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1、1.高中政治课与初中政治课大不相同。高中政治课与初中政治课大不相同。 2.为什么要学政治课为什么要学政治课? 学业水平考试、高考、研究生入学考试、公学业水平考试、高考、研究生入学考试、公务员考试、军校考试等等。务员考试、军校考试等等。3.怎样学好高中政治课？怎样学好高中政治课？上课认真听，下课努力背，平时认真练。上课认真听，下课努力背，平时认真练。单击此处编辑母版副标题样式单击此处编辑母版标题样式3第一课神奇的货币第一课时揭开货币的神秘面纱识记并理解：识记并理解：1.1.商品的含义及其基本属性；货币的本质商品的含义及其基本属性；货币的本质。2.2.物物交换的困难与货币产生的必然性。物物交换的困
2、难与货币产生的必然性。 学 习 目 标 自 学 指 导认真默读课本P4-5的内容（时间：5分钟）。（1 1）用横线划出思考题用横线划出思考题1 1、3 3的答案并准确记忆的答案并准确记忆，力争书面检测全对。力争书面检测全对。（2 2）认真）认真分析思考题分析思考题2 2，准备口答，准备口答。1.1.商品的商品的含义、基本属性。含义、基本属性。2.2.商品和货币是否同时产生？货币是如何产生的商品和货币是否同时产生？货币是如何产生的? ?（简要说出过程）（简要说出过程）3.3.货币的货币的含义、本质。含义、本质。 自 学 检 测要求：1、合上课本，独立完成2、字体工整，卷面整洁比一比,谁做得又快又
3、准确.时间：5分钟要求：1、用红笔在错误处画并更正出正确答案。2、按照评分标准，得出分数。时间：1分钟 批 改 更 正劳动劳动交换交换劳动劳动交换交换劳动劳动交换交换从中你能得出从中你能得出商品商品的含义吗？的含义吗？物物品品两个条件两个条件劳劳 动动 产产 品品用用 于于 交交 换换含义：商品是用于交换的劳动产品。商品是使用价值和价值的统一体。商品、物品、劳动产品的关系：劳动劳动产品产品商商品品1.商品的含义、基本属性基本属性：使用价值和价值。 使用价值使用价值 价值价值含义含义商品能够满足人们某种需要的属性商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中无差别的人类劳动凝结在商品中无差别的人类劳
4、动1.商品的含义、基本属性使用价值与价值的关系使用价值与价值是对立统一的关系统一商品是使用价值和价值统一体,使用价值是价值的物质承担者。对立生产者要获得价值，必须让渡使用价值，消费者要获得使用价值，必须付出一定价值。定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。（例：温暖的阳光不是商品，妈妈为你织的毛衣不是商品，赠给灾区的物资不是商品）属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。（例：假冒伪劣产品不是商品）领域法：是否离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。（例：你正在使用的笔不是商品） 总结：判断商品的方法A A、超市里货架上待售的物品、超市里货架上待售的物品B B、你正在使用的笔、你正
5、在使用的笔C C、全国人民捐的救灾物资、全国人民捐的救灾物资 D D、自然状态下的太阳、空气、自然状态下的太阳、空气E E、回收的啤酒瓶、回收的啤酒瓶F F、农民自产自用的农产品、农民自产自用的农产品 G G、朋友送的生日礼物、朋友送的生日礼物H H、含三聚氰胺的奶粉、含三聚氰胺的奶粉 判断下列物品是不是商品简单的、偶然的简单的、偶然的物物交换：物物交换：容易容易最初的商品交换：物物交换、原始社会末期最初的商品交换：物物交换、原始社会末期2.商品和货币是否同时产生？货币是如何产生的?随着社会生产力的发展社会分工的发展交换次数越来越多空间范围越来越大商品种类越来越多交换难度越来越大2.商品和货币
6、是否同时产生？货币是如何产生的?自己的东西自己的东西大家普遍乐意接受大家普遍乐意接受的某种商品。的某种商品。自己所需的自己所需的东西东西一般等价物一般等价物金银的优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。金银固定的充当一般等价物的时候，货币就产生了。结论：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。结论：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。含义从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品（货币不是神创造的，也不是先天就有的）一般等价物本质2.货币的含义、本质注意注意：1.金银天然不是货币，但货币天然是金银。金银天然不是货币，但货币天然是金银。 2.货币是固定的，一般等价物不是固
7、定的。货币是固定的，一般等价物不是固定的。课堂小结课堂小结 本节课我们了解了商品和货币的含义，本节课我们了解了商品和货币的含义，用于交换的劳动产品就是商品，从商品世界用于交换的劳动产品就是商品，从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品就中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币，货币是商品交换发展到一定阶段的是货币，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，货币的本质是一般等价物。产物，货币的本质是一般等价物。当堂训练当堂训练1.歌迷们下载远走高飞，必须缴纳一定的下歌迷们下载远走高飞，必须缴纳一定的下载费用。这里下载的远走高飞载费用。这里下载的远走高飞A.是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要
8、求。是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求。B.不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用 于交换。于交换。C.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换。是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换。D.不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值。值。C C2.“打车软件打车软件”是一种智能手机应用，对满足约车者高品是一种智能手机应用，对满足约车者高品质、多样化、差异化需求具有积极作用。乘客可以便捷质、多样化、差异化需求具有积极作用。乘客可以便捷地通过手机发布打车信息并立即和抢单司机直接沟通，地通过手机发布打车信息并立即和抢
9、单司机直接沟通，大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此，以下说法正确的有（取一定费用。据此，以下说法正确的有（ ）“打车软件打车软件”属于商品，因为它是用于交换的劳动产品。属于商品，因为它是用于交换的劳动产品。“打车软件打车软件”不是商品，因为它是不是商品，因为它是“无形无形”的服务。的服务。“打车软件打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的。方便了乘客，这是商家开发软件的目的。“打车软件打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体。作为商品，是价值与使用价值的统一体。A. B. C.C. D.B B3.下列关于商品
10、二因素的说法正确的是（下列关于商品二因素的说法正确的是（ ）A.价值是使用价值的物质承担者价值是使用价值的物质承担者。B.使用价值是价值的物质承担者。使用价值是价值的物质承担者。C.没有使用价值的东西照样有价值。没有使用价值的东西照样有价值。D.使用价值大的东西价值一定大。使用价值大的东西价值一定大。B B4.目前目前“绿色、健康、环保绿色、健康、环保”已成为人们已成为人们消费时关注的焦点，绿色商品之所以热消费时关注的焦点，绿色商品之所以热销是因为其（销是因为其（ ）A.凝结了较多的体力和脑力劳动。凝结了较多的体力和脑力劳动。B.是人类劳动的产物是人类劳动的产物。C.使用价值能够适应消费者的需
11、求使用价值能够适应消费者的需求。D.能给人以精神享受能给人以精神享受。C C5.央视纪录片货币的片头词这样写道：央视纪录片货币的片头词这样写道：“她在今她在今天人们心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴天人们心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西人一生的东西人们知道她从哪里来，但不知道人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她她到哪里去，她就是熟悉而又陌生的货币。就是熟悉而又陌生的货币。”货货币之所以如此重要，最根本的原因是币之所以如此重要，最根本的原因是（ ）A.货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表。货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表。B.货币具有神奇的魔力，能买到人们
12、需要的一切。货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切。C.货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性。货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性。D.货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益。货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益。A A识记并理解：识记并理解：1.1.货币的基本职能、其它职能。货币的基本职能、其它职能。2 2. .如何实现商品流通的有效跨越。如何实现商品流通的有效跨越。3.3.纸币的含义和发行规律。纸币的含义和发行规律。 学 习 目 标 自 学 指 导认真默读课本P5-8的内容（时间：8分钟）。（1 1）用横线划出思考题用横线划出思考题1 1的答案并准确记忆的答案并准确记忆
13、，力争书面检测全对。力争书面检测全对。（2 2）认真）认真分析思考题分析思考题2 2，准备口答，准备口答。1.1.商品的商品的基本职能、其它职能。基本职能、其它职能。价值尺度、价格的含义价值尺度、价格的含义; ;货币执行价值尺度的特点。货币执行价值尺度的特点。流通手段、商品流通的含义及其公式；货币执行流通手段的特点。流通手段、商品流通的含义及其公式；货币执行流通手段的特点。2.2.纸币的纸币的产生、优点、含义、发行规律。产生、优点、含义、发行规律。 自 学 检 测要求：1、合上课本，独立完成2、字体工整，卷面整洁比一比,谁做得又快又准确.时间：5分钟要求：1、用红笔在错误处画并更正出正确答案。
14、2、按照评分标准，得出分数。时间：1分钟 批 改 更 正货币的职能货币的职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币基本职能基本职能其它职能其它职能￥49994999元元￥999999元元用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。通过一定数量的货币表现出来的商品价值。含义：价格：特点：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币具有价值尺度的基本职能货币具有流通手段的基本职能含义： 货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。用公式表示为：商品货币商品（W-G-W）。注意： 必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
15、1.在“商品货币商品”的流通过程“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等货币的其它职能货币的其它职能贮藏手段支付手段世界货币货币作为社会财富的代表保存起来购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富金银金银铸币铸币纸币纸币不方便不足值成本低、更方便2.纸币的产生、优点、含义、发行规律含义：由国家（或某些地
16、区）发行的、强制使用的价值符号。理解纸币要注意的问题：.纸币只能由国家发行，其它任何单位或个人不能随意发行。国家可以决定纸币发行量、面额的大小及种类，但不能决定纸币的实际购买力。2.必须是国家现在正在强制使用的。2.纸币的产生、优点、含义、发行规律3737年可买年可买4545年可买年可买4848年年8 8月月1919日可买日可买大米大米3 3粒粒1937193719491949年国民党统治时期，国民党政年国民党统治时期，国民党政府滥发纸币，府滥发纸币，100100元的购买力发生了很大的变元的购买力发生了很大的变化，如图所示：化，如图所示：津巴布韦通货膨胀率已达津巴布韦通货膨胀率已达100500
17、%100500%抱着现金出门采购日用品抱着现金出门采购日用品这一堆现金只相当于这一堆现金只相当于100100美元美元 只看照片，你会以为他刚刚中了只看照片，你会以为他刚刚中了彩票或是一名亿万富豪，但不幸彩票或是一名亿万富豪，但不幸的是，他手里的货币价值都不及的是，他手里的货币价值都不及制造这些货币的的纸。制造这些货币的的纸。25002500万津万津巴布韦元只相当于巴布韦元只相当于1 1美元。美元。 货币具有流通规律流通中所需要的金属货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数纸币的发行量必须以流通中所需要的货
18、币量为限度。1.纸币发行量过多可能引起通货膨胀。2.纸币发行量过少可能引起通货紧缩。2.纸币的产生、优点、含义、发行规律1.检测内容：第一课第一课时2.要求：合上课本独立完成3.时间：10分钟 当 堂 训 练拓展训练1.1.走进经济生活，无论是谁，都离不开商品生活。在日常生活走进经济生活，无论是谁，都离不开商品生活。在日常生活中，我们经常碰到商品生产、商品买卖、商品消费。下列哪些中，我们经常碰到商品生产、商品买卖、商品消费。下列哪些是商品（是商品（ ）国家发给家庭经济困难学生的助学金国家发给家庭经济困难学生的助学金张先生国庆期间购买了成都市动物园的打折门票张先生国庆期间购买了成都市动物园的打折
19、门票2020元一张元一张教师节小吴给他幼儿园的老师邮寄了一张明信片教师节小吴给他幼儿园的老师邮寄了一张明信片国庆节到了，商店降价处理的月饼国庆节到了，商店降价处理的月饼A B C DA B C DB拓展训练2.2.当下，人们对当下，人们对“舌尖上的安全舌尖上的安全”越来越关心。尽管有机食品越来越关心。尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都吃得健康比什么都划算划算”。甚至有人想自己种菜种粮吃。人们自种自食的农产品。甚至有人想自己种菜种粮吃。人们自种自食的农产品（ ）不是商品，因为它没有用于交换不是商品，因为它没有用于交换是商品，因为
20、它耗费了人类的劳动是商品，因为它耗费了人类的劳动不是商品，因为它只有使用价值不是商品，因为它只有使用价值是商品，因为它能满足人们的需要是商品，因为它能满足人们的需要A B C DA B C DC拓展训练3.20153.2015年年5 5月，甘肃省教育厅会同财政厅采用公开招标采购方月，甘肃省教育厅会同财政厅采用公开招标采购方式，为本省农村地区中小学式，为本省农村地区中小学1-91-9年级在校学生免费提供学生用年级在校学生免费提供学生用字典，这是贯彻落实国家统一部署实施的文化惠民工程的具体字典，这是贯彻落实国家统一部署实施的文化惠民工程的具体措施。关于材料中的字典，下列认识正确的是（措施。关于材料
21、中的字典，下列认识正确的是（ ）政府向供应商采购的字典是商品政府向供应商采购的字典是商品配发到学生手中的字典是商品配发到学生手中的字典是商品政府向供应商采购的字典不是商品政府向供应商采购的字典不是商品配发到学生手中的字典不是商品配发到学生手中的字典不是商品A B C DA B C DD拓展训练4.4.某农民种了某农民种了5050公斤青菜，拿到集市上卖，卖出了公斤青菜，拿到集市上卖，卖出了4848公斤，剩公斤，剩下的下的2 2公斤拿回家自己吃了。这件事说明（公斤拿回家自己吃了。这件事说明（ ）A A 商品的使用价值是为了满足生产者自己需要而生产出来的商品的使用价值是为了满足生产者自己需要而生产出
22、来的 B B 商品的使用价值，既是为了满足生产者自身需要，有时又是商品的使用价值，既是为了满足生产者自身需要，有时又是为了满足他人需要生产出来的为了满足他人需要生产出来的 C C 商品的使用价值是为了满足他人（社会）需要而生产出来的商品的使用价值是为了满足他人（社会）需要而生产出来的 D D 商品的使用价值是商品的特有属性商品的使用价值是商品的特有属性C拓展训练5.5.古书记载，一人善耕，一人善渔古书记载，一人善耕，一人善渔, ,善耕者欲以谷物换善耕者欲以谷物换鱼虾，善渔者拒之。出现这种情况的可能原因是（鱼虾，善渔者拒之。出现这种情况的可能原因是（ ）善耕者出价过低善耕者出价过低 谷物非交换之
23、物谷物非交换之物鱼虾非剩余之物鱼虾非剩余之物 鱼虾非交换之物鱼虾非交换之物A A B B C C D D C拓展训练6.6.某地一餐厅推出机器人送餐服务，既减少了服务人员和开支，某地一餐厅推出机器人送餐服务，既减少了服务人员和开支，新奇的创意又吸引了许多市民前来体验。机器人送餐服务（新奇的创意又吸引了许多市民前来体验。机器人送餐服务（ ）能为餐厅创造更大的价值能为餐厅创造更大的价值能使餐厅更好地实现商品的价值能使餐厅更好地实现商品的价值提高了餐厅送餐服务效率提高了餐厅送餐服务效率提高餐厅饭菜质量，扩大知名度提高餐厅饭菜质量，扩大知名度A BA B C C D DB拓展训练7.20167.201
24、6年年“十一十一”黄金周里，自由行、深度游、周边游成为游黄金周里，自由行、深度游、周边游成为游客青睐的旅游方式。针对游客旅游方式的转变，众多旅游公司客青睐的旅游方式。针对游客旅游方式的转变，众多旅游公司推出推出“个性化定制个性化定制”服务，如极地探险、户外拓展、特色游学、服务，如极地探险、户外拓展、特色游学、医疗体验等，价格基本都在万元以上，并且销量可观，下列对医疗体验等，价格基本都在万元以上，并且销量可观，下列对旅游公司提供的旅游公司提供的“个性化定制个性化定制”服务理解正确的是（服务理解正确的是（ ）是使用价值和价值的统一体是使用价值和价值的统一体只有使用价值，不是商品只有使用价值，不是商
25、品凝结了无差别的人类劳动凝结了无差别的人类劳动 是无形的，商品价值无法实现是无形的，商品价值无法实现A B C DA B C DC拓展训练8.8.手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（ ）A A 商品的使用价值商品的使用价值 B B 商品的价值商品的价值 C C 商品的交换价值商品的交换价值 D D 商品的价格商品的价格A9.9.中国移动公司和手机厂家为客户量身定做手机主要是为了（中国移动公司和手机厂家为客户量身定做手机主要是为了（ ）A A 生产出更能满足人们需要的产品生产出更能满足人们需要的产品B B 更好地实现商品的价值更好地实现商品的价值 C C 尊重顾客的上帝地位尊重顾客的上帝地位D D 提高企业的劳动生产率提高企业的劳动生产率B拓展训练10.10.现实生活中，我们的一切活动都离不开货币。下列对货币现实生活中，我们的一切活动都离不开货币。下列对货币认识正确的是认识正确的是（ ）A A 金银就是货币，所以货币是财富的象征金银就是货币，所以货币是财富的象征B B 货币与商品同时产生，本身代表购买商品的数量货币与商品同时产生，本身代表购买商品的数量 C C 货币的本质是一般等价物，充当商品交换的媒介货币的本质是一般等价物，充当商品交换的媒介 D D 只有货币才能充当商品交换的媒介只有货币才能充当商品交换的媒介C
