《2018-2019学年高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节(一)课件 苏教版必修3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节(一)课件 苏教版必修3.ppt(42页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章生物个体的稳态第二章生物个体的稳态第二第二节人体生命活人体生命活动的的调节( (一一) )人体生命活人体生命活动动的神的神经调节经调节及人及人脑脑的高的高级级功能功能学学习导习导航航1.反射弧的反射弧的结构与功能。构与功能。重点重点2.兴奋的的传导过程。程。重、重、难点点3.人人脑的高的高级功能。功能。第二章生物个体的稳态第二章生物个体的稳态一、人体神一、人体神经调节的的结构基构基础1.神神经调节的基本的基本结构和功能构和功能单位位神神经元元(1)结构构(2)功能:神功能:神经元能元能_产生生兴奋,并,并传导兴奋,进而而对其他其他组织产生生_。兴奋是指人体内的某些兴奋是指人体内的某些组织
2、组织(如神经组织如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由或细胞感受外界刺激后,由_状状态转变为态转变为_状态的过程。在神经系统中,兴奋以状态的过程。在神经系统中,兴奋以_(也称为神经冲动也称为神经冲动)的形式沿着神经纤维传导。的形式沿着神经纤维传导。接受刺激接受刺激调控效控效应相相对静止静止显著活著活跃电信号信号2.兴奋在神在神经纤维上的上的传导(1)细胞膜胞膜电位的位的产生生神神经元元细胞膜外胞膜外_远高于膜内高于膜内,膜外膜外_远低于膜内。低于膜内。(2)静息静息电位位产生原因:神生原因:神经纤维未受刺激,未受刺激,_。电位特点:位特点:_。Na浓度度K浓度度K外流外流外正内外正内负(3)动作
3、作电位位产生原因:神生原因:神经纤维某部位受刺激,某部位受刺激,_。电位特点:位特点:_。(4)兴奋传导过程程传导形式:受刺激的形式:受刺激的兴奋部位和与它相部位和与它相邻的未受刺激的未的未受刺激的未兴奋部位之部位之间,由于由于_的存在而的存在而发生生电荷移荷移动,形,形成成_。传导方向:从方向:从兴奋部位到部位到_部位部位(双向的双向的)。Na内流内流外外负内正内正电位差位差局部局部电流流未未兴奋突触突触间隙隙突触突触间隙隙神神经递质单向的向的想一想想一想1.神经递质作用于下一个神经元时,需要透过几层膜?神经递质作用于下一个神经元时,需要透过几层膜?提示:提示:神经递质由突触前膜释放后,与突
4、触后膜上的特异性神经递质由突触前膜释放后,与突触后膜上的特异性受体结合,使突触后膜兴奋或者抑制,但递质不需进入突触受体结合,使突触后膜兴奋或者抑制,但递质不需进入突触后膜,所以通过后膜,所以通过0层膜。层膜。4.神神经调节的基本方式和的基本方式和结构基构基础(1)神神经系系统的基本活的基本活动方式是方式是_。(2)反射活反射活动的的结构基构基础和功能和功能单位位反射弧。反射弧由感反射弧。反射弧由感受器、受器、_、_、传出神出神经和和_五个基本部分五个基本部分组成。成。想一想想一想2.脊髓灰脊髓灰质炎是由于病毒炎是由于病毒损伤了灰了灰质即神即神经中枢,从而使患中枢,从而使患者不能者不能进行有关运
5、行有关运动,这说明什么明什么问题?提示:提示:任何反射活任何反射活动必必须有完整的反射弧。有完整的反射弧。反射反射传入神入神经神神经中枢中枢效效应器器5人体神经系统的分级调控人体神经系统的分级调控以排尿反射为例大脑是调节机体活动的以排尿反射为例大脑是调节机体活动的_,位于脊髓,位于脊髓的的_受脑中相应高级中枢的受脑中相应高级中枢的_,神经中枢之,神经中枢之间相互联系,相互间相互联系,相互_。高高级中枢中枢低低级中枢中枢调控控调控控二、人二、人脑的高的高级功能功能1.脑的的组成成:小:小脑、_、大、大脑等。等。2.高高级中枢:大中枢:大脑皮皮层(1)功能:功能:调节机体生命活机体生命活动的最高的
6、最高级中枢,控制低中枢,控制低级中枢的中枢的活活动。(2)言言语区区运运动性性语言中枢:控制言中枢:控制说话和思想表达和思想表达,受受损伤导致致_失失语症。症。听听觉性性语言中枢:控制听言中枢:控制听觉语言,受言,受损伤导致致_失失语症。症。书写性中枢:受写性中枢:受损伤导致不能写字。致不能写字。视觉性性语言中枢:受言中枢:受损伤不能看懂文字。不能看懂文字。脑干干运运动性性听听觉性性判断下列各小判断下列各小题说法是否正确法是否正确(1)神神经纤维未未兴奋时的的电位是外正内位是外正内负。( )(2)神神经纤维上上兴奋传导方向与膜外局部方向与膜外局部电流方向一致。流方向一致。( )(3)神神经元之
7、元之间的的兴奋传递是通是通过突触来突触来实现的。的。( )(4)刺激刺激传出神出神经,肌肉会收肌肉会收缩,但但这个个过程不能称程不能称为反射。反射。( )(5)感受器是感感受器是感觉神神经末梢,效末梢,效应器器则是运是运动神神经末梢。末梢。( )(6)语言言中中枢的一枢的一定定区区域域受受损会引会引起各起各种特殊的言种特殊的言语活活动障碍。障碍。( )兴奋的的传导过程程1.兴奋在神在神经纤维上的上的传导(1)神神经纤维未受到刺激未受到刺激时在静息状在静息状态,细胞膜上胞膜上K通道开放,通道开放,细胞内胞内K的的浓度比度比细胞外高,因此胞外高,因此K穿穿过细胞膜胞膜扩散到散到细胞外,就将正胞外,
8、就将正电荷移荷移动到到细胞外,而有机大分子形成的胞外,而有机大分子形成的负离子几乎不能通离子几乎不能通过膜,在膜,在膜内形成了膜内形成了负电位,膜外正位,膜外正电位,位,这就是静息就是静息电位。位。(2)神神经纤维受到刺激受到刺激时受刺激部位膜外受刺激部位膜外Na内流,膜两内流,膜两侧的静息的静息电位差急位差急剧减小,减小,直到形成膜内正直到形成膜内正电位,膜外位,膜外负电位,阻止位,阻止Na继续内流,从内流,从而而产生外生外负内正的所内正的所谓动作作电位。位。(3)局部局部电流的形成流的形成当神当神经纤维受到刺激受到刺激时,受刺激部位,受刺激部位产生的生的兴奋会使会使兴奋部部位的膜两位的膜两
9、侧电位位暂时倒倒转,即由静息,即由静息时的外正内的外正内负变为内正内正外外负,但和,但和该段相段相邻接的部位仍然是外正内接的部位仍然是外正内负。于是在已。于是在已兴奋的部位和它相的部位和它相邻接的未接的未兴奋部位之部位之间,将由于,将由于电位差的存位差的存在而有在而有电荷移荷移动,形成局部,形成局部电流。流。(4)兴奋传导的特点的特点双向性,即刺激神双向性,即刺激神经纤维上任何一点,所上任何一点,所产生的神生的神经冲冲动均均可沿神可沿神经纤维向两向两侧方向同方向同时传导。(5)兴奋传导方向方向兴奋在神在神经纤维上及膜上的上及膜上的传导方向都是由方向都是由兴奋部位部位传向未向未兴奋部位。在膜外,
10、局部部位。在膜外,局部电流方向与流方向与兴奋传导方向相反;而方向相反;而在膜内在膜内侧相同,如下相同,如下图所示:所示:(2)兴奋通通过突触的突触的传递过程程当当兴奋沿沿轴突突传到突触到突触时,突触小泡就向突触前膜移,突触小泡就向突触前膜移动,与突触前膜接触融合后就将与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触放到突触间隙里,使突隙里,使突触后膜触后膜兴奋或抑制,或抑制,这样就使就使兴奋从一个神从一个神经元元传到另一到另一个神个神经元。元。(3)特点:特点:单向向传递神神经元之元之间神神经冲冲动的的传导是是单方向方向传递,即神,即神经冲冲动只能只能由一个神由一个神经元的元的轴突突传递给另一个神另一个
11、神经元的胞体或元的胞体或树突,而突,而不能向相反的方向不能向相反的方向传递,这是因是因为递质只在突触前膜内的突只在突触前膜内的突触小体内,只能由突触前膜触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使放,然后作用于突触后膜,使后一个神后一个神经元元发生生兴奋或抑制。或抑制。特特别提醒提醒影响突触影响突触传递的因素的因素(1)突触突触对内内环境的境的变化非常敏感化非常敏感,O2和和CO2浓度度变化、化、pH变化、各种离子化、各种离子浓度的度的变化化(如如Ca2、Na、K),都可以都可以改改变突触部位的突触部位的传递活活动。所以内。所以内环境境稳态的破坏直接影的破坏直接影响神响神经系系统的正常
12、功能。的正常功能。(2)突触后膜上的受体突触后膜上的受体对递质有高度的有高度的选择性性,因此某些因此某些药物可以特异性地作用于突触的物可以特异性地作用于突触的传递过程程,阻断或加阻断或加强强突触突触的的传递。下下图甲表示某一反射弧示意甲表示某一反射弧示意图,下,下图乙是乙是图甲中某一甲中某一结构的构的亚显微微结构模式构模式图。据。据图回答回答问题:(1)若刺激若刺激图甲中甲中a点点,下下图中可以中可以显示其静息状示其静息状态转为兴奋状状态电位位变化的是化的是()D(2)图乙是乙是_的的亚显微微结构模式构模式图,其中,其中属于下一个属于下一个神神经元的元的_,当,当兴奋传导到到处时,发生的信号生
13、的信号转变方式是方式是_。(3)请在在图乙中乙中标出出兴奋在在图乙所示乙所示结构中的构中的传导方向,并方向,并请解解释一下一下为什么在此什么在此结构中只能按照构中只能按照这种方向种方向传导。_。(4)若刺激若刺激图甲中甲中c处,电表表A将出将出现_。若刺激若刺激图乙中乙中b处,电表表B指指针将将_。从左向右神从左向右神经递质只能由突触前膜只能由突触前膜释放作用于突触放作用于突触后膜后膜突触突触树突突(膜膜)或胞体膜或胞体膜化学信号化学信号转变成成电信号信号只向右偏只向右偏转一次一次方向相反的两次偏方向相反的两次偏转解析解析(1)神神经细胞在静息状胞在静息状态下下,外正内外正内负,而而动作作电位
14、位则是外是外负内正;内正;(2)图乙是突触的乙是突触的亚显微微结构模式构模式图,其中其中属于下一个神属于下一个神经元的元的树突膜或者胞体膜突膜或者胞体膜,当当兴奋传导到到处时,处发生的信号生的信号转变方式是化学信号方式是化学信号转变成成电信号;信号;(3)神神经递质只能由突触前膜只能由突触前膜释放作用于突触后膜放作用于突触后膜,所以所以兴奋只只能从左往右能从左往右传递。(4)兴奋在神在神经纤维上上传导是是电位位变化的化的过程刺激程刺激c点点,A表出表出现两次相反的偏两次相反的偏转,刺激刺激b点点时兴奋无法在无法在突触突触处逆向逆向传递,所以指所以指针只向右偏只向右偏转一次。一次。(1)若在若在
15、c处给予一个适宜刺激,骨骼肌会予一个适宜刺激,骨骼肌会产生怎生怎样的反的反应?(2)神神经元乙元乙兴奋,引起其神引起其神经末梢末梢释放放X物物质的方式是什么?的方式是什么?此此过程哪两种程哪两种细胞器参与胞器参与较多?多?提示:提示:(1)收收缩或舒或舒张。(2)外排。高外排。高尔尔基体和基体和线粒体。粒体。探探规寻律律快速解决快速解决电流流计的偏的偏转问题(1)膜膜电位的位的测量量静息静息电位:灵敏位:灵敏电流流计一极与神一极与神经纤维膜外膜外侧连接接,另一另一极与膜内极与膜内侧连接接(如如图甲甲),只只观察到指察到指针发生一次偏生一次偏转。兴奋电位:灵敏位:灵敏电流流计都都连接在神接在神经
16、纤维膜外膜外(或内或内)侧(如如图乙乙),可可观察到指察到指针发生两次方向相反的偏生两次方向相反的偏转。(2)兴奋传导与与电流流计指指针偏偏转在神在神经纤维上上a刺激刺激a点点,b点先点先兴奋,d点后点后兴奋,电流流计发生两次方向相反生两次方向相反的偏的偏转。b刺激刺激c点点(bccd),b点和点和d点同点同时兴奋,电流流计不不发生偏生偏转。在神在神经元之元之间a刺激刺激b点点(abbd),由于由于兴奋在突触在突触间的的传递速度小于在速度小于在神神经纤维上的上的传导速度速度,a点先点先兴奋,d点后点后兴奋,电流流计发生两次方向相反的偏生两次方向相反的偏转。b刺激刺激c点点,兴奋不能不能传至至a
17、,a点不点不兴奋,d点可点可兴奋,电流流计只只发生一次偏生一次偏转。(2013高考海南卷高考海南卷)关于神关于神经递质的叙述,的叙述,错误的是的是()A突触前神突触前神经元具有合成元具有合成递质的能力的能力B突触前神突触前神经元在静息元在静息时能能释放神放神经递质C突触小体中的突触小泡内含有神突触小体中的突触小泡内含有神经递质D递质与突触后膜上受体与突触后膜上受体结合能引起后膜合能引起后膜电位位变化化解析:神解析:神经递质只在突触前神只在突触前神经元内合成元内合成,且只能通且只能通过突触小突触小泡由突触前膜泡由突触前膜释放并作用于突触后膜放并作用于突触后膜,A、C正确;神正确;神经递质是是传递
18、兴奋的重要化学物的重要化学物质,突触前膜内的突触小泡没有受刺激突触前膜内的突触小泡没有受刺激则不会有神不会有神经递质释放放,B错误;递质与突触后膜上受体与突触后膜上受体结合后合后能引起突触后膜能引起突触后膜电位位变化化,产生兴奋或抑制产生兴奋或抑制,D正确。正确。B反射弧的反射弧的结构与功能构与功能反射弧反射弧组成成与与兴奋传导结构特点构特点功能功能结构破坏构破坏对功功能的影响能的影响感受器感受器传入神入神经神神经中枢中枢感感觉神神经末梢末梢及与之相及与之相连的的各种特化各种特化结构构将内外界刺激将内外界刺激的信息的信息转变为神神经的的兴奋既无感既无感觉,又无效又无效应感感觉神神经元元将将兴奋
19、由感受由感受器器传入神入神经中中枢枢既无感既无感觉,又无效又无效应调节某一特定某一特定生理功能的神生理功能的神经元群元群对传入的入的兴奋进行分析行分析与与综合合既无感既无感觉,又无效又无效应反射弧反射弧组成与成与兴奋传导结构特点构特点功能功能结构破坏构破坏对功功能的影响能的影响传出神出神经效效应器器相互相互联系系运运动神神经元元将将兴奋由神由神经中枢中枢传出至效出至效应器器只有感只有感觉,无效无效应运运动神神经末梢末梢和它所支配的和它所支配的肌肉或腺体肌肉或腺体对内外界刺激内外界刺激作出相作出相应的反的反应只有感只有感觉,无效无效应反射弧中任何一个反射弧中任何一个环节中断,反射即不能中断,反射
20、即不能发生,必生,必须保保证反射弧反射弧结构的完整性构的完整性特特别提醒提醒反射弧分析反射弧分析(1)反射弧需要完整方可完成反射反射弧需要完整方可完成反射,适宜地刺激适宜地刺激传出神出神经、效、效应器都会器都会导致效致效应器器产生效生效应,但不属于反射。但不属于反射。(2)反射弧各部分的判断方法反射弧各部分的判断方法根据是否具有神根据是否具有神经节,在周在周围神神经系系统神神经元元细胞体集中胞体集中的部位叫神的部位叫神经节,有神有神经节的是的是传入神入神经。根据脊髓根据脊髓结构判断构判断,与与(粗大粗大)前角相前角相连的的为传出神出神经,与后与后角角(狭小狭小)相相连的的为传入神入神经。根据突
21、触的根据突触的结构判断构判断,兴奋在突触中的在突触中的传递是是单向的向的,突突触的触的简图:,兴奋的的传递方向方向为从左向右。从左向右。(3)神神经元数目的判断元数目的判断一个反射弧至少含有一个反射弧至少含有2个神个神经元。元。计算算图中的神中的神经元数目元数目,要要计算算细胞胞体的数目胞胞体的数目,如如图中中神神经元的数目有元的数目有3个。个。如如图是反射弧是反射弧结构模式构模式图,a、b分分别是放置在是放置在传出出神神经和骨骼肌上的和骨骼肌上的电极,用于刺激神极,用于刺激神经和骨骼肌;和骨骼肌;c是放是放置在置在传出神出神经上的上的电位位计,用于,用于记录神神经兴奋电位;位;d为神神经与肌
22、与肌细胞接胞接头部位,是一种突触。部位,是一种突触。(1)用用a刺激神刺激神经,产生的生的兴奋传到骨骼肌引起的收到骨骼肌引起的收缩_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)反射。反射。(2)用用b刺激骨骼肌,刺激骨骼肌,_(能、不能能、不能)在在c处记录到到电位。位。(3)正常正常时,用,用a刺激神刺激神经会引起骨骼肌收会引起骨骼肌收缩;传出部分的某出部分的某处受受损时,用,用a刺激神刺激神经,骨骼肌不再收,骨骼肌不再收缩,根据本,根据本题条件,完条件,完成下列判断成下列判断实验:如果如果_,表明,表明传出神出神经受受损。如果如果_,表明,表明骨骼肌受骨骼肌受损。如果如果_,表明部位,表明部位
23、d受受损。用用a刺激神刺激神经,在,在c处记录到到电位,骨骼肌不收位,骨骼肌不收缩;用;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收刺激骨骼肌,骨骼肌收缩不属于不属于不能不能用用a刺激神刺激神经,在,在c处不能不能记录到到电位位用用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩解析解析(1)根据反射的定根据反射的定义,必必须同同时具具备三个条件:有刺三个条件:有刺激、有反激、有反应、有神、有神经系系统的参与。用的参与。用a刺激神刺激神经,产生的生的兴奋传到骨骼肌引起的收到骨骼肌引起的收缩没有神没有神经系系统的参与的参与,故不是反射。故不是反射。(2)用用b刺激骨骼肌刺激骨骼肌,骨骼肌骨骼肌产生的生的兴奋不能不能
24、传到到传出神出神经,故故不能在不能在c处记录到到电位位,因因为传出神出神经与肌与肌细胞接胞接头部位是一部位是一种突触种突触d,突触中突触中兴奋的的传递方向是方向是单一的一的,只能由只能由传出神出神经传到肌到肌细胞胞,而不能由肌细胞传到传出神经。,而不能由肌细胞传到传出神经。(3)正常正常时,用用a刺激神刺激神经会引起骨骼肌收会引起骨骼肌收缩;传出部分的某出部分的某处受受损时,用用a刺刺激神激神经,骨骼肌不再收骨骼肌不再收缩,说明用明用a刺激神刺激神经产生的生的兴奋可由可由传出神出神经经突触突触d传到骨骼肌从而引起骨骼肌收到骨骼肌从而引起骨骼肌收缩,若若传出神出神经受受损则在在传出神出神经上的上
25、的电位位计c测不到不到电位。若骨骼肌受位。若骨骼肌受损,则直接刺激骨骼肌不会收直接刺激骨骼肌不会收缩。若部位。若部位d受受损,则用用a刺激神刺激神经在在传出神出神经上的上的电位位计c能能测到到电位位,但但传不到骨骼肌不到骨骼肌,骨骼肌骨骼肌不会收不会收缩;直接刺激骨骼肌;直接刺激骨骼肌,骨骼肌会收骨骼肌会收缩。B解析:神解析:神经调节的基本方式是反射的基本方式是反射,反射活反射活动的的结构基构基础称称为反射弧反射弧,如如图是反射弧的是反射弧的结构模式构模式图,包括包括感受器、感受器、传入神入神经、神神经中枢、中枢、传出神出神经和和效效应器。在周器。在周围神神经系系统神神经元元细胞体集中的部位叫
26、神胞体集中的部位叫神经节,感感觉神神经元的元的细胞胞体在感体在感觉神神经上上,运运动神神经元的元的细胞体在脊髓灰胞体在脊髓灰质的前角内。的前角内。上有神上有神经节,因此因此是是传入神入神经,能将神能将神经冲冲动传至神至神经中枢;感中枢;感觉神神经末梢分布的末梢分布的是感受器是感受器,能接受外界刺激并能接受外界刺激并产生神生神经冲冲动;神神经中枢位于脊髓中央的灰中枢位于脊髓中央的灰质内内(神神经元元细胞体集中的部位胞体集中的部位),能接受神能接受神经冲冲动,产生新的神生新的神经冲冲动;是是传出神出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至,能将来自神经中枢的神经冲动传至效效应器;器;效效应器能接受神器
27、能接受神经冲冲动并作出反并作出反应,可见可见B符合符合题意。意。人人脑的高的高级功能功能1.脑的的组成成(1)大大脑:大:大脑皮皮层是是调节机体活机体活动的最高的最高级中枢,是高中枢,是高级神神经活活动的的结构基构基础。其上有。其上有语言、听言、听觉、视觉、运、运动等各种等各种高高级中枢。中枢。(2)小小脑:是重要的运:是重要的运动调节中枢,中枢,维持身体平衡。持身体平衡。(3)脑干:有干:有许多重要的生命活多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢。中枢,如呼吸中枢。2.语言中枢的位置和功能言中枢的位置和功能语言中枢的一定区域受言中枢的一定区域受损会引起各种特殊的言会引起各种特殊的言语活活动障碍障碍(
28、如如图)。(1)书写性写性语言中枢言中枢W区受区受损伤时,引起失写症引起失写症(能听、能听、说、读,不能写,不能写)。(2)运运动性性语言中枢言中枢S区受区受损伤时,引起运引起运动性失性失语症症(能听、能听、读、写,不能、写,不能说)。(3)听听觉性性语言中枢言中枢H区受区受损伤时,引起听引起听觉性失性失语症症(能能说、写、写、读,不能听,不能听)。(4)视觉性性语言中枢言中枢V区受区受损伤时,引起失引起失读症症(能听、能听、说、写,不能、写,不能读)。特特别提醒提醒中枢神中枢神经系系统的的组成与功能关系如下成与功能关系如下图:(2014新新乡高二高二检测)当你当你专心作答心作答试题时,参与的
29、高,参与的高级中枢主要有中枢主要有()下丘下丘脑大大脑皮皮层听听觉性性语言中枢言中枢大大脑皮皮层运运动性性语言中枢言中枢大大脑皮皮层视觉性性语言中枢言中枢大大脑皮皮层书写性写性语言中枢言中枢ABCD解析解析专心作答心作答试题时,需要需要读、写、写,因此参与的高因此参与的高级中枢中枢有有视觉性性语言中枢和言中枢和书写性写性语言中枢。言中枢。D下列有关人下列有关人脑功能的功能的说法法错误的是的是()A语言功能是人言功能是人脑特有的高特有的高级功能功能B大大脑皮皮层视觉性性语言中枢受言中枢受损患者不能写字患者不能写字C脑中高中高级中枢可中枢可对脊髓中相脊髓中相应的低的低级中枢中枢进行行调控控D由短期由短期记忆到到长期期记忆可能与新突触的建立有关可能与新突触的建立有关解析:解析:语言功能是人言功能是人类特有的高特有的高级功能。功能。脑中的高中的高级中枢中枢对脊髓中相脊髓中相应的低的低级中枢有中枢有调控作用。控作用。记忆的形成与新突触的的形成与新突触的建立有关。大建立有关。大脑皮皮层书写性写性语言中枢受言中枢受损患者不能写字患者不能写字,视觉性性语言中枢障碍不能看懂文字。言中枢障碍不能看懂文字。B 外外正内负正内负双双Na+单单大脑大脑