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1、莫顿莫顿.亨特亨特1.默默读课文。读课文。2. 感知课文内容，理清文章思路，感知课文内容，理清文章思路，准确复述课文内容，明确中心。准确复述课文内容，明确中心。3.培养树立自信、克服困难、取得培养树立自信、克服困难、取得成功的心理素质。成功的心理素质。读一读读一读 写一写写一写灼灼趴趴凌乱凌乱 突兀突兀 呻吟呻吟 恍惚恍惚参差不齐参差不齐zhuzhu l l ng lung lu n np p t t w w shsh n yn y n nhung hcn c b q默读课文准备抢答和复述学法指导学法指导：a.默读（注意标记关键字词。）默读（注意标记关键字词。）b.复述要求（时间、地点、人物、
2、复述要求（时间、地点、人物、 事件起因、经过、结果）事件起因、经过、结果）1 1、故事发生在美国哪一个城市、故事发生在美国哪一个城市? ?2 2、故事发生的时间、故事发生的时间? ?3 3、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？的有哪两个？4 4、那悬崖有多高、那悬崖有多高? ?5、所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？、所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？6、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了什么困难？7、“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？8、1-6段讲了什么？段讲了什么？7-17段讲了什么？段讲了什么？ 18-28段讲了什么？段讲了什么？16小小
3、段段讲了什么？讲了什么？冒险冒险717小小段段讲了什么？讲了什么？遇险遇险1828小小段段讲了什么？讲了什么？脱险脱险复复 述述 课课 文文 情情 节节切切忌忌背背读读甲：复述甲：复述“遇险遇险”乙：复述乙：复述“脱险脱险”“遇险遇险”三阶段：三阶段：一、爬：一、爬：二、贴二、贴：三、趴：三、趴：满头大汗满头大汗浑身发抖浑身发抖 心怦怦地跳心怦怦地跳阵阵晕眩阵阵晕眩天旋地转天旋地转哭泣呻吟哭泣呻吟神情恍惚神情恍惚 全身麻木全身麻木一动不动一动不动害怕害怕顿时有了信心顿时有了信心信心大增信心大增成功后的成功后的喜悦喜悦在征服悬崖“脱险”的过程中，我经历了怎样的心理变化？可圈画出表现心理变化的对话
4、或关键词语。悬崖走一步走一步再走一步再走一步（会摔死会摔死 大哭大哭）（挪动、移动挪动、移动）（迈、踩、扑迈、踩、扑）（做到了做到了）崖下崖下心理变化图心理变化图 你知道作者从这件事你知道作者从这件事情中得到情中得到哪些经验哪些经验？ 此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时我提醒自己，不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。你知道作者从这件事情你知道作者从这件事情中得到中得到哪些经验？哪些经验？ 脱险脱险害害 怕怕萌发信心萌发信心信心大增信心大增走走
5、一一 步步再走一步再走一步（详）（详）（略）（略）（记事）启示：启示：（说理）（说理）2、千里之行，始于足下。实现远大理想，要千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。从小事做起，小进步会积累成大成功。1.大困难是由小困难组成的，一步一步战胜小困大困难是由小困难组成的，一步一步战胜小困难，最后就是战胜了巨大的困难。难，最后就是战胜了巨大的困难。（主旨）（主旨） 莫顿莫顿亨特（亨特（Morton Morton HuntHunt），美国作家（），美国作家（1927192719831983），），早年曾在空军服役，做过早年曾在空军服役，做过空军飞行员。空军飞行员。在二战时
6、期，他曾驾机执在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章是一位擅长写励志类文章的作家，的作家，同时也是一位专业的心理同时也是一位专业的心理学家。学家。他的代表作有：他的代表作有：痛击痛击心理学的故事心理学的故事走一走一步，再走一步步，再走一步（原名（原名悬崖上的第一课悬崖上的第一课）等等。）等等。 溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋走一步，再走一步走一步，再走一步天地就将不一样天地就将不一样感悟感悟：挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功体验反思体验反思任选一题说说自己的想法。任选一题说说自己的想法。 1、
7、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？足吗？现在我们假设一下：假设你是那个父亲，你将现在我们假设一下：假设你是那个父亲，你将怎么办？怎么办？2、如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一、如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？下吗？3、假如你是杰里，将怎么办？假如你是杰里，将怎么办？杰里算是杰里算是“我我”真正真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？能揣摩一下他当时的心理吗？4、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？一位，你会怎么做？ 在人生旅途上谁都不能一帆在人生旅途上谁都不能一帆风顺。遇到困难、遇到挫折是很风顺。遇到困难、遇到挫折是很正常的，即使我们这样小小年纪，正常的，即使我们这样小小年纪，也免不了有一些磕磕碰碰的经历，也免不了有一些磕磕碰碰的经历，但只要我们不放弃，就有成功的但只要我们不放弃，就有成功的希望。希望。你还记得那些曾经的困难你还记得那些曾经的困难吗？到底是什么样的困难？你是吗？到底是什么样的困难？你是如何克服的呢？请你把它写出来，如何克服的呢？请你把它写出来，150字左右。字左右。品味一下，这段经品味一下，这段经历给了你怎样的启示？历给了你怎样的启示？
