《2019年七年级生物上册 3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件3 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年七年级生物上册 3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件3 新人教版.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物圈的植物可以分为几大类群？藻类植物、苔藓植物、蕨类植物种子植物第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”知道这是为什么吗？衣藻衣藻水绵水绵这两种藻类植物在结构上有什么异同？课本课本P79讨论题（图讨论题（图1、2、3）藻类植物有哪些特点？植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶的分化。阅读： P80倒数第一段至P81第二段，找出苔藓植物的特征，并回答P81讨论题。具有茎、叶分化，只有假根。（茎没有导管、叶没有叶脉） 为什么苔藓植物可以作为环境污染的指示作物？（P81）肾蕨肾蕨江南星蕨江南星蕨胎生狗脊胎生狗脊鸟巢蕨铁线蕨鹿角蕨桫
2、椤 3亿8千万年以前，桫椤生长茂盛，现在绝大多数灭绝了。 满江红满江红阅读P81倒数第一段至P82前四段。蕨类植物有什么特征？具有根、茎、叶，有专门的输导组织，生活在潮湿的环境中。对比对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类不不同同环环境境结结构构相同相同*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物多数在水中多数在水中阴湿陆地阴湿陆地多数在潮湿陆地多数在潮湿陆地没有根、茎、没有根、茎、叶分化叶分化有的单细胞有的单细胞有茎、叶，假根有茎、叶，假根输导组织不发达输导组织不发达有根、茎、叶有根、茎、叶输导组织发达输导组织发达都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。都
3、没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物生活环境生活环境形态特征形态特征对生物圈的对生物圈的作用和与人作用和与人类的关系类的关系 水中，少数阴水中，少数阴湿处湿处阴湿的陆上阴湿的陆上阴湿的陆上，阴湿的陆上，少数生活水中少数生活水中有单细胞有单细胞的，有多细胞的，有多细胞的；的；没有根、没有根、茎、叶的分化；茎、叶的分化；植株矮小，植株矮小，一般有茎叶，一般有茎叶，但没有输导组但没有输导组织；织；都有假都有假根；根；只有根、茎、只有根、茎、叶叶茎、叶中茎、叶中输导组织；输导组织；释放氧；释放氧；可做鱼类饵料；可做鱼类饵料；可供食用；可供食用；可供药用。可供药用。可用做监测空可用做监测空气污染程度的指气污染程度的指示植物；示植物；有一有一定的保持水土作定的保持水土作用。用。可食用可食用可可供药用供药用可做可做绿肥和饲料；绿肥和饲料；有些古代的有些古代的蕨类植物是成蕨类植物是成碳植物。碳植物。第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物 第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物一、藻类植物1生活环境2形态特征3对生物圈的作用和与人类的关系 二、苔藓植物二、苔藓植物1.生活环境2.形态特征3.对生物圈的作用及与人类的关系 三、蕨类植物三、蕨类植物1.生活环境2.形态结构3.对生物圈的作用及与人类的关系
