《老王2ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老王2ppt课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入导入导入导入 两个轮子，承载着全家的嘱托，车夫的背，压得微驼。风里来，雨里去，一次次颠簸之后，熟记了城里的每一个坎坷。夏天的汗滴，已凝结成严冬的寒霜，染得两鬓，一片斑白。轮子始终在缓慢的旋转，终点又成了起点，怎么也量不尽眼前的路。但车夫喜欢这样，有路就意味着有了生活的希望！1杨绛，生于杨绛，生于19111911年，钱钟书夫人，本年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集京。著有散文集干校六记干校六记将饮将饮茶茶等，译有等，译有堂吉诃德堂吉诃德，著名作，著名作品有品有我们仨我
2、们仨，澡堂澡堂。 老王老王是作者在文化大革命的背是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。干校劳动锻炼去了。2 伛（伛（ ） 荒僻（荒僻（ ） 攥（攥（ ） 塌败（塌败（ ）取缔（取缔（ ） 骷髅（骷髅（ ）滞笨（滞笨（ ） 愧怍（愧怍（ ）惶恐（惶恐（ ） y p zun t d klu zh zu hung 检查预习3文章作于文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是的几个片段，当时正是“文化大革命文化大革命”时期，是一个荒
3、唐动乱的年代，作者夫妇被时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是认为是“反动学术权威反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中4 5苦苦谋生手段的艰苦谋生手段的艰苦生理缺陷生理缺陷居住条件恶劣居住条件恶劣地位卑微地位卑微老光棍、孤独终老老光棍、孤独终老姓名：姓名：职业：职业：家庭成员：家庭成员：外貌特征：外貌特征：家庭住址：家庭住址：老王老王蹬三轮车蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，有个哥哥，死了，两个侄儿，
4、“没出息没出息”，便就没了，便就没了只有一只眼睛，另一只是只有一只眼睛，另一只是“田螺眼田螺眼”，瞎的。，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋6整体感知课文整体感知课文整体感知课文整体感知课文老王是一个怎样的人呢？老王是一个怎样的人呢？71 1、老王的生活很苦，表现在哪些地方？、老王的生活很苦，表现在哪些地方？2 2、老王的善良表现在哪里？、老王的善良表现在哪里？3 3、作者一家的善良表现在哪里？、作者一家的善良表现在哪里？走近老王8老王的生活很苦，表现在哪些方面？老王的生活很苦，表现在哪些方面？A、靠一辆破旧的三轮车活命。、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“
5、文革文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。更加窘迫，只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。穷穷苦苦卑卑微微、凄凄凉凉艰艰难难苦苦9老王的善良表现在哪里？老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。、愿意给我们家带送冰块，车费减半。B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。家看病钱不够。C、受了
6、人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老老实实厚厚道道、心心地地善善良良、知知恩恩必必报报的的好好人人。善善10作者一家的善良表现在哪里？作者一家的善良表现在哪里？A、照顾老王的生意，坐他车；、照顾老王的生意，坐他车；B 、老王再客气，也付给他应得的报酬；、老王再客气，也付给他应得的报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；钱；D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询
7、问他是否能维持生活。做，关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。油，治好他的夜盲症。善11品味老王文章中最能打动你的是哪个片段？文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是哪些细节？在这个片段中打动你的又是哪些细节？12怀念老王 心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？感受？你是怎样理解她的感受的？你是怎样理解她的感受的？13那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
8、社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。揭示全文主旨的揭示全文主旨的“文眼文眼”141、对老王的不幸的同情。、对老王的不幸的同情。2、为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。、为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。15
9、事件：事件：1、常坐老王的车；、常坐老王的车；2、老王再客气，也付给他报酬；、老王再客气，也付给他报酬；3、送来的香油、鸡蛋、送来的香油、鸡蛋也把钱给了老王；也把钱给了老王；4、关心老王的生活；、关心老王的生活；5、送老王鱼肝油。、送老王鱼肝油。极富同情心，是一个善良的人极富同情心，是一个善良的人16 作者为什么能够那么关心老王作者为什么能够那么关心老王?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？平平 等等互互 爱爱（人道主义精神）（
10、人道主义精神） 想一想想一想善极富爱心极富爱心17既然既然“我我”也关爱老王，为何文中还说也关爱老王，为何文中还说“愧怍愧怍”？一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王的关爱还境。作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到很不够，所以感到“愧怍愧怍”。追问追问18献给老王献给老王哦，老王哦，老王茕茕孑立的身影茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车还有一辆破旧的三轮车演
11、绎着你的不幸的故事演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤书写着你的孤独的忧伤哦，老王哦，老王你倒下的是病体你倒下的是病体挺起的是脊梁挺起的是脊梁身子纵然伛偻身子纵然伛偻眼神纵然迷惘眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块优质而廉价的冰块却影射出你那腔却影射出你那腔待人的热心肠待人的热心肠哦，老王哦，老王岁月侵蚀你的肌骨岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏病魔纠缠着你的心脏就是全身直僵就是全身直僵也要把香油和鸡蛋也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房把感恩送进他人的心房19问题探讨问题探讨假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对
12、老王说吗？20让世界充满爱让世界充满爱我我家家21流流浪浪之之后后22自自食食其其力力23互互助助24医医院院一一角角25姐妹抓阄姐妹抓阄jiji读书，有书读的妹妹却哭了读书，有书读的妹妹却哭了26等等待待27同同样样的的期期待待28我我们们的的课课桌桌，我我们们的的床床29放放学学30我我要要读读书书31爱爱心心32我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。大的爱去做些小事。大的爱去做些小事。大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎特蕾莎(Mother Teresa)(Mother Teresa) 1910-1997 1910-1997 南斯拉夫南斯拉夫/ /印度印度 33用善良体察善良用善良体察善良用善良体察善良用善良体察善良用爱心浇灌世界用爱心浇灌世界用爱心浇灌世界用爱心浇灌世界34赠赠 言言35101远程教育网远程教育网36
