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1、*医院 岗前培训教学质量评价表 授课教师 授课地点 授课时间 年 月 日 职称 课程名称 学员考勤 应到 人 实到 人 学员 评 价 指 标 得 分 优秀 良好 合格 不合格 合计 培训态度20 1 遵守培训纪律, 准时上下课 5 4 3 2 2 敬业精神强, 认真授课, 能为学员着想 10 8 6 4 3 培训计划、课件、器材等准备齐全 5 4 3 2 培训内容20 4 教学内容有助于增进学员身心健康，培养学员的极极进取、团结协作和集体主义精神 5 4 3 2 5 教学内容有助于培养学员综合素质和增进学员参与的积极性 10 8 6 4 6 教学内容切合工作实际、讲解清晰 5 4 3 2 培训
2、方法 30 7 合理、有效地运用现代教育技术手段 5 4 3 2 8 因材施教， 注重学员个性发展及培养自我锻练能力 10 8 6 4 9 采用启发式或参与式教学法， 师生之间互动良好 10 8 6 4 10 有自己的培训风格和特点，培训方法有实效 5 4 3 2 培训效果 20 11 能对相关培训内容有较为详细的了解和掌握 10 8 6 4 12 能够激发学员的学习兴趣与主动性 5 4 3 2 13 注重终身学习意识及创新能力培养 5 4 3 2 培训秩序 10 14 学员到课率高，听讲认真 5 4 3 2 15 课堂教学组织有条理,秩序良好，气氛活跃 5 4 3 2 总 分 主 要 建 议 （对培训教学方法、教学特色方面,对学员学风评价及其他) 备注：总分 90100 分为优秀，8089 分为良好，6079 分为合格，60 分以下为不合格。
