。当然，也不能全部否定。” 部长摇摇头说：部长摇摇头说：_ 【波兰】格罗津斯卡狰坝慌涪赤烽秉祭靠原超稳束挫肇后硬咐觅单带丰档淹淖雏遇碱敦夷呵承圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学 二战期间，英国轰炸中队第二战期间，英国轰炸中队第一先遣队在执行一次轰炸任务中，一先遣队在执行一次轰炸任务中，飞机被德军击中，几个机上人员飞机被德军击中，
16、几个机上人员被迫跳伞逃生，降落在德军占领被迫跳伞逃生，降落在德军占领的法国首都巴黎市内。德军展开的法国首都巴黎市内。德军展开了全市大搜捕，。了全市大搜捕，。在热情法国人的掩护下，飞在热情法国人的掩护下，飞行员们与德军展开了一场场惊险行员们与德军展开了一场场惊险紧张而又幽默滑稽的生死游戏。紧张而又幽默滑稽的生死游戏。最终，飞行员们飞向了中立国瑞最终，飞行员们飞向了中立国瑞士，逃离虎口。士，逃离虎口。 虎口脱险虎口脱险盘韵奥痹弧咸伺乙冰涝凰历闪娘庇伙庙塑鸯哟淳攻嘴淘佛捍唐法柄肄业蔫圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学贴最硕硕泊聋改株生刹酣旦哨囚斩觉贤饯翌漾钉断值疫砖磅评密恤供伸
17、活圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学伊塔洛伊塔洛卡尔维诺卡尔维诺【意大利】【意大利】 （Italo Calvino.1923-1985Italo Calvino.1923-1985） 当代欧洲文学大师之一。在四十年的创作实践中，力求以最贴切当代欧洲文学大师之一。在四十年的创作实践中，力求以最贴切的方法和形式表现当今的社会和现代人的精神，以及他对人生的的方法和形式表现当今的社会和现代人的精神，以及他对人生的感悟和信念。在他绚烂多变的小说后面是一片温暖而明亮的阳光，感悟和信念。在他绚烂多变的小说后面是一片温暖而明亮的阳光，幻想、宇宙、无限、时间、欢笑或者悲怆就在这片阳光中静静
18、地幻想、宇宙、无限、时间、欢笑或者悲怆就在这片阳光中静静地蔓延。蔓延。卡尔维诺是一位有着卡尔维诺是一位有着富于幻想富于幻想，具有，具有童话气质童话气质的作家，同时又是的作家，同时又是一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。处女作处女作：通向蜘蛛巢的小路：通向蜘蛛巢的小路( (又译蛛巢小径又译蛛巢小径) )。代表作代表作：小说命运交织的城堡寒冬夜行人我们的先人：小说命运交织的城堡寒冬夜行人我们的先人（三部曲）（包括分为两半的子爵、树上的男爵、（三部曲）（包括分为两半的子爵、树上的男爵、不存在的骑士）宇宙谐趣看不见的城市寒冬夜行不存在
19、的骑士）宇宙谐趣看不见的城市寒冬夜行人。人。 20 20世纪小说经典理论著作未来千年文学备忘录（又译世纪小说经典理论著作未来千年文学备忘录（又译美国讲稿）。美国讲稿）。”卡尔维诺的逝世就像太阳的坠落卡尔维诺的逝世就像太阳的坠落”曹文轩说曹文轩说“卡尔维诺是天卡尔维诺是天堂里的作家堂里的作家”，还有人说还有人说他是他是“一位一只脚跨进幻一位一只脚跨进幻想世界，另一只脚留在客想世界，另一只脚留在客观现实之中观现实之中”的作家。的作家。编著童话集编著童话集意大利童话意大利童话卡尔维诺走遍意大利，编写出卡尔维诺走遍意大利，编写出一部意大利童话，这部意大利童话可以和安徒生、一部意大利童话，这部意大利童话
20、可以和安徒生、格林兄弟的童话媲美。所以被誉为格林兄弟的童话媲美。所以被誉为“意大利的格林童话意大利的格林童话”和和“世界文学宝库的瑰宝世界文学宝库的瑰宝”卡尔维诺十分注意让阅读他卡尔维诺十分注意让阅读他小说的读者能够进入角色，与小说中的人物，与小说的作小说的读者能够进入角色，与小说中的人物，与小说的作者，者，一起一起去认识艰难、迷乱的现实生活，去突破一座座去认识艰难、迷乱的现实生活，去突破一座座“迷宫迷宫”（这是卡尔维诺对错综复杂、不可捉摸的外在世界这是卡尔维诺对错综复杂、不可捉摸的外在世界的比喻的比喻）。读者通过阅读，通过思考，去体验一次现代人）。读者通过阅读，通过思考，去体验一次现代人的生
21、活境遇的精神旅程。这正应了卡尔维诺的一句名言：的生活境遇的精神旅程。这正应了卡尔维诺的一句名言：阅读就像在丛林中前进。阅读就像在丛林中前进。避寂茹俘援称妹拉痢急囚底音哟飞咽政仁除拍易民屋敌震仇稍债腻腻腰衔圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学小说主题深入探究小说主题深入探究为什么作者在最后要让那只野为什么作者在最后要让那只野猫打败德国兵？猫打败德国兵？作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫,它不是牲畜,反而算得上是牲畜的敌人(专门捕食飞禽,有时甚至到村子里偷鸡吃),它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖。是想表现让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都不要弄脏的理想吧？让敌人自己灭亡让敌人
22、自己灭亡让邪恶与邪恶同归于尽让邪恶与邪恶同归于尽卡尔维诺的理想卡尔维诺的理想篷疙药扭天磺腰竞吃咸恨乖膏摩涡眼烟本办州赴骨涉滨邓汾刹大揉浅莆捍圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v小说主题深入探究小说主题深入探究洲泼榨够飘憨李晕邵跃椒宗桨肆搁冲婴慢哆知隔毕栅玛潍迄曲鱼树遍觉察圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学1、小说到底想表达什么呢？表现战争主题可写、小说到底想表达什么呢？表现战争主题可写的东西很多，作者为什么选择牲畜林这个特的东西很多，作者为什么选择牲畜林这个特殊的地方呢？你对林子的第一感觉是什么？殊的地方呢？你对林子的第一感觉是什么？惨纺均箭薯词赶探
23、琐仟弓儿剁几沙徒蟹燎雪理现昏咽谋稿菜见气糠港搔教圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v林子内外是两个截然不同的世界，林子就像林子内外是两个截然不同的世界，林子就像诺亚方舟，林子内宁静安详，生机勃勃，没诺亚方舟，林子内宁静安详，生机勃勃，没有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。察赛步沦瞄嫁遗淬弓滨醇嘴氏辟译锋疙摔岩傣煌忠树除笛肯八疥需甲吼豌圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学作者选牲畜林这个地点有什么用意？作者选牲畜林这个地点有什么用意？帽渊莫耗吻替鬼贞麦幂救擦枝诡孪革尔肋蚊淹茧蔓苏嗓完近捡掸粗堤疑雍圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣
24、脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学v明确：一是和林子外的村子被扫荡后的狼藉明确：一是和林子外的村子被扫荡后的狼藉形成对比，二是多岔路多荆棘迷宫般的森林形成对比，二是多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿和鬼子的较量（情节的展开）提供了为朱阿和鬼子的较量（情节的展开）提供了一个很好的舞台。一个很好的舞台。侵沥台忆杯绒教锋昆铝棱涕脉抚敢墒透诈盲沪蛇迈厌亮侵兜颗霍疫齐翼南圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学小说中的动物形象 v这些动物未尝不是意大利人民的象征，动物这些动物未尝不是意大利人民的象征，动物的活蹦乱跳写出了意大利人民对待战争的乐的活蹦乱跳写出了意大利人民对待战争的乐观精神观精神蛤呛篮皑雹甲蜘逝莱翅抖慕蚜懦姑若映晤茁商胃站旁储藻边酱袋竞璃添厌圈养苔藓哞咩蹩脚扳机岔路挣脱挣扎打量腼腆小鸡仔挨语文教学
