《浙江专用2020版高考政治大一轮优选第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教版必修4 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江专用2020版高考政治大一轮优选第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教版必修4 .ppt（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课实现人生的价值知识一 价值与价值观知识二 价值的创造与实现知知识识梳梳理理突破一 人的价值与价值观突破二 价值的创造与实现课课堂堂互互动动知识一价值与价值观知识梳理一、人的价值及其评价标准一、人的价值及其评价标准a1.内涵:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。2.特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。3.评价标准:(1)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,即他通过自己的活动在多大程度上满足社会和他人的需要。(2)人的贡献是多方面的,有物质贡献也有精神贡献,评价不能只看物质贡献;人的贡献可以是对某个人或某个集团的贡献,但
2、最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。深化拓展深化拓展(1)人生价值包括个人对社会的责任和贡献,以及社会对个人的尊重和满足两方面内容,从这个角度看,人既是价值的创造者又是价值的享受者。(2)在人生价值的两方面内容中,个人对社会的责任和贡献是主要的,从这个角度看,人生的真正价值在于创造价值,在于个人对社会的责任和贡献。不能把人生价值仅仅归结为责任和贡献这一方面,也不能把个人从社会中的索取和得到的回报看作人生价值大小的标志。二、价值观及其导向作用二、价值观及其导向作用b1.含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,就是价值观。2.导向作用:(1)价值观对
3、人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。(2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。特别提醒特别提醒价值观属于社会意识,有性质区分,不同性质的价值观所起的导向作用不同,要注意观念或结论前后的逻辑一致性。如不能说“价值观起积极导向作用”等,否则就会出现
4、逻辑毛病,造成错误。知识二价值的创造与实现一、在劳动和奉献中创造价值一、在劳动和奉献中创造价值b1.劳动是人的存在方式:人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。2.爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。二、在个人与社会的统一中实现价值二、在个人与社会的统一中实现价值b1.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。2.人的价值只能在社会中实现:只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。3.在个人与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。三、在砥砺自我中
5、走向成功三、在砥砺自我中走向成功b1.实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2.实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。3.实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。突破一人的价值与价值观课堂互动1.人的价值(1)从哲学意义上的价值看人的价值的特殊性哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。哲学上的价值涉及事物的属性和主体的需要两者的统一,缺少其中任何一方面都不能说事物有价值。哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,人的价值与哲学意义上的价值是个性与共性的关系。人的价值具有特
6、殊性。首先,人作为一事物,可以通过自己的活动来满足他人和社会的需要,从而体现出其自身的价值,人与人之间可以这样相互满足需要。其次,人作为生命体,与一般的物不同。人必须从他人和社会获得相应的生活资料以满足自己的生存,从而为继续创造价值形成必要条件,也需要从他人和社会获得人格上的尊重和精神上的满足,为继续创造价值提供动力。因此,人的价值特殊在它包含个人对社会的责任和贡献(社会价值)与社会对个人的尊重和满足(自我价值)两方面内容。从这个意义上讲,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。(2)人的社会价值与自我价值的关系社会价值自我价值区别内涵 个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足地位 居于首位
7、,是人的真正价值处于从属地位联系社会价值和自我价值对立统一,构成人的价值这一矛盾的双方。其中,社会价值居于首位,是人的价值的主要方面,评价人的价值的大小关键是看他对社会所作的贡献。社会价值为自我价值的实现提供了前提和基础,一般地说,社会价值越大,自我价值实现程度越高。自我价值为社会价值的实现提供了必要条件和重要动力,在一定程度上体现出社会价值。因而,要坚持社会价值与自我价值的统一,不能片面看待人的价值或把人的价值的两方面地位倒置2.价值观及其导向作用含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观与社会存在的关系价值观作为一种社会意识,在实践和生活中
8、形成,由社会存在决定,对社会存在有重大反作用坚持正确的价值指导导向作用 从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择从性质看正确的价值观对认识和改造世界、对人生起积极的导向作用错误的价值观对认识和改造世界、对人生起错误的导向作用1.漫画提醒(作者:刘志水)蕴含的哲理有( )提醒价值观不同,在人生道路上所作的选择也不同价值观的正确与否直接影响着一个人价值的大小价值观对人们的日常行为具有重要的导向作用价值观具有差异性,不同的人就有不同的价值观A.B.
9、C.D.答案D漫画反映了生产者为了自身经济利益在食品中添加非法食品添加物,从哲学上看,这是错误价值观的错误导向造成的,既体现价值观对人的活动的导向作用,也体现价值观对人生道路选择的导向作用,正确。故选D。2.全国道德模范黄大发是来自黔北山区的村支书,用36年的时间修水渠,让全村人喝上水。这对我们的人生启示是(C)人生价值的实现需要充分利用社会的机遇提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径人的自我价值必须也能够与社会价值相统一坚持正确的价值观引领人生作出正确选择A.B.C.D.解析黄大发为社会作贡献成为全国道德模范,启示我们人既是价值的创造者也是价值的享受者,我们应该坚持正确的价值观引领人生,达到自
10、我价值与社会价值的统一,正确。不合题意。投身为人民服务的实践,是拥有幸福人生的根本途径,错误。3.中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见强调,党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。践行社会主义核心价值观的行动就在我们身边,就在我们生活中。常年坚持免费为旅客送去热腾腾姜汤的“姜汤大姐”韩无盐,跃入怒江勇救落水儿童的霜福伟,独自承受巨额损失艰难经营也不短乡亲们一粒粮的诚信夫妇李继林、刘平贵,一个人一把锄头扛起一个
11、家的90后学生吴林香人民有信仰,国家才有力量。运用价值观的知识,说明我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观。答案答案价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。社会主义核心价值观作为我们的价值追求,符合社会发展的客观规律,是兴国之魂。培育和践行社会主义核心价值观,能引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,对促进人的全面发展,引领社会进步,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有导向作用。解析解析本题考查价值观的作用。解题时,要把握“人民有信仰”与“国家才有力量”间的关系,结合材料中培育和践行社会主义核心价值观的意义及具
12、体事例等信息,调动价值观的导向作用等知识进行分析。突破二价值的创造与实现途径阐释地位在劳动和奉献中创造价值劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值根本途径积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的重要的社会客观条件人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值在个人与社会的统一中实
13、现个人的价值,并不否认追求人的个性发展在砥砺自我中走向成功实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神是实现人生价值的主观因素实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引1.“他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这是感动中国人物乡村教师朱敏才、孙丽娜的颁奖词。这启示我们(B)卓越的能力是创造卓越人生的前提实现人生价值需要有坚定的理想信念社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素劳动是人的存
14、在方式,努力奉献的人是幸福的A.B.C.D.解析社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,但要实现人生价值关键还要靠砥砺自我,说法错误。符合题意。知识点睛知识点睛(1)在个人与社会的统一中实现价值包括两方面内涵:一是社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,因而每个人要实现价值都离不开他人和社会,也需要利用他人和社会提供的各种条件。二是要正确处理个人与集体、个人与社会的关系。在个人与他人、集体、社会的相互关系中,既利用他人、集体和社会为自己提供的各种条件,又能通过自己的努力为他人实现人生价值、为集体和社会发展贡献自己的绵薄之力,在奉献社会中实现自己的价值。因而,不能把在个人与社会的统一中实现价
15、值,仅仅理解为社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,要充分利用社会条件。(2)在砥砺自我中走向成功,强调的是实现人生价值的主观条件。在每个人所面临的社会条件基本相同的情况下,人生价值能否实现,关键就看主观条件是否充分并得到运用。因而,主观条件经常被认为是实现人生价值的关键。2.(2017浙江11月选考,32)2017年9月26日,“圆梦中国人”全国百姓宣讲报告会在人民大会堂举行。来自不同领域的先进人物,用一个个真实的事例,展示了他们在平凡岗位上做出的不平凡业绩,生动诠释了为实现中国梦砥砺奋进的崇高价值追求和宝贵精神品格。他们的事迹启示我们(A)只有在个人与社会的统一中才能实现价值只有在劳动与
16、奉献中才能创造价值只有牺牲自我才能走向成功只有满足自我才能实现人生价值A.B.C.D.解析题干反映了先进人物在平凡岗位上做出了不平凡的业绩,说明只有在劳动和奉献中才能创造价值,也反映出他们正确处理了个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现了价值,正确。说法错误。3.“生命使者”郭璐萍远赴非洲,以精湛的医术为患者解除病痛。她虽身患癌症却仍然坚守岗位,视救死扶伤为生命的最高追求。这体现了(D)正确的价值观是实现人生价值的前提努力奉献是实现人生价值的必由之路能力卓越的人就能创造出卓越的人生要在个人与社会统一中实现人生价值A.B.C.D.解析题干反映了郭璐萍正确处理了个人与社会的关系,在努力奉献中实现价值,正确。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,错误。人生价值能否实现受多种主客观因素的制约,说法错误。
