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1、教师企业实践锻炼教师企业实践锻炼基本情况简介基本情况简介 一、目的：1、提高自身教育教学水平：锻炼期间，任职技术管理岗位。岗位本身会对提高相关专业能力和管理水平都有一定的帮助。2、改进现有教学方案：作为楼宇自动化技术、空调技术、监理三个专业的教师，针对专业施工技术课程群进行教学方法和教学手段的改进。依据学生将来就业的岗位群进行专门调整。 企业实践锻炼的目的、具企业实践锻炼的目的、具体计划、预期成果：体计划、预期成果： 二、具体计划：1、公司安排项目进行锻炼（预计为海军总医院弱电工程）。2、在锻炼期间，针对现有施工技术课程内容，结合现场实际工作，有针对性的提出新的教学方案。 三、 预期成果：1、
2、自身水平达到合格项目经理，专业水平上升到相应台阶。2、施工技术课程标准完成以工作过程为导向的进一步调整。企业实践锻炼的目的、具体计划、预期成果：（可加附页）企业实践锻炼的目的、具体计划、预期成果：（可加附页）目的：目的：n n提高自身教育教学水平：锻炼期间，任职项目经理岗位。岗位提高自身教育教学水平：锻炼期间，任职项目经理岗位。岗位本身会对提高相关专业能力和管理水平都有一定的帮助。本身会对提高相关专业能力和管理水平都有一定的帮助。n n改进现有教学方案：作为楼宇自动化技术、空调技术、监理三改进现有教学方案：作为楼宇自动化技术、空调技术、监理三个专业的教师，针对专业施工技术课程群进行教学方法和教
3、学个专业的教师，针对专业施工技术课程群进行教学方法和教学手段的改进。依据学生将来就业的岗位群进行专门调整。手段的改进。依据学生将来就业的岗位群进行专门调整。具体计划：具体计划：n n公司安排项目进行锻炼（预计为海军总医院弱电工程）。公司安排项目进行锻炼（预计为海军总医院弱电工程）。n n在锻炼期间，针对现有施工技术课程内容，结合现场实际工作，在锻炼期间，针对现有施工技术课程内容，结合现场实际工作，有针对性的提出新的教学方案。有针对性的提出新的教学方案。预期成果：预期成果：n n自身水平达到合格项目经理，专业水平上升到相应台阶。自身水平达到合格项目经理，专业水平上升到相应台阶。施工技术课程标准完
4、成以工作过程为导向的调整。施工技术课程标准完成以工作过程为导向的调整。 经乙方申请，甲方上报，学院批准，乙方自经乙方申请，甲方上报，学院批准，乙方自20112011年年8 8月月2929日至日至20122012年年1 1月月7 7日到日到 北京釜茂建筑工程有北京釜茂建筑工程有限公司限公司（接受企业）实践锻炼。为明确乙方企业（接受企业）实践锻炼。为明确乙方企业实践锻炼的目的，达到预期目标，经甲、乙双方实践锻炼的目的，达到预期目标，经甲、乙双方协商，乙方须在企业实践锻炼期间完成以下任务，协商，乙方须在企业实践锻炼期间完成以下任务，并以此作为考核乙方的主要依据。并以此作为考核乙方的主要依据。 1 1
5、、提高自身教育教学水平：锻炼期间，任职项目、提高自身教育教学水平：锻炼期间，任职项目经理岗位。岗位本身归队提高相关专业能力和管经理岗位。岗位本身归队提高相关专业能力和管理水平都有一定的帮助。理水平都有一定的帮助。 2 2、改进现有教学方案：作为楼宇自动化技术、空、改进现有教学方案：作为楼宇自动化技术、空调技术、监理三个专业的教师，针对专业施工技调技术、监理三个专业的教师，针对专业施工技术课程群进行教学方法和教学手段的改进。依据术课程群进行教学方法和教学手段的改进。依据学生将来就业的岗位群进行专门调整。学生将来就业的岗位群进行专门调整。教师企业实践锻炼目标任务书教师企业实践锻炼目标任务书甲方（系
6、部）：工程技术系 乙方（教师）： 甲方（盖章）： 乙 方（签字）： 年 月 日（此任务书一式三份，甲方、乙方各一份，教学运行办一份。） 20102011年第一学期教师到企业实践计划年第一学期教师到企业实践计划安排表安排表学院： 教学系： 系 填表时间： 2010 年 月 日序号姓名性别出生日期职称职务专业任主要序号姓名性别出生日期职称职务专业任主要课程下企业时间实践形式拟安排下企业名课程下企业时间实践形式拟安排下企业名称备注称备注1234567系主任签字： 二级学院教学院长签字：注：注：1 1、下企业实践对象：从事专业课、专业基础课教学、下企业实践对象：从事专业课、专业基础课教学、承担实训指导
7、的专业教师（每三年安排承担实训指导的专业教师（每三年安排1 1个学期）个学期）2 2、下企业实践年龄：女教师、下企业实践年龄：女教师5050岁（含）以下，男教师岁（含）以下，男教师5555岁岁（含）以下（含）以下3 3、下企业实践方式：、下企业实践方式：脱产一个学期脱产一个学期寒暑假时间寒暑假时间课余课余时间（按实际天数核计）时间（按实际天数核计）4 4、已获得企业或行业高级职业资格证书和具有工程师以上、已获得企业或行业高级职业资格证书和具有工程师以上企业或相关行业职称者，个人提出需要到企业实践的，利企业或相关行业职称者，个人提出需要到企业实践的，利用业余时间自行安排，不计工作量。用业余时间自行安排，不计工作量。5 5、关于教师到企业实践锻炼管理办法关于教师到企业实践锻炼管理办法详见学院红头文详见学院红头文件件中国大剧院中国大剧院谢谢
