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1、开阔视野开阔视野真知真知快乐快乐友谊友谊我们获得的还可以更多我们获得的还可以更多1- -暨寒假社会实践培训动员大会暨寒假社会实践培训动员大会2实践的目的和意义实践的目的和意义寒假社会实践主题寒假社会实践主题注意事项注意事项3进一步引导广大青年学生关注社会，聚焦热点，树进一步引导广大青年学生关注社会，聚焦热点，树立城市公民道德意识和责任意识；深入学习和积极践立城市公民道德意识和责任意识；深入学习和积极践行行“北京精神北京精神”；在实践中拓宽视野，提升专业素质；在实践中拓宽视野，提升专业素质。鼓励广大青年学生关注国家发展、社会民生及学校鼓励广大青年学生关注国家发展、社会民生及学校建设，积极参与社会
2、实践并提高在实践中学习的能力建设，积极参与社会实践并提高在实践中学习的能力和水平。和水平。学分、综测学分、综测4关注民生关注民生践行首善践行首善着眼财经着眼财经二、二、20122012年寒假社会实践年寒假社会实践51、“关注民生，聚焦公民道德关注民生，聚焦公民道德”主题实践活动主题实践活动 当今中国社会正处于转型期，物质发展与精神当今中国社会正处于转型期，物质发展与精神发展的不协调使得社会矛盾日益突出发展的不协调使得社会矛盾日益突出,引发社会热引发社会热烈讨论的公众道德事件层出不穷。如何进一步提高烈讨论的公众道德事件层出不穷。如何进一步提高公民思想道德修养，积极促进社会精神文明建设，公民思想道
3、德修养，积极促进社会精神文明建设，是一个值得大家思考的问题。鼓励广大师生通过是一个值得大家思考的问题。鼓励广大师生通过问问卷调查、数据分析、宣传倡议、爱心援助卷调查、数据分析、宣传倡议、爱心援助等方式，等方式，发扬友爱、奉献、互助精神，深入社会各个角落开发扬友爱、奉献、互助精神，深入社会各个角落开展实践活动，在实践中培养并宣传公民道德意识，展实践活动，在实践中培养并宣传公民道德意识，彰显中财学子的人文关怀，为社会的和谐发展贡献彰显中财学子的人文关怀，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。自己的一份力量。62、“践行首善，弘扬北京精神践行首善，弘扬北京精神”主题实践活动主题实践活动 2011年年1
4、1月月2日，北京市发布了以日，北京市发布了以“爱国爱国 创新创新 包容包容 厚德厚德”为主要内涵的为主要内涵的“北京精神北京精神”。它是首都人民长期发展建设。它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括总结，体现了首都群众实践过程中所形成的精神财富的概括总结，体现了首都群众的精神文化追求。鼓励广大师生通过的精神文化追求。鼓励广大师生通过资料收集、走访调研资料收集、走访调研的的方式，深入首都基层，细心观察，结合北京的历史文化发展，方式，深入首都基层，细心观察，结合北京的历史文化发展，记录现实生活中的百姓故事，深刻把握记录现实生活中的百姓故事，深刻把握“爱国爱国”、“创新创新”、“包容
5、包容”、“厚德厚德”的内涵与外延，为北京精神写下生动注的内涵与外延，为北京精神写下生动注释；鼓励广大师生从自身出发，通过实践体验的方式感受北释；鼓励广大师生从自身出发，通过实践体验的方式感受北京精神，广泛运用各种平台宣传北京精神，以实际行动践行京精神，广泛运用各种平台宣传北京精神，以实际行动践行北京精神，提升首都大学生的社会责任感。北京精神，提升首都大学生的社会责任感。73、“着眼财经，提升专业素养着眼财经，提升专业素养”主题实践活动主题实践活动 作为财经院校的学子，关注财经领域、了解专业形势是作为财经院校的学子，关注财经领域、了解专业形势是同学们提高专业素养的必由之路。鼓励广大师生结合当前经
6、同学们提高专业素养的必由之路。鼓励广大师生结合当前经济领域内热点问题开展形式多样的调查研究活动，把握经济济领域内热点问题开展形式多样的调查研究活动，把握经济脉搏，培养专业兴趣；脉搏，培养专业兴趣；走访政府、企事业单位、非盈利组织走访政府、企事业单位、非盈利组织等专业相关单位等专业相关单位，了解专业知识，展望行业发展；研究财经，了解专业知识，展望行业发展；研究财经专业的大学生在就业、深造等方面的现状与问题，为学校、专业的大学生在就业、深造等方面的现状与问题，为学校、社会的人才培养提供有益参考，在实践中完善自身素养，提社会的人才培养提供有益参考，在实践中完善自身素养，提高自身能力，为今后走出校园、
7、步入社会打下坚实基础。高自身能力，为今后走出校园、步入社会打下坚实基础。82012年年1月月14日至日至2月月19日日本次活动形式为个人社会实践，不组建实践团本次活动形式为个人社会实践，不组建实践团队开展实践活动。活动形式、内容不限（可附队开展实践活动。活动形式、内容不限（可附图片、图片、DV等材料）等材料）91、拟定主题、拟定主题2、开展实践、开展实践3、撰写报告、撰写报告4、上交报告、上交报告(纸质版、电子版纸质版、电子版)5、交流成果、交流成果10在开学两周内（在开学两周内（2月月20日日3月月5日）收取实践报告。日）收取实践报告。关于评选优秀关于评选优秀由教师和研究生组成由教师和研究生
8、组成5-7人的初评小组（至少两名教师），人的初评小组（至少两名教师），按照不超过本学院上交的实践报告份数按照不超过本学院上交的实践报告份数15%的比例初选的比例初选出优秀作品；出优秀作品；由专业教师由专业教师3-5人组成复评小组，按照不超过本学院上交人组成复评小组，按照不超过本学院上交的实践报告份数的实践报告份数10%的比例评出优秀寒假社会实践报告的比例评出优秀寒假社会实践报告（须有评委签字）。其中一等奖（须有评委签字）。其中一等奖2%，二等奖，二等奖3%，三等，三等奖奖5%。11（一）主题选择（一）主题选择 切忌空泛，契合主题，贴近生活切忌空泛，契合主题，贴近生活 范例范例垃圾分类，从我做起
9、垃圾分类，从我做起 关于北京市垃圾分类处理及循环利用的调查关于北京市垃圾分类处理及循环利用的调查北京市流动商贩生活现状的调查及研究北京市流动商贩生活现状的调查及研究关于海口骑楼老街的调查与研究关于海口骑楼老街的调查与研究国民革民师范馆中的血泪史，天龙山上的长征精神国民革民师范馆中的血泪史，天龙山上的长征精神红情燃东北，知行铸青春红情燃东北，知行铸青春12（二）实践过程中容易出现的问题（二）实践过程中容易出现的问题虎头蛇尾，应付差事虎头蛇尾，应付差事眼高手低，遇难便退眼高手低，遇难便退小题大做，大题小做小题大做，大题小做注重形式，忽略内容注重形式，忽略内容13（三）社会实践报告的书写（三）社会实
10、践报告的书写包含内容包含内容 实践目的、意义实践目的、意义 实践具体流程和内容实践具体流程和内容 实践中所形成的调研成果或所实现效果实践中所形成的调研成果或所实现效果 实践所达到的目标和实现的价值实践所达到的目标和实现的价值 实践中的收获和思考等实践中的收获和思考等 附件：调查问卷、访谈记录、回执、相关背景资料、图片等附件：调查问卷、访谈记录、回执、相关背景资料、图片等14报告撰写与相关问题报告撰写与相关问题 行文流畅，遣词造句准确行文流畅，遣词造句准确 格式正确格式正确，视觉效果良好，视觉效果良好 思路清晰，段落主次明了思路清晰，段落主次明了 由表及里，分析调研深入由表及里，分析调研深入 文字精练，切忌繁文缛节文字精练，切忌繁文缛节切忌抄袭切忌抄袭1516
