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1、自由朗读读自由朗读读课文，思考：课文，思考：作者在山中拜访了哪些作者在山中拜访了哪些“朋友朋友”？重古桥鸟儿鸟儿 露露 珠珠溪 流悬悬 崖崖白 云云雀落落 花花石石 头头雨雨岩岩 石石古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流瀑布瀑布悬崖悬崖白云白云云雀云雀落花落花落叶落叶石头石头雷阵雨雷阵雨归鸟归鸟邀请邀请 俯身俯身 瀑布瀑布 陡峭陡峭 身身躯躯蕴含蕴含 侠客侠客 清爽清爽 吟诵吟诵 挺挺拔拔 奥秘奥秘栀子花栀子花 涧水涧水 犬吠犬吠 德高望重德高望重 依然如旧依然如旧 津津乐道津津乐道别有深意别有深意 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨
2、，好清爽！水和栀子花的气息，早晨，好清爽！ 不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。朋友。 古桥：古桥：德高望重德高望重 那座古桥，是我要拜访的第一个那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠那水中的
3、人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。然如旧。你你你你你你你你树林：树林：知己知己走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知已，它们我交换眼神。每一棵树都是我的知已，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 走进这片树林，鸟儿走进这片树林，鸟儿呼唤呼唤我的名字，露珠与我的名字，露珠与我我交换眼神交换眼神。每一棵树都是我的知已，它们。每一棵树都是我的知已，它们迎面送来迎面送来无边的青翠，每一棵树都在无边的青翠，每一棵树都在望望着我。
4、着我。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出的出根须，深深扎进泥是一棵树，我脚下长出的出根须，深深扎进泥土和岩层，我的头发长成树冠，我的胳膊变成土和岩层，我的头发长成树冠，我的胳膊变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。淌。你好，你好，清凉的山泉！清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，你好，汩汩的溪流！汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，你好，飞流的瀑布！飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男
5、高音多么有气势。你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，你好，陡峭的悬崖！陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。上仿佛刻满了智慧。你好，你好，悠悠的白云！悠悠的白云！你结拜的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。你结拜的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。你好，你好，淘气的云雀！淘气的云雀！你叽叽喳喳地在谈论着飞行中看到的好风景吧？你叽叽喳喳地在谈论着飞行中看到的好风景吧？你好你好 陡峭的悬崖陡峭的悬崖深深的峡谷衬托着你深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯挺拔的身躯你高高的额头上你高高的额头上仿佛刻满了智慧仿佛刻满了智慧你
6、好你好 悠悠的白云悠悠的白云你洁白的身影你洁白的身影让天空充满宁静让天空充满宁静变得更加湛蓝变得更加湛蓝喂喂 淘气的云雀淘气的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景是飞行中看到的好风景这山中的一切这山中的一切哪个不是我的朋友哪个不是我的朋友我热切地跟他们打招呼我热切地跟他们打招呼你好你好 清凉的山泉清凉的山泉你捧出一面明镜你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗是要我重新梳妆吗你好你好 汩汩的溪流汩汩的溪流你吟诵着一首首小诗你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗是邀我与你唱和吗你好你好 飞流的瀑布飞流的瀑布你天生的金嗓子你天生的金嗓子雄浑的男
7、高音雄浑的男高音多么有气势多么有气势山山 中中 访访 友友作者在山中还走访了哪些朋友？作者在山中还走访了哪些朋友？ 你能像作者那样写吗？你能像作者那样写吗？ 你好你好 清凉的山泉清凉的山泉你捧出一面明镜你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗是要我重新梳妆吗你好你好 汩汩的溪流汩汩的溪流你吟诵着一首首小诗你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗是邀我与你唱和吗你好，你好， 作者为什么把进山看景作者为什么把进山看景说成是说成是“山中访友山中访友”？课后作业 1 假如你是某一景物，面对来往形形色色假如你是某一景物，面对来往形形色色的游人，你对游人说说心声的游人，你对游人说说心声 2 有感情地朗读有感情地朗读山中访友山中访友，背诵自己，背诵自己喜欢的部分。喜欢的部分。课外积累课外积累 1、背诵自己喜欢的段落（老师推荐 第3、5自然段）；2、仿照第5自然段的写法，再选择 23种景物写一写。
