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1、孔雀东南飞孔雀东南飞 表演殉情1、故事梗概；2、小序课文内容结构课文内容结构 托物起兴（）托物起兴（） 兰芝被遣（兰芝被遣（1 - 5） （开端）（开端） 夫妻誓别（夫妻誓别（6 -11） （发展）（发展） 兰芝抗婚（兰芝抗婚（12-21） （发展）（发展） 双双殉情（双双殉情（22-31） （高潮）（高潮） 告诫后人（告诫后人（32） （尾声尾声）孔孔雀雀东东南南飞飞故事开端：故事开端：1、刘兰芝自述她十三岁至十七岁的生活经、刘兰芝自述她十三岁至十七岁的生活经历，意在表明什么？用了一种什么手法历，意在表明什么？用了一种什么手法？ 多才多艺、聪明能干、很有教养多才多艺、聪明能干、很有教养 “赋
2、”2、如何看待刘兰芝的、如何看待刘兰芝的“自求遣归自求遣归”？ 坚决冷静、情操美好坚决冷静、情操美好发展部分发展部分1、如何看待刘兰芝的、如何看待刘兰芝的“严妆严妆”？ 运用“赋”的语段 美丽漂亮、从容镇定、外柔内刚美丽漂亮、从容镇定、外柔内刚2、兰芝与婆婆、小姑的告别说明了什么、兰芝与婆婆、小姑的告别说明了什么? 有礼有节、不亢不卑、善良友爱有礼有节、不亢不卑、善良友爱3 3 太守迎娶的豪华排场与塑造刘兰芝太守迎娶的豪华排场与塑造刘兰芝形象有何作用？形象有何作用？1 1 显示刘兰芝不为富贵所动的节操；显示刘兰芝不为富贵所动的节操；2 2 太守家的喜和刘、焦的悲形成对照，强太守家的喜和刘、焦的
3、悲形成对照，强化悲剧性；化悲剧性；3 3、反衬兰芝的痛苦、孤独和凄凉、反衬兰芝的痛苦、孤独和凄凉 高潮部分高潮部分兰芝和焦仲卿相约兰芝和焦仲卿相约“黄泉下相见黄泉下相见”，兰芝，兰芝死时毫不犹豫，仲卿却死时毫不犹豫，仲卿却“上堂拜阿母上堂拜阿母”“徘徊庭树下徘徊庭树下”之后才之后才“自挂东南枝自挂东南枝”，为，为什么？什么？ 二人的行为都符合他们的性格发展。兰芝二人的行为都符合他们的性格发展。兰芝早已看透封建家长制的早已看透封建家长制的本质本质，这是她那，这是她那坚强坚强的的性格所不能忍受的，所以她去的决绝。性格所不能忍受的，所以她去的决绝。 仲卿出身于官宦世家，仲卿出身于官宦世家，生性懦弱生
4、性懦弱，而且又，而且又孝顺孝顺母亲。母亲。黄昏黄昏一更一更19-21人定人定二更二更21-23夜半夜半三更三更23-1鸡鸣鸡鸣四更四更1-3平旦平旦五更五更3-5古代计时法古代计时法人物形象人物形象刘兰芝刘兰芝焦仲卿焦仲卿坚强、不为荣华所动；又温坚强、不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。书达理，忠贞不渝。忠于爱情，忍辱负重，委忠于爱情，忍辱负重，委曲求全。曲求全。结局部分结局部分诗歌的结尾处用了什么手法？这样写表诗歌的结尾处用了什么手法？这样写表达了人们一个什么愿望？达了人们一个什么愿望？浪漫主义手法浪漫主义手法寄托了人们追求恋爱自由、寄托了人们
5、追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。生活幸福的强烈愿望。焦母焦母：蛮横的封建家长形象。蛮横的封建家长形象。刘兄刘兄：粗暴势利、尖酸刻薄粗暴势利、尖酸刻薄小结小结u私奔有其合理性。毕竟生命是最可宝贵的。私奔有其合理性。毕竟生命是最可宝贵的。既保全了性命，又得到了爱情，何乐而不为。既保全了性命，又得到了爱情，何乐而不为。u殉情也有其必然性。在当时的社会条件下，殉情也有其必然性。在当时的社会条件下，私奔者恐怕很难有美好的结局。私奔者恐怕很难有美好的结局。u殉情能坚守住爱情的誓言，能赢得人们对他殉情能坚守住爱情的誓言，能赢得人们对他们的同情尊敬，成为后代反对封建礼教、粉碎们的同情尊敬，成为后代反对封建礼
6、教、粉碎封建枷锁的精神鼓舞。封建枷锁的精神鼓舞。u殉情能获得文学上和美学上的悲剧意义，成殉情能获得文学上和美学上的悲剧意义，成为流传千古、永垂不朽的艺术形象。为流传千古、永垂不朽的艺术形象。 私奔私奔?殉情殉情?拓展：拓展： 钗头凤钗头凤 陆游陆游红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳；红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳； 东风恶，欢情薄，东风恶，欢情薄， 一怀愁绪，几年离索，一怀愁绪，几年离索， 错、错、错。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透；春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透； 桃花落，闲池阁，桃花落，闲池阁， 山盟虽在，锦书难托，山盟虽在，锦书难托， 莫、莫、莫。莫、莫、莫。 钗头凤钗头凤 唐
7、琬唐琬世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落；世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落；晓风干，泪痕残，晓风干，泪痕残， 欲笺心事，独语斜阑，欲笺心事，独语斜阑， 难、难、难。难、难、难。 人成各，今非昨，病魂常似秋千索；人成各，今非昨，病魂常似秋千索； 角声寒，夜阑珊，角声寒，夜阑珊， 怕人寻问，咽泪装欢，瞒、怕人寻问，咽泪装欢，瞒、 瞒、瞒。瞒、瞒。 下课啦下课啦终老不复终老不复取取箱箱帘帘六七十六七十府吏见府吏见丁宁丁宁摧摧藏藏马悲哀马悲哀蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝通通“娶娶”。通通“奁奁”。也写做也写做“叮咛叮咛”，嘱咐。，嘱咐。同同“脏脏”，脏腑。，脏腑。通通“韧韧”，柔软而结实。，柔软而结实。有些词语两字
8、组合在一起，只取其中一有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。字的意义，叫偏义复词。请找出下列各句中的偏义复词：请找出下列各句中的偏义复词：便可白公姥便可白公姥昼夜勤作息昼夜勤作息我有亲父兄我有亲父兄逼迫兼弟兄逼迫兼弟兄其日牛马嘶其日牛马嘶“相相”字解释字解释相见常日稀相见常日稀誓誓天不相天不相负负好自相扶将好自相扶将嬉戏莫相忘嬉戏莫相忘儿已薄禄相儿已薄禄相叶叶相交通叶叶相交通你，指焦仲卿你，指焦仲卿你，指刘兰芝你，指刘兰芝她，指婆婆她，指婆婆我，指刘兰芝我，指刘兰芝相貌相貌相互相互可怜体无比可怜体无比汝岂得自由汝岂得自由再拜还入户再拜还入户槌床便大怒槌床便大怒自可断来信自可断
9、来信否泰否泰白白公姥公姥可爱可爱自作主张自作主张第二次第二次坐具坐具使者，指媒人使者，指媒人坏运气；好运气坏运气；好运气禀告禀告掌握掌握“自自”的用法：除作的用法：除作“自自己己”讲外，还可作副词、介词、连讲外，还可作副词、介词、连词、助词等。词、助词等。 我我自自不驱卿（本）不驱卿（本）本自本自无教训无教训（本是）（本是）自自可断来信（即）可断来信（即）葳蕤葳蕤自自生光（且，还是）生光（且，还是）自自名秦罗敷（其）好名秦罗敷（其）好自自相扶将相扶将（亲自）物物各（亲自）物物各自自异（助词）异（助词）听朗诵注意以下几个字的读音自缢（自缢（y） 徘徊（徘徊（pi hui) 箜篌（箜篌（kng hu）槌（槌（chu）床床 伶俜（伶俜（lng ) ( png）萦萦 (yng) 绣腰襦绣腰襦(r) 遗（遗（wi）施施 蹑蹑 (ni) 丝履丝履(l) 玳瑁玳瑁(di mo) 纨纨(wn)素素 公公姥姥 伶伶俜俜 腰腰襦襦 葳蕤葳蕤 聘聘礼礼 磐磐石石 拊拊掌掌 否否泰泰 赍赍钱钱 踯躅踯躅 冥冥冥冥 摧摧藏藏 奄奄奄奄 仕仕宦宦mpngrwirupnpnfpjzh zhmngzngynhun
