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1、闻一多先生的图片晚年的闻一多先生年轻时的闻一多我们课本上的画,红烛颂(闻一多的小儿子闻立鹏于1979年作)闻一多先生简介闻一多先生简介 闻一多闻一多(18991946),本名家,本名家骅骅,著名诗人、学者、爱国民主战著名诗人、学者、爱国民主战士士。1922年赴美国芝加哥美术学院年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。学习,后来研究文学。1925年年5月月回国后,历任青岛大学、清华大学回国后,历任青岛大学、清华大学教授。教授。1923年出版年出版第一部诗集第一部诗集红红烛烛,闪烁着反帝爱国的火花。,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版年出版第二部诗集第二部诗集死水死水,表现出深沉的爱国主义激情
2、。表现出深沉的爱国主义激情。“一一二二一一”惨案发生后,他更英勇地惨案发生后,他更英勇地投身爱国民主运动,最后献出了宝投身爱国民主运动,最后献出了宝贵的生命。贵的生命。 闻一多闻一多(1899194618991946)集诗人、学集诗人、学者、民主战士者、民主战士“三重人格三重人格”于一身的一生。于一身的一生。诗人诗人诗人诗人新诗集新诗集红烛红烛(19231923)、)、死水死水(19281928)是现代)是现代诗坛经典之作。诗坛经典之作。 19251925年年3 3月在美国留月在美国留学期间创作了组诗学期间创作了组诗七子之歌七子之歌,表,表达了深挚的爱国之达了深挚的爱国之情。情。学者学者学者学
3、者 19321932年到清华任教后,开年到清华任教后,开始全力专攻古典文学。始全力专攻古典文学。学术著学术著作有作有神话与诗神话与诗、唐诗杂唐诗杂论论、 楚辞校补楚辞校补、古古典新义典新义等。等。他对他对周易周易、诗经诗经、庄子庄子、楚辞楚辞四大古籍的整理研究(后汇四大古籍的整理研究(后汇成成“新义新义”),被郭沫若称为:),被郭沫若称为:前无古人,后无来者。前无古人,后无来者。民主战士民主战士民主战士民主战士 他一身正气,抗战他一身正气,抗战蓄髯八年。蓄髯八年。19431943年以后,年以后,面对国民党统治的日益面对国民党统治的日益腐朽,拍案而起,走出腐朽,拍案而起,走出书斋,投身到反对独裁
4、、书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中争取民主的革命洪流中去。去。19461946年年7 7月月1515日,日,在昆明被国民党特务刺在昆明被国民党特务刺杀身亡。杀身亡。闻一多拍案而起,横眉怒对国闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。服。 别了,司徒雷登别了,司徒雷登有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人臧克家(19052004)朱自清:“从臧克家开始,我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。” 茅盾:臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。 2004年年新华社北京新华社北京2 2月月5 5日电日电(记者曲志红):我国文坛再失
5、(记者曲志红):我国文坛再失巨擘,巨擘,9999岁的著名诗人、作家臧岁的著名诗人、作家臧克家克家2 2月月5 5日晚日晚8 8时时3535分与世长辞,分与世长辞,一轮明月、万家灯火伴他西行一轮明月、万家灯火伴他西行2000年1月获首届“中国诗人奖终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。笔耕不辍,走过一个世纪从“农民诗人”,走到“诗坛泰斗” 现代著名诗人,山东现代著名诗人,山东省诸城人。省诸城人。1933年出版年出版第第一部诗集一部诗集烙印烙印。深受。深受广大群众的喜爱。以后又广大群众的喜爱。以后又相继出版了相继出版了泥淖集泥淖集,呜咽的去烟呜咽的去烟,泥土泥土的歌的
6、歌,春风集春风集,欢呼集欢呼集及及臧克家诗臧克家诗选选等诗集。等诗集。臧臧 克克 家家臧克家和闻一多臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高足,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家,1932年回清华任教后写信给臧克家说:“得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集烙印,因当时名不见经传,书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人,替他出资印行烙印,又在大型杂志上撰文介绍。40年代,两人多有书信往来,如课文中提到的“他在给我的信上说”,这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后,于1944年9月11日
7、写的回信;课文中提到的“1944年10月12日”那封信,是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示悼念。检查预习检查预习注音并释义:注音并释义:地地壳壳 仰之仰之弥弥高高 兀兀兀兀穷年穷年 校校补补 锲锲而不舍而不舍 沥沥尽心血尽心血 赫赫然然 炯炯炯炯目光目光 群蚁排群蚁排衙衙 函函寄寄 目不目不窥窥园园 迥迥乎不同乎不同 漂漂白白 警报警报迭迭起起 气冲气冲斗斗牛牛qiomwjioqilhjingyhnkujingpiodidu1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?说和做的?2.综合这两个方面来看
8、,闻一多先生做综合这两个方面来看,闻一多先生做了哪些事情呢?了哪些事情呢?3.由此来看,文章由此来看,文章作为学者的闻一多和作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待作为革命家的闻一多是怎样对待“说说”和和“做做”的?的?边听课文朗读,边思考边听课文朗读,边思考:清华大学的闻一多塑像清华大学的闻一多塑像1、臧克家笔下的闻一多具有两重身份,这两重身、臧克家笔下的闻一多具有两重身份,这两重身份分别是什么?份分别是什么?2、作为学者的闻一多其主要成就是什么?、作为学者的闻一多其主要成就是什么?3、作为革命家的闻一多主要做了什么事?、作为革命家的闻一多主要做了什么事?4、在这两种不同的事业中,闻一
9、多先生是如何处、在这两种不同的事业中,闻一多先生是如何处理理“说说”和和“做做”的关系的?的关系的?5、课文在结构上,前后两个部分构成了艺术上的、课文在结构上,前后两个部分构成了艺术上的什么手法?什么手法? 6、请概括课文内容。、请概括课文内容。 课文叙述了闻一多先生作为诗课文叙述了闻一多先生作为诗人和革命家在人和革命家在“说说”和和“做做”方面方面的表现,热情赞扬他为了救国救民的表现,热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神。而说和做的爱国精神。学者学者革命家革命家闻闻一一多多唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义三本书三本书起稿政治传单起稿政治传单群众大会演说群众大会演说参加游行
10、示威参加游行示威三件事三件事说了做了说了做了说了做了说了做了言行一致言行一致言行一致言行一致对比对比做了再说做了再说做了再说做了再说做了不说做了不说做了不说做了不说总结: 闻闻一多一多先生的事迹很多,作者为先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊?什么只选取这六件事来写啊?闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所选材料,件事,可见作者所选材料,讲究典型性,以少胜讲究典型性,以少胜多多。对于。对于“学者的方面学者的方面”,则选取了写作,则选取了写作唐诗唐诗
11、杂论杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义三本书的情况三本书的情况加以表现;对作为加以表现;对作为“革命家的方面革命家的方面”,则选取起,则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。现出来了。闻一多闻一多先生是一个先生是一个的人?的人?(从课文中找出句子来说明从课文中找出句子来说明)严谨刻苦的治学态度、无私无畏的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格言行一致的高尚人格闻一多先生是怎样一个人?闻一多先生是怎样一个人?云南大学的闻一多塑像云南大学的闻一多塑像 朗朗读读课课文文你你喜喜欢欢的的语语段段,揣揣摩摩语语言言生生动动形形象象,精精练练含含蓄蓄,富富有有感感情情和和音音乐乐美美的的特特点点.